Rapport annuel 2005

Schweizerische Dachorganisation der Arbeitswelt Soziales
Organisation faîtière Suisse du monde du travail du domaine social
Organizzazione mantello svizzera del mondo del lavoro in ambito sociale
RAPPORT ANNUEL 2005
L’exercice 2005 a été marqué par des changements de personnes au sein du comité de direction, des questions
concernant l’efficacité de l’organisation et la planification de la mise en place de structures solides, le positionnement de l’Ortra faîtière Social, la mise en pratique de la formation professionnelle de base «assistante socioéducative/assistant socio-éducatif», l’élaboration de plans d’études cadres concernant les filières de formation
dans les écoles professionnelles supérieures et par des décisions relatives à la classification des formations dans
le secteur tertiaire.
Personnel
Suite à la démission imprévue du premier président, Simon Bridger, INSOS, Rösy Blöchliger, CURAVIVA, a pris
le relais et assume la présidence ad interim depuis le 7 septembre 2005. Josée Martin, INSOS, remplace
S. Bridger au sein du comité de direction. A la même époque, Bertrand Martinelli, ayant repris la direction d’un
home, a quitté le comité.
Organisation
Le 1.1.2006, la Conférence de Diaconie de la Fédération des Eglises protestantes de Suisse est devenue
membre de l’Ortra faîtière Social.
Le comité de direction et le comité de gestion se sont réunis six fois chacun. Afin d’alléger la charge de travail du
comité de gestion, le comité de direction a donné mandat en octobre à Peter Müller d’assumer provisoirement la
direction du secrétariat.
Les expériences faites au cours de la première année ont montré que la structure organisationnelle de l’Ortra
faîtière Social, avec son comité de direction, son comité de gestion, son secrétariat et ses trois groupements
d’intérêts, est compliquée et difficile à gérer. Elle alourdit les processus de travail et de prise de décision et ne
favorise pas beaucoup la communication réciproque ni le développement d’une culture commune. Il s’avère indispensable de procéder à l’évaluation de cette structure, et il reste encore à lui donner une assise solide. Une
requête (projet «Pronto») adressée à l’OFFT portant sur sa participation au financement de la mise en place des
structures est en préparation.
Positionnement de l’Ortra faîtière Social
Des membres de l’Ortra faîtière Social se sont engagés dans des commissions et des groupes de travail au niveau fédéral et ont contribué à faire en sorte que l’organisation devienne un acteur dans le domaine de la formation professionnelle et puisse sauvegarder ses intérêts. Ainsi, Rosy Blöchliger œuvre au sein de la Commission
fédérale de la formation professionnelle et Eva Wiesendanger au sein de la Commission fédérale des écoles
supérieures. Annemarie Gehring s’est investie dans le projet «Validation des acquis», Corinne Matthieu, Tanja
Wicki et Mirjam Aebischer participent au projet «Modèle de référence pour les soins infirmiers et l’éducation sociale». Enfin, Isabelle Bohrer prend part aux activités dans le cadre de la «Plate-forme de la formation professionnelle». L’Ortra faîtière Social peut si nécessaire bénéficier du soutien du «Service de l’économie pour les
questions de formation professionnelle» et du «Réseau Formation professionnelle des travailleuses et travailleurs». Rösy Blöchliger, membre du Comité de direction de l’Ortra faîtière Social, et Susanne Eberle, membre du
groupe de pilotage dans le cadre du projet Progresso, ont ouvert la voie à une collaboration avec l’Ortra faîtière
Santé.
L’Ortra faîtière Social a été consultée au sujet du «Guide relatif aux fonds en faveur de la formation professionnelle» et du guide «Plans d’études cadres pour les filières de formation des écoles supérieures».
L’Ortra faîtière Social a invité les représentant-e-s des Ortra cantonales et régionales à une première conférence
qui s’est tenue le 27.10. Les thèmes principaux traités à cette occasion étaient la collaboration ainsi que la répartition des tâches et des compétences entre les Ortra nationales et cantonales ou régionales selon le cas.
Schweizerische Dachorganisation der Arbeitswelt Soziales
Organisation faîtière Suisse du monde du travail du domaine social
Organizzazione mantello svizzera del mondo del lavoro in ambito sociale
Formation professionnelle
La nouvelle ordonnance sur la formation professionnelle initiale d’assistante socio-éducative/assistant socioéducatif est entrée en vigueur le 1er juillet 2005. Depuis lors, le groupe de travail Commission de la formation
s’emploie à préparer des matériels destinés à faciliter l’implantation du plan de formation et à soutenir sa mise en
application. La Commission de surveillance des cours interentreprises a été élue. Elle chapeaute et soutient les
six commissions de cours régionales dans le cadre de la planification et de l’organisation des cours interentreprises. En outre, la Commission suisse pour le développement professionnel et la qualité de la formation a été
instituée. Jeunes et adultes se montrent très intéressés par la formation, mais le nombre de places de formation
existant reste réduit. Il s’avère urgent d’en créer d’autres et indispensable de procéder à un marketing professionnel ciblé.
La question de la création d’une formation professionnelle initiale de deux ans dans le domaine social, en tant
que formation accessible à un large public, doit être étudiée avec l’Ortra faîtière Santé.
L’objectif poursuivi avec le projet «avanti» est de dresser l’inventaire des possibilités de formation actuelles dans
le domaine social et d’élaborer des bases quant à la classification des filières de formation dans le système de
formation professionnelle.
Les plans d’études cadres des filières de formation «éducation sociale», «éducation de l’enfance» et «travail
socio-professionnel» dans les écoles supérieures ont été élaborés en collaboration avec la «Plate-forme suisse
des formations dans le domaine social» (SPAS). Ils ont fait l’objet d’une première consultation auprès des organisations du monde du travail du domaine social. Les travaux se poursuivront durant l’année à venir sur la base du
guide «Plans d’études cadres» de l’OFFT. Une seconde consultation est prévue au cours du deuxième semestre
de l’année 2006. Les plans d’études cadres devront être mis en oeuvre à partir de l’année scolaire 2007.
En ce qui concerne les formations «Arbeitsagogik» et «maître socioprofessionnel», le comité s’est décidé en
faveur de deux voies de formation menant à deux examens et deux titres différents. La formation en «Arbeitsagogik» aboutira à l’examen professionnel fédéral supérieur et celle de maître socioprofessionnel, s’effectuera à
en école supérieure.
Rösy Blöchliger, présidente