La participation au repas de l`enfant
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La participation au repas de l`enfant
La participation au repas de l’enfant Objectifs : Donner le repas à l’enfant en favorisant son autonomie et son plaisir. Indications : À l’heure des repas ou du goûter. Déroulement : L’assistant(e) maternel(le) veillera à : Se laver les mains, Faire laver les mains des enfants, Présenter le repas à l’enfant de façon attrayante (plats colorés, etc.). Action Aider l’enfant à prendre son repas en respectant son rythme, ses goûts, ses demandes et ses besoins, Ne pas exiger une propreté à table qu’il n’a pas encore acquise, Ne pas mélanger les aliments, Faire boire l’enfant, Lui couper la viande, Parler à l’enfant au cours du repas, Favoriser l’autonomie et la socialisation de l’enfant à table, L’autoriser à se servir lui-même (dès qu’il peut le faire), L’inciter à la politesse (dire merci quand on le sert), L’inciter à respecter son voisin de table, Ne pas le forcer à finir son repas, Eviter de jeter les miettes sur le sol, Nettoyer le matériel, Ranger le matériel, Se laver les mains. Transmissions : Indiquer aux parents : La nature du repas (la composition), Les nouveaux aliments proposés à l’enfant, Le plaisir de manger de l’enfant ou le refus de manger ou l’absence d’appétit de l’enfant, Les difficultés à déglutir, le dégoût, les nausées, le hoquet, etc., Le vomissement ou le rejet après le repas, Les douleurs abdominales lors de la digestion.