(Microsoft PowerPoint - exercice corrig\351.ppt)

Transcription

(Microsoft PowerPoint - exercice corrig\351.ppt)
Les voyelles du français
antérieures
fermées
mi-fermées
[
]
[œ]
sai nt
brin
brun
centrales
postérieures
[i ]
[y ]
[u ]
si
su
sous
[e ]
[ø ]
ses
ceux
mi-ouvertes
[o]
[]
ce
[
]
[œ]
sait
soeur
sot
[]
[]
son
sort
[ ]
ouvertes
légende :
arrondies
non arrondies
nasales
[a ]
[ ]
sa
patte
pâte
sans
Correction: caractérisez les voyelles suivantes en traits
articulatoires
fermée
antérieure
arrondie
orale
fermée
antérieure
étirée
orale
[i]
[y]
fermée
postérieure
arrondie
orale
ouverte
centrale
étirée
orale
[u]
[a, ]
Correction:
Identifiez les
voyelles d’après
leurs
configurations
articulatoires
a : [ ]
b : [p , b ]
c : [m ]
d : [t , d]
e : [k , ]
f : [n ]
g : []
5. Indiquez les lieux d’articulation des consonnes
suivantes et donnez le symbole phonétique
correspondant
Occlusives
a
b
d
a. bilabiale : [p, b]
b. bilabiale : [m]
c. palatale : []
d . dentale/alvéolaire : [t, d]
e. vélaire : [k, g]
f. vélaire : []
. labiodentale : [f, v]
h. alvéolaire : [s, z]
i. post-alvéolaire : [ , ]
c
e
f
Fricatives
g
h
i
Exercices – manipulation des traits
articulatoires
6. Dans la liste de mots suivante, certains sons sont soulignés. Pour
chaque son dire si il est : (i) voisé ou non, (ii) si il est nasal ou oral,
(iii) son lieu d’articulation, (iv) son mode d’articulation.
bête raison chien jongleur vin leçon parc lit
/b/ : voisé, oral, bilabial, occlusif
/z/ : voisé, oral, apico-dental-alvéolaire, fricatif
// : sourd, oral, predorso-prépalatal, fricatif
// : sonore, oral, predorso-prépalatal, fricatif
/v/ : sonore, oral, labiodental, fricatif
/s/ : sourd, oral, apico-dental-alvéolaire, fricatif
/k/ : sourd, oral, dorso-vélaire, occlusif
/l/ : sonore, oral, apico-alvéolaire, latéral
Exercices – manipulation des traits
articulatoires
7. Donnez le nom de l’articulateur principal actif dans la production
des sons soulignés ci-dessous :
thon car nez riche faim ravin pain rivière
thon : pointe de la langue (apex)
car : dos de la langue
nez : apex et velum (+ cordes vocales)
riche : partie pré-dorsale de la langue
faim : lèvre inférieure
ravin : lèvre inférieure (+ cordes vocales)
pain : lèvres
rivière : dos de la langue (+ luette, + cordes vocales)
8. Dans chacune des paires de mots suivantes, deux sons sont soulignés. Dites en
quoi ces sons s’opposent, c’est a dire si ils sont différents de part leur lieu
d’articulation, leur mode, leur voisement ou leur nasalité.
pain/bain
[+/- voisement]
messe/mesure
[+/- voisement]
quelle/chale
lieu d’art. (vélaire-postalvéolaire)
mode d’art. (occlusive-fricative)
9. Quel trait articulatoire différencie [l] de toutes les autres consonnes en
français, idem pour [] et pour []
- [l] est la seule latérale du français
- [] est la seule consonne palatale du français ([j] est une semi-voyelle)
- [] est la seule uvulaire du français
[
vs.
[
vs.
[
]
vs.
[
[
] vs.
[
[
]
vs.
[
–
[
]
vs.
[
–
[
] vs.
–
[
aperture
]
nasalité
]
arrondissement
] antérioté/ postériorité
[
] labial / alveolaire
]
approx.(SV) / non approx.(C)
[
orales / nasales
]
] vs.
non-occlusives / occlusives
–
]
]
–
fricatives/occlusives
[
]
–
]
[
–
[s ]
–
vs.
[
non-voisement/voisement
]
–
]
[
vs.
[
]
–
10. Expliquez en quoi les groupes de sons diffèrent dans les paires
suivantes (expliquez les différences en termes de traits
articulatoires) :
LA BISE ET LE SOLEIL
La bise et le soleil se disputaient, chacun assurant qu'il
était le plus fort, quand ils ont vu un voyageur qui
s'avançait, enveloppé dans son manteau. Ils sont
tombés d'accord que celui qui arriverait le premier à faire
ôter son manteau au voyageur serait regardé comme le
plus fort.
Alors, la bise s'est mise à souffler de toute sa force mais
plus elle soufflait, plus le voyageur serrait son manteau
autour de lui et à la fin, la bise a renoncé à le lui faire
ôter. Alors le soleil a commencé à briller et au bout d'un
moment, le voyageur, réchauffé a ôté son manteau.
Ainsi, la bise a du reconnaître que le soleil était le plus
fort des deux.
la b iz e l´ sçle j
la b iz e l´ sçle j s´ dispy tE S akø ) asy {A ) kil e tE l´ ply fç{
kA ) til zo) v y ø ) v w aj aZ oe { ki sav A )sE A )v lçpe dA ) so) mA )to
il so) to)b E dakç{ k´ s´lÁi ki a{iv ´rE l´ p{´{mj e a fE{ çte
so) mA )to o v w aj aZ oe { s´{E {´g arde kçm l´ ply fç{
alçr la b iz se miz a su fle d´ tu t sa fçrs mE ply z El su flE
ply l´ v w aj aZ ø { se {E so) mA )to otu { d´ lÁi e a la fe ) la b iz
a {´no)se a l´ lÁi fe { ote
A lç{l´sçle j akçmA )se ab {ij e e ob u dø )mçmA )l´v w aj aZ oe {{e S o
fe açte sçmA )toe )silab izadu r´kçnEt{´k´l´sole j e tEl´ply fç{de
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