Axe de recherche Le développement de l`enfant dans - CSSS-IUGS

Axe de recherche
Le développement de l’enfant dans sa famille
et sa communauté
Assemblée annuelle de la recherche
18 mai 2016
An d r é e F o n t a i n e , c h e f d e s e r v i c e p é r i n a t a l i t é e t p e t i t e e n f a n c e e t
coordonnatrice clinique RLS Sherbrooke, Direction du programme jeunesse
Betty Gagné, chef de service jeunes 5-18 ans et
coordonnatrice clinique RLS Sherbrooke, Direction du programme jeunesse
Emmanuelle Jasmin, Ph. D. professeure, École de réadaptation
An n i e L a m b e r t , P h . D . p r o f e s s e u r e , É c o l e d e t r a v a i l s o c i a l
Edwige Ducreux, chercheuse d’établissement, IUPLSSS du CIUSSS de l’Estrie – CHUS
Jérémie Roberge, agent de planification, de programmation et de recherche, IUPLSSS du CIUSSS de l’Estrie
- CHUS
Philosophie de l’axe
•Collaboration entre chercheurs, praticiens et gestionnaires
•Coconstruction et croisement des savoirs
•Personnalisation des services destinés aux enfants et à leur famille
Intérêt commun
Développement harmonieux de l’enfant avec sa famille
dans son milieu de vie
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Membres de l’axe
CHERCHEURS ET CHERCHEUSES (N=11)
MEMBRES CHERCHEURS COLLABORATEURS (N=4)
COLLABORATEURS DE MILIEU DE PRATIQUE (N=2)
Linda Bell, Sc. infirmières, UdS
Miguel Terradas-Carrandi, Psychologie, UdS
Michel, Brouillet, MD, CIUSSSE-CHUS
Chantal Camden, Physiothérapie, UdS
Mélanie Couture, Ergothérapie, UdS
Marie-Andrée Roy, APPR, CIUSSSE-CHUS
Marie-Josée Godin, Sc. infirmières, UdS
Valérie Vierstraete, Administration, UdS
Emmanuelle Jasmin, Ergothérapie, UdS
Pascal Zénéré, Psychologue, CIUSSSE-CHUS
CHERCHEUSE D’ÉTABLISSEMENT (N=1)
Edwige Ducreux, IUPLSSS, CIUSSSE-CHUS
Fabienne Lagueux, Psychologie, UdS
Louise Lemay, Travail social, UdS
PRATICIENS-CHERCHEURS (N=7)
Yves Lajoie, Psychiatrie, UdS
Geneviève Beaulieu, MD, CIUSSSE-CHUS
SOUTIEN À L’AXE (N=1)
Annie Lambert, Travail social, UdS
Andrée Fontaine, chef de service, CIUSSSE-CHUS
Jérémie Roberge, APPR, IUPLSSS, CIUSSSE-CHUS
Annick Lenoir, Travail social, UdS
Betty Gagné, chef de service, CIUSSSE-CHUS
Guadalupe Puentes-Neuman, Psychologie, UdS
Katia Mercier, psychologue , CIUSSSE-CHUS
Marie Lacombe, Sc. Infirmières, UQAR
Anne St-Pierre, infirmière, CIUSSSE-CHUS
Suzie Gobeil, travailleuse sociale, CIUSSSE-CHUS
Judith Boudreau, travailleuse sociale, CIUSSSE-CHUS
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Thématiques de l’axe
Thèmes transversaux
• Interculturel
• Pauvreté (socioculturelle / situation de vulnérabilité)
• Troubles de santé mentale chez les parents
Sous-thèmes
• Relations parents-enfant
• Partenariats, services et pratiques intégrés
• Intervention de groupe
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Projets actuels et subventions
Faits saillants
2015-2016
7 projets de recherche
 3 nouveaux projets
 1 projet en cours
 3 projets terminés
Total des subventions obtenues
(nouveaux projets)
392 703 $
Quelques projets de recherche, en exemple :
Louise Lemay (PI), Emmanuelle Jasmin (Co-I) _ Analyse et promotion des pratiques de médiation partenariale
novatrices dans le champ de l’action intersectorielle auprès des jeunes en besoins multiples et vivant des
situations complexes
2015-2019 – CRSH – 325 035 $
Annie Lambert (PI) _ Trajectoires de familles recevant des services de la protection de l’enfance : rencontre
entre les savoirs professionnels et les savoirs expérientiels
2015-2018 – FRQSC – 47 668 $
Chantal Candem (PI), Mélanie Couture (Co-I), Edwige Ducreux (Co-I), Emmanuelle Jasmin (Co-I), Pasquale
Roberge (Co-I) _
Évaluation de l’efficacité d’une téléintervention en réadaptation pour les enfants ayant un trouble de
l’acquisition de la coordination (TAC) pour augmenter leur sentiment d’efficacité personnelle : Un essai clinique
randomisé pilote
2016-2017 – Réseau provincial de recherche en adaptation-réadaptation – 20 000 $
Edwige Ducreux (PI), Emmanuelle Jasmin (Co-I), Pascal Zénéré (Collaborateur) _ La pratique de la pleine
conscience : Évaluation de l’initiation dispensée aux intervenants en santé mentale jeunesse du CSSS-IUGS
2015-2016 – CSSS-IUGS – 500 $
Annie Lambert (PI) _ Impact sur la pratique de l’utilisation de comités d’aide à la décision éthique clinique en
Centre jeunesse
2013-2016 – UdS – 15 000 $
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Activités de transfert des
connaissances
MIDI-CONFÉRENCE
FORMATIONS
2015-2016
Relation d’activation père-enfant
Edwige Ducreux
Mars 2015 – Avril 2016
Gestion de risques et responsabilité
partagée
Annie Lambert
11 juin 2015
Les comportements sexuels des enfants de 2 à 12 ans - Geneviève Clements
SÉMINAIRES
29 octobre 2015
Stratégies favorisant la rétention des familles dans les SIPPE : vers une personnalisation des
services? - Frances Gallagher
Mentalisation 2 - 13 mai 2015
Capacité de mentalisation et psychopathologie : Évaluation et intervention dans les
contextes clinique et scientifique
Miguel M. Terradas
17 novembre 2015
Participation et besoins des enfants ayant un trouble de l’acquisition de la coordination dans
leur milieu de vie : perceptions des enfants, des parents et des enseignants - Emmanuelle
Jasmin
Au-delà de la maladie et des problèmes psychosociaux : coproduction, valorisation des
savoirs expérientiels et évaluation de la différence - Regards croisés France Québec –
juin 2015_5e édition des Rencontres scientifiques universitaires Sherbrooke-Montpellier
10 juin 2015 - L’approche éthologique : une alternative constructive à l’approche
diagnostique. De la personnalisation des services à la notion de bébé-partenaire
Edwige Ducreux
28 avril 2016
Les interventions basées sur la pleine conscience : de la théorie à la pratique - Pascal Zénéré
Journée de la recherche en première ligne – 18 février 2016
Le développement de l’enfant dans sa famille et sa communauté
24 et 25 mars 2015 : Congrès-formation de l’Institut d’études de la famille à Lille – Les
capacités adaptatives de bébés placés pour maltraitance ou adoption. Travailler avec les
familles maltraitantes dans l’intérêt supérieur de l’enfant. – Edwige Ducreux
CONFÉRENCES INTERNATIONALES
15 juin 2015 : 8es Assises de protection de l’enfance _La prise de risque en protection de
l’enfance : la recherche d’un juste équilibre - Annie Lambert
2 au 4 Juillet 2015: Developmental Coordination Disorder International Conference, DCD 11,
Toulouse, France – Emmanuelle Jasmin
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Retombées pour les milieux de
pratique
• Mise à jour des pratiques de pointe telles la pleine conscience, la mentalisation, le vidéo feedback, la
relation d’activation père-enfant
• Donne accès à des chercheurs à la fine pointe des avancées dans des domaines liés à l'intervention
en première ligne, notamment sous l’angle de la personnalisation des soins de santé et des services
sociaux
• Occasions de rassemblements – croisement des savoirs : satisfaction manifeste des "Journées de la
recherche" par les intervenants
• L'implication des professionnels "terrain" assure un partenariat chercheur/milieu adapté aux
besoins issus des milieux de pratique
• Accès à de la formation qui permet de bonifier et d'optimiser les interventions auprès des clients
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Retombées pour la recherche et la
formation
• Accès privilégié aux milieux de pratique
• Croisement des savoirs et reconnaissance de chacun – valeur ajoutée pour la recherche
• Opportunités de recherches appliquées et en lien avec les besoins des milieux
• Occasions de transfert et partage de connaissances (conférences, formations, publications)
• Plus grandes possibilités de « faire vivre » la recherche
• Synergie théorie/pratique - démystification
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Défis et perspectives
•Dynamisation de l’axe
•
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Recrutement de nouveaux membres
Intégration d’étudiants (mission universitaire)
Intégration de personnes usagères de services
Déploiement d’une programmation qui répond
aux besoins des membres et qui a des retombées
pour les milieux de pratique
•Développement de projets de recherche
structurants – porteurs pour les chercheurs et
les milieux de pratique
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Questions, commentaires?
[email protected], [email protected]
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