2. Complète les phrases suivantes avec « SPEAK

Transcription

2. Complète les phrases suivantes avec « SPEAK
1. Ecoute le dialogue et relies les symboles aux langues correspondantes:
2. Complète les phrases suivantes avec « SPEAK » / « DON’T SPEAK »:
a. American people ________________________ English.
b. Argentinian people ________________________ Spanish.
c. Irish people ________________________ Japanese. They ________________________ English.
d. People from Madrid ________________________ Spanish.
e. People from Berlin ________________________ Swedish. They _______________________ German.
3. Complète les phrases suivantes avec « SPEAKS » / « DOESN’T SPEAK »:
a. Barack Obama ________________________ English.
b. Vladimir Poutine ________________________ Russian.
c. Queen Elizabeth ________________________ Chinese. She ________________________ English.
d. Messi ________________________ Spanish.
e. Angela Merkel ________________________ Spanish. She ________________________ German.
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4. Complète les phrases suivantes avec « DO » / « DON’T » / « DOES » / « DOESN’T »:
a. _____________ you speak French?
b. _____________ your father speak Spanish?
c. I _____________ understand. Can you repeat, please?
d. _____________ Julie speak English?
e. _____________ you understand English?
5. Retrouve les questions à propos de Mr Adams:
a. __________________________________________________ Yes, he does. Very well !
b. __________________________________________________ Yes, he does. But he doesn’t speak it.
c. __________________________________________________ Yes, he does. He loves it !
d. __________________________________________________ No, he doesn’t.
e. __________________________________________________ Yes, he is.
6. Lis le document suivant et réponds aux questions en français:
2
De quel type de document s’agit-il? ________________________________________
Nom du journaliste: __________________________
Date de l’article: _______________________
Nom du gangster: ______________________
Nom du VIP: __________________________
Quel rapport y a-t-il entre Jim Ricotti, Charles Coleman et Charlie the linguist?
________________________________________________________________________________________
Pourquoi le surnom the linguist ? __________________________________________________________
Pourquoi Mr Adams est-il l’homme de la situation? ___________________________________________
Où est-il en ce moment? _____________________
Pour quelle raison? _______________________
Qu’est-ce qu’Interpol? __________________________________________
Qu’est-ce que Scotland Yard? ___________________________________________
7. Vérifie que tu maîtrises la grammaire:
Demande en anglais si Mr Adams comprends l’arabe: ________________________________________
Dis qu’il parle 5 langues: ________________________________________
Dis qu’il ne parle pas l’Hindi: ________________________________________
Sais-tu utiliser les réponses courtes? Réponds:
Does Mr Adams speak Italian? ______________________
Does he write it? ______________________
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4
Name:
Date:
Comprendre l’essentiel d’un message:
A
PA
ECA NA
Rédiger un texte court:
A
PA
ECA NA
Savoir conjuguer
A
PA
ECA NA
1. Compréhension écrite:
His name is Rob Shintre. He’s twelve years old and he lives in London. He’s British but his parents are from
India so he understands Hindi a little but he doesn’t speak it! His grandparents live in India.
Age: _____________
Ville où il habite: ______________
English
Nationalité: ______________
Hindi
2. Complète les phrases suivantes avec le verbe « speak » à la forme adéquate:
a. American people ______________ English.
b. Angela Merkel ________________________ Spanish. She ______________ German.
c. People from Dublin ________________________ French. They ______________ English.
d. People from Barcelona ______________ Spanish.
e. People from Tokyo ______________ Japanese.
f.
Barack Obama ______________ English.
g. Queen Elizabeth ________________________ Chinese. She ______________ English.
3. Expression écrite: écris un texte en anglais pour te présenter: nom, âge, nationalité, ville d’où tu
viens, langues etc…
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