Camp : quid en cas de crise ?
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Camp : quid en cas de crise ?
Mon rôle de cadre local Camp : ? e s i r c e d s a c n e d qui , Marie, soutien de Scout Assistance et Marie, animatrice fédérale Muriel, permanente pédagogique animateurs ont beau préEncadrés par ton équipe et toi, les e en compte les risques parer le camp au mieux et prendr d’un incident : perte d’enéventuels, personne n’est à l’abri égaré, orages violents… droit de camp, accident, scout endre connaissance des Nous te proposons ici de (re-)pr Assistance et d’identifier grandes lignes du dispositif Scout es. le rôle – important ! – que tu y jou Qu’est-ce qu’une crise ? Une crise est un événement qui vient perturber le cours normal de l’animation scoute et qui manifeste un déséquilibre entre les ressources disponibles et les besoins ressentis. Selon les contextes, un événement peut devenir une crise, ou pas. Exemple : Un scout s’est coupé le doigt, il doit être soigné. • Cas n°1 : il y a des animateurs en quantité suffisante, l’un d’entre eux prend la voiture et conduit l’enfant à l’hôpital, dont il a enregistré l’adresse dans le GPS. Il emmène la fiche médicale de l’enfant et les autres animateurs s’occupent de la meute. Les activités continuent leur cours normal. Il ne s’agit pas d’une crise. • Cas n°2 : il n’y a que deux animateurs car le troisième est reparti quelques jours étudier pour sa seconde session. Les animateurs ne savent pas où se trouve l’hôpital ni le médecin le plus proche. Il n’y a pas de voiture à disposition et les autres enfants ne sont pas (bien) encadrés. Ces derniers commencent à paniquer, les animateurs aussi. L’un part avec le louveteau blessé pour demander de l’aide au propriétaire de l’endroit et l’autre ne parvient pas à calmer le reste de la meute. Nous sommes potentiellement en situation de crise. 6 osiScout Assistance, c’est un disp z che e cris de tif global de gestion et /24 Les Scouts, accessible 24h équi7j/7. En tant qu’animateur ou ce pier d’unité, tu y occupes une pla res re miè pre centrale car tu es la de rs source pour les animateu ton unité. ressources besoins Quel est ton rôle ? Ton rôle dans une situation de crise, comme durant l’année en général, est de soutenir les animateurs et de les aider à obtenir les ressources nécessaires pour combler les besoins. Les ressources peuvent être de plusieurs ordres : • moral : soutien, réconfort, écoute, présence sur place… • logistique et/ou matériel : transport, tentes, ravitaillement, endroit de camp… • social : contacts avec les parents, des partenaires, la structure fédérale (Scout Assistance)… • … Le dispositif Scout Assistance peut être déclenché pour toute situation dans laquelle il existe un déséquilibre entre les besoins et les ressources. C’est-à-dire un événement (incident ou accident) pouvant comporter un impact à l’un et/ou l’autre niveau suivant : • l’atteinte à l’intégrité physique et/ou morale des personnes (scouts, animateurs, membres du personnel) ; • l’impact sur l’animation et/ou le groupe impliqué ; • l’impact sur le mouvement. Et qui implique, par voie de conséquence, que les capacités ou compétences de l’encadrement (au niveau matériel et/ou pédagogique) sont partiellement ou totalement inopérantes et nécessitent un renfort. Mission impossible ? Pourtant, tu le fais déjà… méro Enregistre dans ton GSM le nu d’urgence Scout Assistance urs : et communique-le à tes animate 0498.91.88.85 il et d’apLe staff fédéral est la cellule d’accue 4h et 7/7j. pui permanent de la fédération, 24/2 ent la celLes membres du staff fédéral soutienn réseaux, lule locale d’assistance en activant des les contacen donnant des conseils, etc. Tu peux le numéro ter, de même que les animateurs, via 88.85). d’urgence Scout Assistance (0498.91. ges déjà Tout au long de l’année, tu te char eur et mot de ien, sout de ion miss de cette secdes et rs d’encadrement des animateu aform des CU, des tions. Que ce soit lors aniles avec rses dive es ontr renc tions, des ou lors mateurs, les scouts et leurs parents ant au veill en ps, cam de la préparation des au ion, mat l’ani de lité qua e respect du Cod aré le prép bien t aien rs ateu anim les fait que rdonnées camp, disposent de toutes les coo utiles, etc. : ça comC’est ça, la prévention des crises ! Et c’est re emb sept de mence dès le mois quoion gest la s dan pes occu toi qui t’en ton de ille tidienne et en bon père de fam s bon et n atio tinu con unité. Alors… bonne camps ! Peut intervenir de sa propre initiative. Section en crise équipe d’unité ule locale L’équipe d’unité constitue la cell n opéraatio rdin coo de d’assistance, la cellule e unité). d’un au nive (au é tionnelle de proximit a un rôle elle , ient surv que Lorsqu’une situation criti l’unité, de ts scou des et fs de soutien auprès des staf in. terra de ns actio es et coordonne les différent évalué, elle Selon le niveau de risque et de gravité dispositif du ules cell es autr mobilise (ou pas) les ir de sa rven inte i auss t peu Scout Assistance. Elle e un arqu rem elle si ple propre initiative (par exem p). cam un s dan gros défaut d’animation Fiche mémo en cas de crise e et/ou morale des perAtteinte à l’intégrité physiqu t? sonnes : qui ? Quoi ? Commen nt accueillies et soignées. soie es onn pers les que ce à er Veill ❑ accident. ❑Écarter le danger et éviter le surliquées (noms et coorimp es onn pers les es tout ❑ Identifier extérieures comme la es onn données des scouts, des pers istante sociale, une l’ass , ecin méd le police, les pompiers, l’incident…). tierce personne impliquée dans les faits : que s’est-il passé ❑ Recueillir les informations sur exactement ? ❑ Informer les parents. ❑ Faire preuve d’empathie. nt par victime (et la renvoyer ❑ Remplir une déclaration d’accide au 21). et psychologiques après❑ Évaluer les atteintes physiques coup. ériel et social (et aider à ❑ Évaluer les besoins d’appui mat combler ces besoins). besoins physiques, psycho❑ Veiller à la prise en charge des personnes. des aux logiques, matériels et soci Peut intervenir de sa propre initiative. Staff fédéral (N° d’urgence Scout Assistance) Cellule de crise coordination gloLa cellule de crise est la cellule de le président fédéral, bale de la fédération. Déclenchée par tégiques avec un cette cellule prend des décisions stra des réalités vécues certain recul, tout en tenant compte sur le terrain. r coordonner la comÀ ce titre, elle est la mieux placée pou dre les décisions munication vers l’extérieur et pour pren r le mouvement. qui impliquent des conséquences pou rvient (demande Attention : dès que la presse inte e sur le camp…), d’interview, un journaliste débarqu préviens la fédération ! : Impact sur le groupe/l’animation . (qualitatif et quantitatif) soit suffisant ❑ Veiller à ce que l’encadrement . t…) men loge tes, (ten et matériels ❑ Soutenir les besoins logistiques r n/explication collective (débriefe atio anim une e plac en ❑ Mettre pe). mple : en parler en grou après une grosse tempête par exe fédérale (les cadres, le 21, Scout e ctur stru la et ❑ Prévenir les parents Assistance…). ❑… ent : Impact ou risque pour le mouvem faits. les sur s tion rma info les lir ueil ❑ Rec es, le 21, Scout Assistance…). cadr (les rale ❑ Prévenir la structure fédé Après l’incident : était gestion de la crise : qu’est-ce qui ❑Évaluer avec tout le monde la en ts men igne ense ls faire ? Que bien ? Qu’est-ce qu’on aurait dû ? nir l’ave tirer ? Que mettre en place pour clu, conséquences, mesures et con faits des oire mém une der Gar ❑ sions. es et du suivi médical, administratif… ❑ Prendre des nouvelles des personn nts. agogique en lien avec les événeme ❑Évaluer l’intérêt d’un travail péd ❑ … ❑… Sa c h e m N o 2 4 1 JUIN 2014 7