CV - Bases, Corpus, Langage

WATINE Marie-Albane
Adresse
Mail
Etat civil
Université Nice Sophia Antipolis. UFR LASH.
92, avenue Edouard Herriot, 06200 Nice
[email protected]
Née en 1975 ; mariée, deux enfants.
FORMATION
1992-1995
1996
1999
2004
2005
Bac C mention Bien (Paris).
Classes préparatoires : Hypokhâgne et khâgne classiques, lycée Janson-de-Sailly et
Louis-le-Grand à Paris. Licence de Lettres Modernes, Paris IV, mention Très Bien.
Maîtrise de Lettres Modernes, Paris IV, mention Très Bien : « Débuts de la passion :
Belle du Seigneur d’Albert Cohen », sous la direction d’A. Compagnon.
DEA de langue française, Paris IV, mention Très Bien, sous la direction de G. Molinié :
« Poétique de la bouche dans La Route des Flandres de Claude Simon ».
Doctorat : « La voix dans l’œuvre romanesque de Claude Simon : la transparence et la
frontière », Paris IV. Jury : MM. G. Molinié (directeur de recherches), D. Alexandre
(Président), D. Rabaté et J.-Y. Laurichesse. Mention Très Honorable, félicitations du
jury à l’unanimité.
Qualifications en 7e et 9e sections.
CONCOURS
1995
1996
1998
2008
Admissibilité à l’Ecole Normale Supérieure de la rue d’Ulm.
Admission à l’ESCP (Ecole Supérieure de Commerce de Paris ; concours parallèle, rang 1).
Agrégation de Lettres Modernes (rang 31).
Recrutement en tant que MCF à l’Université Nice Sophia Antipolis.
EXPERIENCE D’ENSEIGNEMENT
ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE (1999-…)
• Poste actuel : MCF à l’Université Nice Sophia-Antipolis
Enseignements dispensés :
- Cours d’Agrégation : préparation aux épreuves écrites et orales de langue (lexicologie, grammaire,
stylistique) de l’Agrégation de Lettres sur tous les textes du XXe au programme entre 2008 et
2014 : Bernanos, Beckett, Robbe-Grillet, Gide, Lagarce, Yourcenar.
- Master Métiers de l’enseignement :
o Préparation des épreuves du Capes, anciennes et actuelles ;
o Formation professionnelle pour les stagiaires : construction d’une progression annuelle
en Langue au collège et au lycée, examen et usage des ressources pédagogiques
courantes (manuels scolaires, ressources internet)…
o Tutorat des enseignants stagiaires et visites en établissements (collège et lycée)
o Direction du Mémoire professionnel des enseignants stagiaires
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- Grammaire française en L1, L2 et L3 : parties du discours, fonctions, modes indicatif et
subjonctif, syntaxe de la phrase, actualisation du nom…
Dans le cadre d’une démarche Pédagogue innovante, validation « TICE 2 » en cours pour la L1 :
élaboration de supports en ligne, conférences en ligne, exercices interactifs.
- Stylistique en L1, L2 et L3 : Méthode, moyens et visées du commentaire stylistique ; étude de
l’énonciation, de la phrase, des figures et du lexique, sur des textes romanesques, poétiques et
théâtraux des XVI-XXIe siècles (notamment Corneille, Laclos, Flaubert, Cohen, Sarraute, Simon...)
- Direction de mémoires en Master Recherches, portant sur l’approche stylistique de textes du
XXe siècle.
- Culture générale et de note de synthèse pour des étudiants d’un D.U. (post-licence) se destinant
aux concours administratifs :
o méthode de la dissertation, de la note de synthèse et du cas pratique ; organisation de
concours blancs
o cours de culture générale et de culture administrative ;
o entraînement aux diverses épreuves orales des concours administratifs, en coordination
avec l’ensemble de l’équipe enseignante.
- Dans le cadre du programme Pédagogie innovante, cours à distance d’orthographe dédiés à tous
les étudiants de l’université par le biais d’une plateforme d’apprentissage en ligne (JALON) :
élaboration de supports interactifs en ligne (Wims), création de screencasts, forum.
- Formation des Doctorants Contractuels : prise en charge du module « Apprendre à enseigner » :
la planification du cours et l’élaboration du syllabus ; l’animation d’un CM ou d’un TD : diverses
activités de pédagogie active ; l’évaluation d’un enseignement…
• Autres postes dans l’enseignement supérieur (1999-2015) :
2012, 2015
Charges de cours à l’Université de Rouen : préparation à l’Agrégation de Lettres
modernes (épreuves de Langue française).
1999-2002
Allocataire de recherche - moniteur à Paris IV-Sorbonne, UFR de Langue Française
2002-2006
ATER à Paris IV, UFR de Langue française.
2006-2007
Chargée de cours à Paris IV.
Enseignements dispensés :
- Grammaire et stylistique en L1, L2, L3 ;
- Stylistique et rhétorique en L3 ;
- Méthodologie de la recherche en Maîtrise
- Préparation au Capes et à l’agrégation (épreuves orales).
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (2006-2008) :
2006-2007
TZR dans l’Académie de Paris. Enseignements en quatrième, troisième, seconde,
première, terminale, dans divers collèges et lycées.
2007-2008
Titulaire au collège Henri Barbusse à Bagneux, 92 (ZEP Ambition Réussite).
ACTIVITÉS DE RECHERCHES
AXES DE RECHERCHE ACTUELS
Mes recherches se situent dans le champ de la stylistique. Je travaille principalement sur des textes
littéraires des XX et XXIe siècles (Claude Simon, Beckett, Céline, Aragon, Giono, Ernaux, Bon…),
selon plusieurs directions :
- Etude des figures de discours, notamment
o de la réduplication, dont j’ai proposé une modélisation énonciative, en la reliant à
des fréquence dans l’histoire de la langue littéraire, notamment de 1850 à nos
jours
o de la tmèse, selon une approche psycholinguistique.
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- Etude énonciative des textes littéraires : je m’intéresse notamment à la façon dont le jeu
dialogique des points de vue sert des représentations contradictoires ou
ambiguës, par exemple chez Simon ou Aragon.
- Depuis 2013, mes recherches prennent une autre direction : je tente de recourir à des
outils psycholinguistiques, notamment ceux issus de l’étude de la
compréhension, pour élaborer une stylistique cognitive de la phrase. L’objectif
est de rendre compte des « états de lecture » qui sont suscités successivement
par la forme des phrases, au cours d’une lecture envisagée comme inscrite dans
le temps. Ces états sont plus ou moins informés par la mémorisation, la
réanalyse et la protension, parce que la structure linéaire des phrases instruit plus
ou moins de prévisibilité vers l’avant, ou de rattachement tardif à la structure en
cours de traitement.
EQUIPE DE RATTACHEMENT
Laboratoire UMR Bases, Corpus, Langage (UMR 7320) – Equipe « Linguistique de l’énonciation »
Membre de l’Association des Lecteurs de Claude Simon
Membre de l’Association Internationale de Stylistique
Membre (2003-2010) du groupe trans-, recherches en trans-sémiotique.
ORGANISATION DE COLLOQUES ET JOURNEES D’ETUDE
Co-organisation de colloques
1. « Sémiotique et éthique », Paris IV, 16 avril 2005, en collaboration avec M. Vallespir et
L. Kurts-Wöste. La journée, transdisciplinaire, réunit notamment stylisticiens (G. Molinié),
poéticiens (G. Dessons) et sémioticiens (J. Fontanille)…
2. « La violence du logos », Paris IV, 16 mai 2009, en collaboration avec M. Vallespir et L.
Kurts-Wöste. Participation de philosophes (C. Malabou), sémioticiens (J.C. Coquet),
stylisticiens (G. Molinié) et littéraires (C. Coquio).
3. Colloque international « Claude Simon : une expérience de la complexité », prévu les 6-8
octobre 2016 à l’Université Nice-Sophia Antipolis, en collaboration avec D. Zemmour et
I. Yocaris. Le colloque réunira autour de la complexité textuelle des spécialistes littéraires de
l’œuvre, et des linguistes et stylisticiens.
4. Journée d’études « Psycholinguistique et stylistique », prévue en avril 2017, en collaboration
avec A. Gautier (Paris-Sorbonne), lieu à définir.
Comités scientifiques
- « L’ombre dans l’œuvre : la critique dans l’œuvre littéraire », Rouen, 14-15 décembre 2011.
- « Figures du voyage », Nice, 11-12 juin 2015.
AUTRES RESPONSABILITÉS
RESPONSABILITES ADMINISTRATIVES
2015-…
2014-…
2008-2014
Responsable du Master Lettres : traitement des candidatures, suivi des étudiants, gestion
du site internet, communication des informations administratives et pédagogiques,
évolution de l’offre de formation (en lien avec le Conseil de Perfectionnement).
Membre élue du CPRH 9e section à l’Université de Nice
Responsable pédagogique du Diplôme Universitaire « Préparation des concours
administratifs » : emplois du temps, maquette, contenu du site (avec notamment le recueil
des témoignages des anciens, sur plusieurs années), relations équipe enseignanteétudiants.
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CONCOURS :
2014-… :
Membre du jury de l’Agrégation interne de Lettres modernes (Epreuve écrite de
dissertation et épreuves orales de leçon, explication de texte et question de grammaire)
2014 :
Membre du jury de l’Agrégation externe de Lettres modernes (Epreuve écrite de langue)
2012-2014 : Vice-présidente du jury de CAPES de Lettres modernes.
Missions, en relation avec le Président (B. Blanckeman) et le directoire :
- Constitution du double jury (en 2013 deux sessions de concours sont organisées la
même année)
- Pilotage de la commission d’élaboration des sujets de l’épreuve écrite ; choix des sujets
(Histoire de la langue, Grammaire française, Stylistique, Mise en situation professionnelle)
- Pilotage de l’élaboration des corrigés des épreuves écrite et orale de langue française
- Cadrage des nouvelles épreuves de langue, modifiées en 2014, et pilotage de
l’élaboration des « sujets 1 », tombés en 2014.
- Gestion de l’organisation matérielle.
2008
Rédactrice du rapport de l’épreuve de grammaire orale du CAPES.
2007-2011 Membre du jury de CAPES de Lettres modernes (épreuves de Français moderne, écrit et
oral).
MEMBRE DE COMITES DE SELECTION :
2015 Poste MCF « Littérature et arts européens de l’Humanisme aux Lumières », Université de Nice.
2014 Poste MCF « Langue française XIX-XIXe siècles », Université Paris-Sorbonne.
2013 Poste MCF « Français moderne et contemporain », Université Paris-Sorbonne.
2011 Poste MCF « Littérature du champ francophone », Université Stendhal-Grenoble III.
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