LA RENCONTRE ENTRE LES COMÉDIENS ET LEUR PUBLIC

Transcription

LA RENCONTRE ENTRE LES COMÉDIENS ET LEUR PUBLIC
LA RENCONTRE
ENTRE
LES COMÉDIENS ET LEUR PUBLIC
La représentation finie, les comédiens sont épuisés.
Toujours parés de leurs costumes, ils reviennent sur scène. C'est le moment
d'échanger avec le public. Flottements parmi les élèves, que dire ? Puis ils osent, les questions
fusent. Elles sont variées : la pièce, la complicité qui unit les comédiens, leur jeu et enfin, leur
parcours professionnel.
Depuis combien de temps jouez-vous ensemble ?
F.Picorit : « À Châteaubriant, dans votre Collège, c'est la première fois que nous jouions
ensemble. »
Combien de temps vous a-t-il fallu pour préparer ce spectacle ?
F. Picorit : « Il a fallu un mois (d'ordinaire, il faudrait deux mois mais François Floris, mon
partenaire, est un comédien d'exception qui comprend très vite). »
Combien de temps avez-vous mis pour apprendre votre texte ?
F. Floris : « J’ai mis une dizaine de jours à raison de deux à trois heures par jour »
Depuis combien de temps faîtes-vous ce métier ? À quel âge avez-vous commencé ?
Quelles études avez-vous faites ?
F. Floris : « J’ai commencé en 1978. J’avais vingt ans, cela fait donc 33 ans. J’ai fait de
piètres études et j’ai quitté l’école à 15 ans et demi. J'ai par la suite travaillé en usine tout en
me payant des stages de formation de l’acteur. J'ai intégré une compagnie théâtrale à 20 ans
où j’ai pu parfaire mon apprentissage. Apprentissage que je poursuis encore aujourd’hui, car
comme dans tous les métiers d’art, on découvre et on apprend tout au long de sa pratique. »
F. Picorit : « Je fais ce métier, professionnellement, depuis 17 ans. J'ai commencé,
tardivement, à l'âge de 36 ans. J'ai fait des études au Conservatoire Régional des Pays de la
Loire durant trois ans quand j'avais 18 ans. »
Pourquoi avez-vous choisi de devenir comédien ?
F. Picorit : « Cela remonte à l'école primaire. Je devais lire à haute voix une récitation qui
contait l'histoire d'une rivière partant pour un long voyage. Je me suis identifié à la rivière et
j'ai dû bien réciter. Mes camarades ont applaudi et l'institutrice m'a conseillée de faire du
théâtre. Plus tard, dans mes études secondaires, un camarade m'a conseillé de me présenter
à une audition pour le Conservatoire Régional des Pays de la Loire. L'enseignement théâtral
m'a beaucoup plu. Puis, plus tard, dans mes errances, à nouveau, des amis m'ont dit que j'étais
fait pour le Théâtre. Aujourd'hui, je suis comédien. »
F. Floris : « Ma scolarité étant un échec évident, j’ai très vite ressenti de graves lacunes en
termes d’évolution personnelle. Le théâtre m’est apparu comme un moyen formidable de
combler ces lacunes et accéder à une vie plus harmonieuse aussi bien intellectuellement que
physiquement. »