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Le Tour de France continue… JOURNAL INTERNE A près l’ouverture du nouveau site Web, Anne Vanhecke-Lecat vient d’achever la nouvelle brochure Entreprises. Il s’agit d’un 16 pages intitulé « Ensemble, développons un partenariat riche et durable ». L’entreprise y trouvera notamment une rapide description de nos formations, avec un tableau récapitulatif des stages, et une présentation des axes d’expertises de nos laboratoires. Elle y trouvera également des témoignages de jeunes diplômés, une présentation de l’Agrisa, des autres activités étudiantes. Quelques zooms insistent sur le label Humanités, le nouveau centre de co-design ou encore les projets de 5ème année. Enfin, les différents services sont présentés, comme par exemple la location de nos locaux pour les événements d’entreprise. Bientôt la cérémonie de diplôme… C e sera le 26 novembre… Le thème de la cérémonie, qui a bien plu à Michel Foucart, le parrain, que Bernard Permanne et Pierre-Marie Courtin ont rencontré le 15 octobre à Tournai, est inspiré d’un écrit de Laurence Lecoeur : « Nous sommes tous responsables d’un certain périmètre d’actions, l’important n’étant pas le périmètre en lui-même mais bien notre degré de comportement responsable. Plus notre champ d’action est important, plus notre responsabilité s’accroît, c’est à chacun d’entre nous de choisir. Nous sommes tous, à un moment donné, acteur du modèle de notre entreprise que ce soit par notre action ou notre inaction. En « étant nous-mêmes le changement que nous souhaitons voir**», nous rendons l’utopie possible ! ». * « l’entreprise au cœur du développement durable », Géréso Edition **Mahatma Gandhi : « Soyez le changement que vous souhaitez voir dans le monde. » 400 kg* C 'est la quantité de cartons d'emballages générés par la distribution des PC portables aux étudiants en ce début d'année. Grâce à l'action collective des services Maintenance et Informatique (par séparation notamment du carton et des autres matériaux comme les blisters de calage), ils ont bénéficié d'une reprise adaptée. La société Elise en a assuré la collecte spécifique avant recyclage en cartonnerie. *(2 m3, à une densité moyenne estimée de 0,2 Les ambassadeurs ISA… I ls sont 6 à avoir accepté, dans le cadre du crédit de formation « Communication et culture générale » de 4ème année, d’être les ambassadeurs, de novembre à fin mars, du Groupe ISA dans les salons de l’étudiant, les forums lycéens et les journées Portes ouvertes. De gauche à droite, Laurent Devochelle, Charlotte Guinet, Héloïse Bétremieux, Marion Goupil, Anne Lebec et Louis Delannoy… Ah au fait, cher Louis, la superbe cravate jaune de Pierre-Marie Courtin, ce n’est pas obligatoire ! Entretien avec… Depuis quelques années, Bruno Mistiaen propose aux étudiants du Groupe ISA de faire du soutien scolaire à de jeunes afghans. Tu y participes depuis octobre 2008… L’objectif de ce travail est double. Ce soutien permet d’abord d’accompagner un élève et de lui expliquer des notions qu’il n’aurait pas comprises en classe. Cela permet aussi que le jeune se sente accompagné dans son parcours et intégré dans le système éducatif français. J’accompagne Ali Doust depuis 2 ans maintenant. Isactualités Directeur de la publication : Pascal Codron Rédacteur en chef : Pierre-Marie Courtin Equipe de rédaction : Isabelle Clémenté Mise en Page : Fabienne Cuvelier Impression : Reprographie UCL 600 exemplaires - 17 numéros par an Agriculture Qu’en retires-tu ? C’est très enrichissant. C’est un véritable travail d’ouverture sur l’autre, de découverte d’une autre culture, en l’occurrence la culture afghane. Ce travail de soutien est bénéfique ponctuellement, mais en réalité il apporte beaucoup plus quand il est réalisé de façon continue. En effet, au fil des séances de travail (1 h 30/semaine), les effets sont déjà visibles…et très appréciables pour chacun ! Non seulement l’élève qui fait l’objet du tutorat trouve l’aide qu’il était venu chercher mais l’étudiant qui lui explique développe des compétences utiles pour son futur métier d’ingénieur, comme l’organisation, l’adaptabilité, la communication… Comment va Ali ? Nous sommes plusieurs bénévoles à nous occuper de lui. Il per- Agroalimentaire Gabriel Marot fectionne également son français en ayant trouvé plusieurs emplois temporaires qui lui permettent, outre de parler français, d’avoir une ouverture sociale. Un dernier mot pour convaincre les futurs bénévoles ? Je dirai que la meilleure récompense pour l’étudiant qui fait du soutien scolaire, c’est lorsque votre « élève » réussit : vous avez alors vraiment le sentiment que vous avez contribué à cette réussite. Alors n’hésitez pas, venez nombreux pour aider ces jeunes afghans motivés, venez développer vos compétences ! Bruno Mistiaen se fera un plaisir de vous renseigner…Il faut des volontaires : Rezé, Asad, Mohammad, Kassem et Ammanullah veulent apprendre le français et être scolarisés… » Peux-tu nous préciser quelques activités du Gédam, autour de la problématique des migrants ? Nous avons participé à la journée de réflexion sur les migrations le samedi 16 octobre à la Catho, organisée par les Semaines Sociales. Nous y avons tenu un stand, notamment pour présenter notre projet d’alphabétisation. Nous organiserons prochainement la projection d’un film « les choix de Valentin » pour sensibiliser les étudiants du Groupe ISA aux problèmes que rencontrent les migrants. Enfin, nous continuerons pour la deuxième année consécutive la collecte de livres et de vêtements au profit des migrants de Calais. Environnement Paysage Seizième Isactualités année • Le tutorat… C ertains élèves-ingénieurs de 1ère et 2ème années ont besoin d'un tuteur référent qui va les aider à « pousser dans le bon sens ». L'an dernier, ils étaient 80… Déjà concernés, les 11 élèvesingénieurs de 2ème année « repêchés » au conseil de classe en juillet. Puis, ce seront les nouveaux élèves-ingénieurs de 2ème année montrant quelques difficultés. Le tutorat sera enfin proposé en 1ère année… Dans cette optique, a été organisée en 1ère année, par 1/2 promo, une semaine spéciale, avant les vacances de la Toussaint. • Travailler et réviser les bases en mathématique et en chimie • Fréquenter le centre de documentation et prendre le temps de lire des ouvrages techniques et scientifiques : les élèvesingénieurs produisent une note de synthèse sur 3 articles, dont 2 au moins issus des revues disponibles à la bibliothèque • Suivre une 1/2 journée de formation à la communication orale par les techniques d’improvisation théâtrale, avec Michèle Fritel, par petit groupe de 12 Dernier « moment » de cette semaine « spéciale », la réflexion, que j’ai eu le plaisir d’animer, sur l’adaptation au système de l’enseignement supérieur, pour identifier, à travers les changements entre le lycée et la 1ère année à l’ISA, les éventuels points de blocage et les leviers permettant la réussite dans les études. Les élèves-ingénieurs ont relevé… • l’irrégularité de l’emploi du temps (semaines non répétitives et inégales en charge de travail, en nombre d’heures de cours) • le rapport à l’enseignant lié à la taille du groupe (promo de 120, nécessité de déployer plus d’énergie pour contacter l’enseignant, le fait de ne pas être connu, reconnu par ses nom et prénom) • la liberté laissée par rapport au travail à fournir (pas de « devoirs à la maison » notés ; moins de chance d’être interrogé dans un groupe de 60 que dans une classe de 25 en terminale…) • les évaluations qui pour chaque matière, sont beaucoup plus espacées dans le temps, moins fréquentes et moins nombreuses • la différence de style de vie (chez les parents avant, en appartement aujourd’hui…) • la liberté, l’autonomie, à découvrir • l’ambiance de l’école, sa convivialité, etc. Si ces changements constituent des freins, les élèvesingénieurs sont invités à demander un tuteur qui pourra les aider à travailler et à dépasser ces difficultés. Quelques élèves-ingénieurs ont souhaité être « tutorés ». D’autres demandes arriveront probablement après les semaines agronomiques. Edito Une nouvelle brochure… Le chiffre Vie du Groupe R appelons que la 1ère rencontre avec les ingénieurs dans le but de présenter le projet stratégique et de lancer notre fonds de solidarité (prêts d’honneurs pour des bourses de scolarité et des bourses d’accompagnement à la création d’entreprise), a eu lieu ce 13 octobre, près de Reims : trente ingénieurs, sur les 120 de la région de Reims, ont rencontré Pascal Codron, Marc Jonglez, ingénieur de la 5ème promotion, et Vincent Bufquin. Quelques échos : « une belle participation et des ingénieurs très heureux que l’on vienne les rencontrer. Ils sont en attente d’informations sur l’école et sur son devenir. Les échanges furent fructueux et l’idée d’un fonds de solidarité est très bien perçue… Une excellente "première" réunion, encourageante pour la suite. Preuve en est l'heure tardive de fin : les ingénieurs se sentaient bien ensemble ! La conférence de Pascal Codron sur « Nourrir la planète » attire toujours autant. L'osmose Groupe ISA / Association des Ingénieurs a bien joué, a été prégnante, et continuera à être gagnante… ». Les prochaines rencontres, ce sera le 24 novembre, à Amiens et le 8 décembre à Lille. Sébastien Malésys, responsable du 1er cycle Agriculture 27 octobre 2010 • numéro 279 C’était hier… Le forum du 15 octobre S implement, pour clore cette belle journée Entreprises&Emplois, deux témoignages d’étudiants… « C’est une journée intéressante car il nous est possible d’échanger et donc réfléchir sur notre projet. Les intervenants sont compétents, sympathiques, ouverts, passionnés ». « C’est efficace pour un premier contact et prendre connaissance du fonctionnement de l’entreprise. Très intéressants et indispensables pour créer un lien avec l’entreprise ». … Et un mot de conclusion de Vincent Bufquin et Sylvia Destombes : « L’équipe d’organisation, persuadée qu’une telle journée facilite l’employabilité, tiendra compte des évaluations et remarques reçues, de la part des étudiants et des entreprises, pour la prochaine édition en octobre 2011. Nous nous félicitons que 5 élèves-ingénieurs aient trouvé ce jour-là leur mémoire de fin d’études ». • 4 novembre : jury de diplôme de la 43ème promotion, présidé par le représentant du ministère de l’agriculture. • 5 novembre : remise des diplômes du Master SF2M • 15 et 16 novembre : délégation du Groupe ISA à l’université de Wageningen, aux Pays-Bas • Du 17 au 19 novembre : congrès annuel du Cneap, conseil national de l’enseignement agricole privé. • 26 novembre : remise des diplômes de la 43ème promotion des Ingénieurs pour la Terre Visages d’aujourd’hui… Un Cdi pour Matthieu Descamps… M atthieu, après un Cdd au Grécat, vient d’y être embauché en Cdi. Il aura 3 missions : une mission d’expertise (montage de dossier d’études, réalisation et traitements statistiques des études, communication des résultats), une mission d’appui à la recherche (traitements statistiques des travaux en cours) et une mission de communication (contenu du site du Grécat, mise en forme des documents écrits). Sébastien Détriché rejoint le pôle Environnement… C’est maintenat une tradition : les élèves-ingénieurs de 4ème année et les étudiants d’Environnementaliste participeront activement au World Forum… On en reparlera. Bienvenue à Lilliana D octeur en Sciences de la Terre (spécialité : sédimentologie) depuis 2007, Sébastien a notamment travaillé à l’Insa de Rennes. Il vient d’être admis au mastère spécialisé Management de la qualité, de la sécurité et de l’environnement (école d’ingénieurs du Cesi d’Arras), qu’il va effectuer sur 12 mois, en alternance avec sa mission à l’ISA : mise en place de la certification Iso 14001 du Groupe ISA et participation au développement d’un système qualité et aux projets en lien avec l’Iso 26000 (responsabilité sociale et environnementale) Au sein de l’équipe Sols et Environnement… Bienvenue à Sarah Descamps et à Julie Planque… Sarah, titulaire d’un Bts de chimie et d’une licence professionnelle « Industrie chimiques et pharmaceutiques, option Analysecontrôle-expertise (Lille 1), technicienne de laboratoire spécialisée dans les analyses, est embauchée en Cdd de 12 mois. Julie, élève-ingénieur de la 43ème promotion, recrutée début octobre pour un Cdd de 6 mois, contribuera à la réalisation du contrat pour l’Ademe qui porte sur la mise en place d’une nouvelle campagne de mesure du plomb et du cadmium dans les sols et plantes cultivées autour de l’ancienne fonderie de plomb de Noyelles-Godault. Précisions de Francis Douay : « Nous parlerons dans le prochain numéro de Jean-Baptiste Basilien (Cdd de 6 mois) et de Damien Aligon (Cdd de 18 mois) ». Agroalimentaire Environnement Lilliana est née le 7 octobre 2010. Félicitations à la maman et au papa, David Khatchatryan. David est technicien au sein de l’équipe Sols et Environnement depuis novembre 2009. A lire en page 4 Entretien avec Gabriel Marot : « Un travail d’ouverture sur l’autre… » Paysage Brèves Des nouveautés dans les DA ? Rencontres Entreprises… par Vincent Bufquin 40 entreprises présentes dans nos murs, le 15 octobre, à l’occasion de la journée Entreprises &Emplois… Laissons la parole au directeur des ressources humaines de l’une d’entre elles : « Je profite du voyage retour sur Paris pour vous adresser ce message et, d'abord vous remercier pour votre accueil lors de cette journée, ainsi que pour la qualité de l'organisation de cette manifestation. Ensuite je salue le travail des étudiants accompagnateurs. Enfin, si des élèvesingénieurs de 4ème année sont encore en recherche, ceux de 5ème année ont souvent pris en main leur projet professionnel et le présentent fort bien ». Les nouveautés du centre de documentation • N. Berland : Contrôle de gestion : Perspectives stratégiques et managériales, Pearson, 2010 • S. de Coussergues : Gestion de la banque : Du diagnostic à la stratégie, Dunod, 2010 • A. Thauvron : Gestion de patrimoine : Stratégies juridiques, fiscales et financières, Dunod, 2010 • S.K. Levan : Travail collaboratif sur Internet, Vuibert, 2010 • Média-Poche 2009, Havas, 2009 • J. Sohier : La logistique, Vuibert, 2010 • G. Benoit-Cervantes : La boîte à outils de l’innovation, Dunod, 2008 • B. Hervieu : Les mondes agricoles en politique, Sciences Po, 2010 • C. Joffin : Microbiologie alimentaire, Sceren, 2010 • P. Westhoff : The Economics of Food, FTPress, 2010 Enseignement … L’enseignement de l’anglais pour les apprentis-ingénieurs du Groupe ISA… Ils travailleront, outre le cours de 2 heures par semaine lorsqu’ils seront dans nos murs, avec un système d’auto-formation en ligne pendant leurs périodes en entreprise : « Tell Me More » propose 2 400 heures d’exercices. • Agrofourniture, Agroalimentaire : le responsable est Nick Rackham, l’enseignante est Sandra Von Barany. • Paysage : le responsable est Jérôme Carel. … Ingénieurs pour la Terre/ Paysage (Itiape)… Les soutenances de la 16ème promotion démarrent cette semaine et la cérémonie de diplôme se profile ; ce sera le 20 mai, lors du colloque qui cette année s’intéressera à la thématique « Terres de jardin ». Ce sont les apprentis-ingénieurs de la 17ème promotion qui prennent en charge l’organisation du colloque : ils sont en train de travailler sur le thème et sur la communication de l’événement (slogan, logo etc). Recherche … Valérie Jacquerie et Christine de Lamarlière ont participé à une journée de réflexion à Paris, le 13 octobre, organisée par le Cniel, centre national interprofessionnel de l’industrie laitière. Au programme, la situation des éleveurs laitiers face à leurs défis économiques, la situation en Allemagne, en Nouvelle-Zélande et aux Pays-Bas). Parmi les intervenants, l’institut de l’élevage, la branche allemande d’European Dairy Farmers, le bureau technique de la promotion laitière et l’International Farm Comparison Network. … Le laboratoire Biotechnologie des microorganismes vient de publier un nouvel article sur le thème Septoriose, dans la revue Fungal Biology : « Mating type idiomorphs from a French population of the wheat pathogen Mycosphaerella graminicola: widespread equal distribution and low but distinct levels of molecular polymorphism”. Les cosigntaires sont members du Gis Phynopi: Patrice Halama, Ali Siah, Caroline Deweer, 4 chercheurs de l’Université du Littoral et 2 de LaSalle Beauvais, ainsi que Florent Duyme, aujourd’hui à Arvalis. Eric Taisne, responsable du DA Santé/Nutrition : « des partenariats pédagogiques avec la fac de médecine de la Catho (8 professeurs en médecine sur les thématiques de l’obésité, du diabète, de l’alimentation des seniors, ainsi que des cours sur site, notamment à l’hôpital Saint Philibert), avec l’Institut Pasteur de Lille (interventions du chef de service Nutrition et d’une experte en réglementation et études cliniques) et le CHRU de Lille (intervention du chef de service Nutrition, sur les ingrédients satiétants) ». Flore Rataj, responsable du DA Inoval : « bien sûr l’utilisation du centre de Co-design, un bel investissement pédagogique fait l’an passé, lors des cours sur la gestion de projet, sur les pratiques de créativité, sur des études de cas en conception produit ». Audrey Misrahi, responsable du DA QSE-DD (Qualité-Sécurité-Environnement-Développement durable) : « un jeu d’entreprise informatisé QualStrat pour aborder la démarche QSE, mais aussi des cours avec le DA Nutrition/ Santé. Les entreprises pour les projets industriels sont, cette année, PrimaCoop et La Bouchot des Deux Caps ». Les nouveaux apprentis-ingénieurs de la 19ème promotion… Corinne Statnik, responsable du DA Management, option Finance : « un nouveau cours de 2 jours en finance internationale et la mise en place de cours de préparation du certificat AMF (association des marchés financiers), obligatoire pour travailler dans une banque. Julie Christiaen, responsable du DA Management, option Marketing : « des cours sur "Web 2.0 et médias sociaux". Nous accueillons pour la première fois une étudiante de l’EIPurpan : bienvenue à Charlotte Roos. L’entreprise partenaire pour le jeu Zébulon est, cette année, l'entreprise Delaruche SA… Et, bien sûr, une visite au salon international de l’alimentation ». C e sera le 2 novembre. Puis arriveront les oraux… Précisions de Christelle Leys, en charge de ce dossier et assistée par Véronique Buniowski : « Les oraux, par groupe de 10 étudiants devant un enseignant «technique» et un enseignant de forma- Les enseignants de l’ISA Chef de projet : Christelle LEYS Version 1.1 Nom : ..................................................................................................................................................... Agroalimentaire Formations spécialisées Agroqual - Agricadre - Environnementaliste - SF2M Martine Claudel, responsable de DA Rapports et mémoires Agriculture Quelques chiffres • Origine géographique : un recrutement national… 21 régions représentées avec, en tête, l’Ile-de-France (18%), le Nord-Pas-de-Calais (13%), la région Provence-Alpes-Côte d’azur (11%) et la région Rhône-Alpes (10%) • Etudes préalables : 58 sont titulaires d’un Bts Aménagement paysager (45 ont eu mention AB ou B). A noter que 8 apprentis sur 64 ont un niveau Bac+3…. Quant aux bacs d’origine, 26 ont un bac Stae et 21 un bac S. • Implantation des entreprises d’accueil : ici encore, on parle d’implantation nationale avec 17 régions représentées (39% en Ile-de-France, 12,5% en région Provence-Alpes-Côte d’ Azur, 8% en région Nord-Pasde-Calais et en région Rhône-Alpes). ■ Quelques nouveaux apprentis-ingénieurs pendant la présentation du logiciel « Tell me more »… de projets publics/ Formations spécialiséesManagement privés… Urbanisme-Aménagement- Bruno Guermonprez, responsable du DA Développement rural : « un nou- Agricadre veau Agroqual cours de droit rural sur le foncier et 2 jours à Bruxelles avec des membres de la commission et du parlement européen, juste après la présentation de la proposition de la commission sur la prochaine PAC 2013. Autre nouveauté : une opération « vente » pour tous les étudiants avec Arvalis et l’Unip : l’objectif est de vendre 150 analyses après des agriculteurs, concernant un niveau de contamination en Aphanomyces des parcelles à implanter en pois au printemps ». La Charte de l’écrit… Prénom : ls sont 64 (sites de Lesquin et d’Antibes), auxquels il faut rajouter un adulte en formation professionnelle continue. Le responsable de la 1ère année est Sébastien Gavory. Ils viennent de finir une immersion de 2 mois dans leur entreprise et ont entamé le 19 octobre le cycle scientifique (12 semaines sur le site de Lesquin). Les objectifs sont de former le groupe, revisiter les fondamentaux et acquérir une culture et une démarche scientifique. Conformément au règlement intérieur, une moyenne de 12/20 est exigée à la fin de ce cycle pour passer en cycle ingénieur. Thomas Batori, responsable du DA Expertise et traitement en Environnement : « parmi de nombreuses nouveautés, des temps optionnels plus longs (+20%), avec 2 nouvelles options ont ainsi été développées : « Bâtiment Durable » et « Ecoconception », avec à la clé de nouveaux intervenants professionnels (architectes, bureaux d’étude, économistes). 11 « projets de groupe fil rouge » seront menés cette année par les 50 étudiants ». Environnementaliste les 2 projets en fil rouge sur Paysage :-« SF2M les éco-quartiers de Douai et Outreau, de très nombreuses visites terrain, notamment dans les squares lillois Foch et J.B Lebas, avec David Guillemant, Philippe Menerault et Denis Delbaere ». ■ Restitution des rapports de stage Assistant-Ingénieur… Christelle Leys vient de publier un livret d’une cinquantaine de pages à destination de La charte de l’écrit tout étudiant entrant à l’ISA, toutes formations confondues : « La charte de l’écrit : rapports et mémoires ». Il est le résultat d’un travail collectif d’enseignants du Groupe ISA et a été validé en commission pédagogique. La version électronique est disponible sur Claroline pour tous les étudiants du Groupe ISA (catégorie Divers cours Documents généraux). Explication de Christelle : « Quand j’ai repris en charge le stage Assistant-ingénieur, je me suis rendu compte qu’il y avait beaucoup de guides à l’ISA, avec des exigences communes mais formulées de façon différente et pas toujours dans le même ordre, et qu’il y avait un manque de professionnalisme dans la mise en forme de certains rapports. Après consultation de mes collègues, j’ai fait la proposition d’éditer un guide commun sur les bonnes pratiques de la rédaction d’un rapport ou d’un mémoire. Chaque exercice (stages, MFE, OAD,…) fera référence à la charte de l’écrit mais conservera des modalités propres ». Le document est constitué de deux parties : • les éléments constitutifs d’un rapport écrit, sous forme de fiches, par exemple « comment faire un résumé ? », « comment présenter une bibliographie ? »… • la forme d’un rapport écrit : liste des bases de mise en forme, avec explications des manipulations sous Word (créer un sommaire automatique, un style…). Ce livret a été déposé chez Copyright France au titre de la protection d’une création intellectuelle. Conclusion de Christelle : « J’espère que ce guide vous aidera dans la rédaction de vos rapports et mémoires et je vous rappelle une règle essentielle : un rapport contenant plus de 10 fautes d’orthographe n’est pas professionnel et, à ce titre, n’est donc pas recevable ! » I .......................................................................................................................................... tion humaine, auront lieu les 10, 19 et 23 novembre. Les entretiens se décomposent en une partie technique, pendant laquelle chaque étudiant présente son stage, et en une partie Projet professionnel, réflexion en groupe sur le métier de l’ingénieur et ses responsabilités. L’élève-ingénieur aura ensuite un entretien individuel avec son tuteur de stage ISA pour valider définitivement son expérience, avant le 31 janvier. » ■ Yannick Delourme : « RéfléChicorée »… Y annick est en pleine relecture d’un ouvrage de vulgarisation Grand public Précisions de Yannick : « le titre en est « Réfléchicorée », comme réfléchir la conduite de culture de la chicorée. Le lecteur y trouvera un peu d’histoire, des explications botaniques, agronomiques et culturales, une présentation de la filière et de l’interprofession… ». Bref un bel ouvrage, riche de nombreux croquis, tableaux et photos, cosigné par l’interprofession de la chicorée de France et par le Groupe ISA. L ’étude de projets agricoles (travail de groupe sur la faisabilité du projet agricole d’un agriculteur de la région), autrement dit EPA, a démarré le 5 octobre. En janvier 2011, auront lieu les soutenances, pour les 20 groupes d’élèvesingénieurs. Précisions de Valérie Jacquerie : « les projets étudiés sont comme d’habitude variés : certification Eurepgap, certification ISO, méthanisation/production d’énergies renouvelables, création d’un bâtiment ou d’un magasin de vente directe, Environnement Paysage reprise par le fils suite au départ en retraite du père, valorisation d’un corps de ferme, développement du semis sous couvert, conversion en bio, mise en place d’un atelier de transformation, développement de la vente de paniers bio… Les interventions du centre de gestion ont lieu cette année sous forme de TD. La traditionnelle table-ronde sur les métiers du conseil en agriculture aura lieu le 5 novembre. » ■ appelons que Yannick est responsable du service agronomique de la confédération nationale des planteurs de chicorée à café. Il est également, depuis 2002, responsable de la gestion des stages agricoles. Il aide ainsi les élèves-ingénieur à découvrir le métier d’agriculteur dans son milieu, physique et socio-économique, et dans le système agro-industriel et alimentaire. Il enseigne également en 4ème année (expérimentation végétale, malherbologie). « Je fais également découvrir le secteur de l’agrofourniture (entreprises, techniques de vente, connaissance des métiers, aide à la réflexion sur le projet professionnel dans ce secteur). Enfin, j’encadre des élèves-ingénieurs en stage Assistant-ingénieur et en mémoire de fin d’étude dans les domaines de l’expérimentation et des productions végétales. » ■ Bientôt une journée de réflexion, organisée par le Grécat*… C Etudes de Projet Agricole en 4ème année… R e sera le 18 novembre, précisément par, de gauche à droite) Christine de Lamarlière, Valérie Jacquerie et Denis Lanzanova… Le thème en sera la maîtrise des marges en production laitière et les stratégies dans un contexte en évolution. Parmi les intervenants, citons Bruno Guermonprez et Xavier Alix, du Grécat, Gérard Sidot, (bureau technique de promotion laitière), Katrine Lecornu (Européan Dairy Farmers), Sébastien Couvreur (Groupe Esa), Amaury Smets et Aymeric Baes, agriculteurs, David Verstraete (Grécat/Lille 2), Luc Verhaegue (Sodiaal), Antoine Jean (confédération paysanne), Philippe Cartiaux (Adarth), Etienne Fabregue (FNPL), Gwénaël Giboire (Offre et Demande Agricole)… Le prix du lait, le revenu de l’agriculteur ? Des thèmes graves dans un climat morose : comme vous le savez peut-être, c'est un sujet brûlant en ce moment et nous faisons le maximum pour que cette journée soit un lieu d'échange en vue d'accompagner tant les producteurs que les organisations de notre région à anticiper ces mouvements. ■ Formations spécialisées *Groupe de recherches et d’études concertées sur l’agriculture et les territoires Agriculture AgroalimentaireAgroqualEnvironnement Paysage - Agricadre - Environnementaliste - SF2M