BEPA Activités hippiques - lycée agricole de Laval

Bac Professionnel
Conduite et Gestion de l’Entreprise Hippique
Spécialité : Activités Hippiques

Objectifs de la formation
Le Baccalauréat professionnel CGEH est un diplôme de niveau IV obtenu grâce à une formation
professionnalisante en lien avec le terrain. Le référentiel développe non seulement des notions portant sur
l’élevage, la valorisation et la gestion d’une cavalerie mais également des notions portant sur l’analyse
d’une exploitation et d’une prise de décision au sein de celle-ci. Ces notions sont nécessaires aux
fonctions de responsable d’exploitation.

Conditions d’admission

Après une classe de troisième générale ou technologique.

Modalités d’inscription



Le futur élève doit posséder un bon niveau en équitation (CEP1). Des tests sont organisés avant
l’entrée en formation.
Demander une fiche contact au Lycée Agricole de Laval ou l’imprimer par le biais du site et la
retourner au lycée avant mi-mai pour être convoqué aux tests.
Remplir le dossier d'orientation et d'affectation de fin de troisième remis par le collège (procédure
académique de pré-classement automatique multi vœux - Affelnet).
A noter : Les élèves venant d'une autre Académie doivent prendre contact via leur propre établissement
avec l’Inspection académique de la Mayenne au 02/43/59/92/00 pour obtenir les modalités de saisie.

Organisation de la formation


L'enseignement est organisé en modules recouvrant les disciplines d'enseignement général et
technique.
Les stages en entreprise constituent une part importante dans la formation. Ils sont en lien direct avec
la spécialité du diplôme et marque sa vocation professionnelle. Les stages doivent être réalisés dans
un élevage équin ou dans une structure de valorisation des poulains ou des jeunes chevaux. De plus,
les élèves effectuent quatre mini-stages d’un week-end au Centre hippique du lycée et participent à
l’organisation de manifestations d’élevage (les stages effectués en entreprises sont de 6 semaines en
ère
seconde et 14 semaines en 1 /Terminale dont 8 obligatoires chez le même maître de stage).
Formation Sauveteur, Secouriste du travail.
Passage du diplôme de BEPA « Cavalier-Soigneur » en contrôle continu dans le cursus du bac
ère
professionnel (épreuves générales en classe de seconde, épreuves techniques en classe de 1 bac
pro) et techniques.
ère
Stage éducation à la santé avec une journée de prévention en mars de la 1 année.

Obtention du diplôme



Le diplôme est obtenu :
 pour 50% de l’examen par des contrôles en cours de formation,
ème
 pour 50% de l’examen par des épreuves terminales en fin de 2
année.

Insertion professionnelle
Eleveur, ouvrier spécialisé, technicien capable de conduire des élevages de juments poulinières, gérer une
cavalerie et préparer des jeunes chevaux à la compétition.
Seconde professionnelle : Modules d'enseignement généraux
EG1 – Français.
EG1 - Histoire – Géographie.
EG1 – éducation socio culturelle
EG1 – Economie
EG2 – Langue vivante.
60 h
EG3 - E.P.S.
30 h
EG3 – Biologie.
30 h
EG4 – Informatique.
30 h
EG4 – Maths
60 h
EG4 – Physique Chimie.
Modules Professionnels
EP3 – Activités Hippiques
90 h
60 h
15 h
30 h
60 h
30 h
EP1 – Contexte de l’acte de
production
EP2 – Contexte et enjeux de la
Pluridisciplinarité
45 h
mobilisation de ressource animale
Enseignements à l’initiative de l’établissement (EIE) : équitation
Stages collectifs : éducation au développement durable/santé
Travaux pratiques renforcés
Mise à niveau
Total heures 840 (30 semaines à 28h)
180 h
30 h
90 h
30 h
30 h
30 h
Première et Terminale professionnelles : Modules d'enseignement généraux
MG1 – Français.
MG1 - Histoire – Géographie.
MG1 – éducation socio culturelle
MG1 – Documentation.
MG2 – Langue vivante.
112 h
84 h
84 h
28 h
98 h
MG3 - E.P.S.
MG4 – Maths.
MG4 – Informatique.
MG4 – Biologie Ecologie.
MG4 – Physique Chimie.
Modules de spécialités professionnelles
MP4 – bases scientifiques et
techniques de l’élevage et de la
valorisation du cheval.
MP5 – conduite d’un élevage équin
et des prairies associées.
MP7– agro - équipements.
MP6 – techniques de mise en
valeur des chevaux.
MAP - Ethologie
122 h
112 h
49 h
112 h
112 h
28 h
70 h
70 h
Modules professionnels
MP1 - pilotage de l'entreprise.
MP2 - Economie - politique des
productions agricoles.
MP3 - Gestion de l'entreprise
agricole.
70 h
77 h
126 h
158 h
56 h
Total heures 2820
Possibilité de suivre un enseignement facultatif
(prise en compte des points supérieurs à 10) Heures Hebdomadaires
Section sportive « football »
5h
Option Atelier Arts Plastiques
Option facultative « volley Ball »
3h
Section sportive équitation
ou
Option hippologie – équitation
(3h d’équitation payante/semaine
(2h d’équitation payante/semaine)
et sorties en compétition)

2h
2h
minimum
Poursuite d’études
Vers un Brevet de Technicien Supérieur Agricole (pour les bons dossiers) dans les options :
 Analyse et Conduite des Systèmes d’Exploitation (ACSE),
 Productions Animales (PA).
Ces deux formations sont proposées au Lycée Agricole de Laval ainsi qu’au CFA pour le BTSA Productions
Animales.
 Productions végétales ou Technico-commercial.
Vers le Brevet Professionnel J.E.P.S spécialité «équitation » au CFPPA de Laval.
Vers un Certificat de spécialisation (EPN de Rambouillet ou ENE de Saumur).