1) Ecrire à qui et pour quoi Ecrire à qui et pour quoi

Sommaire
1) Ecrire à qui et pour quoi ?
Des animations autour du livre
Par Marie-France Benois, Journaliste – Doc’ANIMATION en Gérontologie
Ecrire ma vie – 80 exercices à faire chez soi ou en atelier
d’écriture
Par Etienne Godinot, Juriste de formation, fondateur de l’association « Ecrire ma
vie »
La création d’un journal mémoire
Par Sandrine Queval, Animatrice
Naissance d’un atelier d’écriture
Par Carole ITZUETA, Animatrice
L’art postal
Par Nadia Guillon, Animatrice
J’ai la mémoire qui slame….
Par Kheira Fil, Animatrice
Journaux d’établissements – Première édition, premier succès
Un poster pour diffuser votre action
Par le Groupement des animateurs en gérontologie (GAG)
2) La valeur des souvenirs
Souvenirs en abondance : le bon temps
Par Alain Lahaye, Journaliste - écrivain
La création d’un livre d’histoires de vie
Par Laëtitia Mahé, Animatrice DEFA
Le livre d’école des résidents
Par Stéfany Boureille et Michel Ducom, Animatrice
3) Créer des histoires à partager
Les histoires d’école… décollent, décollent
Par Corinne Michot, Animatrice et coordinatrice au CCAS de Dijon (21)
Du conte… au théâtre de marionnettes – L’aventure d’un livre
Par Stéfany Boureille, Animatrice et Isabelle Réber, responsable à la
médiathèque municipale de Beauzac (43)
Résidents et enfants réalisent un livre. Oh la belle aventure !
Par Solenn Audic, Animatrice et Anne-Florence Gallic, Ecrivain public
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