Cr cc 4c t1 2014 2015

Collège Maréchal Leclerc : Compte-rendu conseil de classe 4ème C /1er Trimestre / Année 2014-2015
(Classe de 28 élèves – 17 filles / 11 garçons)
Conseil de classe du 1er décembre 2014- Présidé par M. PICHON, Principal adjoint.
En présence de :
Mme CORRIGOU : Professeur principal et de français
Mme MARTIN-PREVEL : Professeur de mathématiques
M. MONTEIL : Professeur d’histoire - géographie
Mme TRONQUET: Professeur d’anglais
Mme GUEYE : Professeur d’espagnol
M. CORMIER : Professeur d’éducation physique
Mme KRUGER : Professeur de formation musicale et représentante du Conservatoire
Représentants des élèves :
Les deux délégués
Représentant des parents d’élèves :
Une représentante PEEP
Un parent FCPE
En préambule, M. Pichon indique que de nouveaux élèves au parcours classique ont été intégrés à cette
classe CHAM/CHAD. Classe agréable mais agitée.
Appréciation générale : Mme Corrigou
Cette classe est décevante, le travail est très moyen, voire insuffisant. Il y a beaucoup de bavardages, pas
assez de maturité et pas véritablement de tête de classe.
Récompenses / Sanctions :
Compliments : 4 / Encouragements : 4
Mises en garde Travail : 11 /Avertissements Travail : 1 / Avertissement travail et mise en garde conduite : 1
Matières
Moyennes
Mini Maxi
Classe
Observations
Mathématiques
5,4
17,7
12,1
Français
3,2
12,3
7,5
Anglais LV1
6,1
17,6
12,1
Espagnol LV2
Allemand LV2
Histoire/Géo.
8,7
8,7
5,5
18,1
14,5
14,7
8,7
13,2
11,2
S.V.T
Technologie
Arts plastiques
Musique
E.P.S
Physique - Chimie
Formation musicale
4,5
3,8
-5,8
7,5
3,8
13,0
15,5
15,4
-16,5
17
15,4
18,5
10,5
10,9
-12,9
11,2
9,9
15,4
La mise au travail est lente. L’ensemble est mou malgré une bonne
participation à l’oral. Cette classe a 3 points de moins de moyenne par rapport
à une autre 4ème.
Une impression d’avoir une classe de 5ème. On arrive à travailler surtout à
l’oral. Pas assez mature pour organiser une sortie.
Les élèves n’acquièrent pas de bases de la langue car ils n’apprennent pas.
Classe immature, lente au démarrage, beaucoup de bavardages. Le travail à la
maison est superficiel, malgré tout, la participation est positive.
Indiscipliné au début mais s’améliore. Toujours difficile au démarrage.
Classe bruyante et immature
Interventions :
Elèves :
Les cartables sont trop lourds, surtout le jeudi. Le professeur de mathématique va essayer de s’organiser
pour ne pas avoir besoin du livre le jeudi.
Parents :
Il manque les notes d’arts plastiques.
== > Ce compte-rendu est rédigé par les parents ayant participé au conseil de classe. N’hésitez pas à
nous contacter pour plus de renseignements individuels.