Elodie Gébleux CV 1

Élodie GÉBLEUX
Etudes et formation
Élodie Gébleux
Née le 19/04/81
215, avenue Franklin
Roosevelt, 69500 BRON
tel : 06 86 10 93 93
[email protected]
1999
Baccalauréat général scientifique. Mention très bien.
2001
DEUG de lettres modernes à l’Université Lumière Lyon 2. Mention très bien.
2001
DEUG d’histoire de l’art à l’Université Lumière Lyon 2. Mention très bien.
2002
Licence de lettres modernes à l’Université Lumière Lyon 2. Mention très bien.
2003
Maîtrise de lettres modernes à l’Université Lumière Lyon 2. Mention très bien.
Intitulé du mémoire: Passages des couleurs dans quelques recueils de Philippe Jaccottet (une lecture stylistique), récompensé par le
Prix des Amis de l’Université de Lyon.
2004
Admission au concours de professeur des écoles dans l’académie de Lyon.
2005
Titularisation en tant que professeur des écoles au terme de la validation de la 2ème année à l’Institut
Universitaire de Formation des Maîtres de Lyon. Soutenance du mémoire professionnel, mention très bien.
2009
Stage de formation continue à l’iufm de Lyon, développer les pratiques créatives, danse, musique,
arts visuels.
2010
Cours du soir de dessin à l’école Emile Cohl à Lyon.
2013
Master 2 de lettres modernes à l’Université Lumière Lyon 2. Mention très bien.
Intitulé du mémoire:: (Philippe Jaccottet et ses peintres, quelques livres) En regards.
Depuis quelques années Pratique de la danse contemporaine à travers divers ateliers et workshops. Pratique de la
flûte traversière et du dessin.
Expériences professionnelles
2000 et plus Cours particuliers (français, philosophie, mathématiques, espagnol, culture générale),
ateliers d’écriture auprès d’élèves de primaire, collège, lycée et classes préparatoires. Accompagnement à la
rédaction de mémoires.
2002
Emploi d’été au musée de l’hôtel Dieu en tant que guide et hôtesse d’accueil.
2004 et plus Animatrice d’ateliers lors des études du soir dans des écoles de Bron et de Saint-Priest.
2005 et plus Professeur des écoles à l’école Max Barel à Vénissieux, Jean-Jaurès à Saint-Priest, puis
Louise Michel à Bron (niveaux enseignés: MS/GS/CP/CE1/CE2/CM1/CM2), avec divers projets de
classes artistiques (écriture, danse, musique, arts plastiques).
2011
Participation à des colloques sur les relations texte image et publication d’articles.
Intérêts et objectifs professionnels
Je m’intéresse aux arts plastiques, à la danse et à la poésie, aux liens transversaux qui se tissent entre
eux, et avec les gens.
J’ai une pratique d’écriture en littérature jeunesse (projets d’albums en cours), en poésie (en
collaboration avec des peintres, danseurs, musiciens) ainsi qu’une pratique amateur en dessin et danse.
Mes recherches sur les relations texte image ont abouti à la rédaction d’un mémoire sur les livres
d’artistes. Je souhaite aujourd’hui explorer les relations texte et danse.
Enseignante, j’aime transmettre et accompagner chacun, au sein du groupe à trouver et partager son
propre geste.
J’approfondis et transfère avec joie ces compétences en élargissant le public et les espaces à l’occasion
d’ateliers d’écriture parfois mêlés à la danse et aux arts plastiques.
Français: Langue maternelle.
Anglais: Très bon niveau lu, écrit, parlé.
Espagnol: Bilingue.