Rangement dans le cabanon

FICHE
TECHNIQUE
LE
RANGEMENT
DANS LE CABANON
• Épurer
• Réaménager
AOÛT
2011
• Ranger
• Inspecter / contrôler
Mutuelle de prévention des CPE
FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Le cabanon est souvent
un espace de rangement
utilisé comme débarras
à la maison comme
au CPE. Combien de
fois l’objet dont on a
besoin se retrouvet-il tout au fond du
cabanon ou bien
sous d’autres articles
empilés et pêle-mêle ?
Cet endroit devient alors
propice aux incidents dus
aux nombreux objets lourds
et encombrants mal rangés.
Le va-et-vient journalier pendant la saison estivale dans le cabanon
contribue certainement à augmenter la probabilité de se blesser. Des
blessures peuvent survenir en sortant les tricycles pour les enfants, en
levant un bac de jouets lourd à bout de bras ou même en trébuchant
sur un objet au sol. Ainsi, un bon espace de rangement doit être efficace
et sécuritaire pour l’ensemble du personnel ayant accès à celui-ci. Pour
tous les types d’objets que l’on peut trouver dans le cabanon, chacun doit
être bien entreposé.
La présente capsule vise à donner des pistes de solutions sur la façon de
garder un cabanon bien rangé en tout temps !
Bonne lecture !
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Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Questionnaire
Voici une série
d’énoncés vous
permettant
d’identifier vos
habitudes de
travail lors du
rangement dans
le cabanon
HABITUDES OU COMPORTEMENTS À RISQUE ?
Je me reconnais dans un ou plusieurs de ces énoncés :
1.Je passe un temps fou à chercher les objets dont j’ai besoin.
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Commentaires : _________________________________________________________
9. Je dois me déplacer, la tête penchée pour ne pas me cogner la tête sur les objets suspendus au plafond.
Non
Commentaires : _________________________________________________________
8. Je demande rarement de l’aide pour sortir les objets lourds même si je dois forcer.
Oui
Commentaires : _________________________________________________________
7. Il m’arrive de grimper sur une caisse de lait ou une chaise quand je n’arrive pas à atteindre l’escabeau.
Non
Commentaires : _________________________________________________________
6. Les crochets sont posés beaucoup trop haut et ils sont
difficiles d’accès pour tout le monde. Oui
Commentaires : _________________________________________________________
5. Je soulève les tricycles à bout de bras pour les ranger ou les sortir du cabanon.
Non
Commentaires : _________________________________________________________
4. Lorsque j’entrepose du matériel dans le cabanon, je le dépose sur le bord de la porte parce qu’il y a une
responsable attitrée au rangement dans notre CPE.
Oui
Commentaires : _________________________________________________________
3. Il y a des objets qui risquent de tomber en tout temps du plafond (grands morceaux de bois, pelles,
contenants instables, etc.).
Non
Commentaires : _________________________________________________________
2. Le cabanon est beaucoup trop petit de sorte qu’il y a du rangement jusqu’à l’entrée. Il faut constamment
enjamber les objets.
Oui
Oui
Non
Commentaires : _________________________________________________________
10. Autres situations : ______________________________________________________
Commentaires : _________________________________________________________
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
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FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Étape no 1 : Épurer
Épurer pour
libérer l’espace
• C’est le moment
de réparer, recycler,
donner, vendre
ou bien conserver
le matériel dans
le cabanon.
Méthodes suggérées
Quand le désordre règne dans le cabanon, la toute première chose à
faire c’est le grand ménage ! Probablement qu’au fil des années, des
jouets, matériaux, ou des outils se sont accumulés et ne servent plus.
C’est le moment de se questionner sur ce que l’on doit garder ou
se départir.
Il devient alors important de se questionner sur l’utilisation présente ou
future pour chacun des objets. Si des objets ne servent plus, c’est le
moment de s’en départir et faire de la place dans le cabanon.
Une fois la décision prise pour chacun des objets se trouvant dans le
cabanon, créer quatre (4) piles distinctes :
• À réparer : c’est un bon moyen d’économiser et d’éviter
l’achat de nouveaux jouets;
• À recycler (ou jeter) : au lieu de tout jeter à la poubelle,
trouver un endroit pour recycler ces objets;
• À donner : il y a certainement des objets qui ne servent
plus pour le CPE, mais qui peuvent aider quelqu’un d’autre.
Un autre CPE, une œuvre de charité ou des éducatrices
pourraient avoir un besoin particulier;
• À vendre : cela peut s’avérer une solution pour se départir
de certaines choses qui ne servent plus, mais qui sont
toujours en très bon état. L’argent amassé pourra être
réinvesti dans l’aménagement du cabanon.
Éléments à considérer
4
• Impliquer tout le personnel concerné dans le processus
d’épuration;
• Identifier les sections (à vendre, à donner, etc.) pour bien
se rappeler de ce qui a été décidé pour chacun des objets;
• Se fixer un temps déterminé pour ne pas s’éterniser dans
cette étape (ex. : une demi-journée).
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Étape no 2 : Réaménager
Réaménager
pour répondre
à vos besoins
• Réparer, solidifier
les structures
existantes et acheter
de l’équipement
au besoin;
• Proposer des
équipements
de rangement
supplémentaires.
Méthodes suggérées
Définir les emplacements en fonction du poids des objets, de la fréquence
d’utilisation et de l’espace disponible (au sol, sur les murs et en hauteur) :
• Plus haut que les épaules : matériel rarement utilisé
(sauf les objets lourds);
• Au niveau des épaules : matériel léger ou de petit format;
• Au niveau de la taille : matériel lourd ou utilisé régulièrement;
• Au niveau des genoux : matériel accessible aux enfants
ou rarement utilisé.
Réparer et solidifier les équipements de rangement déjà en place. Il est impératif
que les tablettes, les crochets et les poutres au plafond soient assez solides pour
accueillir les différents objets à entreposer. Le plancher doit être exempt de trous
pour éviter les risques de blessures (chutes, foulures, etc.).
Proposer des modifications/ajouts d’équipements pour faciliter l’entreposage que
ce soit à l’intérieur ou à l’extérieur du cabanon. Par exemple, un support à boyau
d’arrosage, à escabeau ou à sacs (photo 1), une armoire fixe, des sacs de
rangement, un classeur, une armoire « Rubbermaid » extérieure, etc.
photo 1
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
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FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Étape no 2 : Réaménager
(suite)
Éléments à considérer
• Les espaces de rangement
sont facilement accessibles
et identifiés pour éviter
que le personnel soit
constamment à la recherche
du matériel (par saison,
par nom de local,
par responsable);
• Apposer des coussinets
aux endroits où il y a
risque de choc;
• L’entrée du cabanon
est munie d’une rampe
pour faciliter la manipulation
des équipements
roulants vers l’extérieur
(photo 2);
• L’espace de rangement
pour les tricycles se
trouve près de la porte
(sur un crochet au
mur à la hauteur de la
taille ou au sol) afin
que ceux-ci soient
facilement accessibles
(photos 3 et 4).
photo 2
photo 3
photo 4
6
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Étape no 3 : RANger
Ranger pour
que ce soit
fonctionnel et
sécuritaire
• Objets légers,
rarement utilisés et
stables au plafond;
Méthodes suggérées
Au plafond
Entreposer au plafond des objets stables, légers et rarement utilisés par le
personnel (par exemple, le matériel saisonnier). Que ce soit sur une tablette
(photo 5) ou sur des poutres (photos 5 et 6), il ne doit pas y avoir de danger
de chute d’objets ou de choc à la tête.
• Objets dans des
bacs facilement
empilables sur
les tablettes;
• Objets sur
des supports
(espace dégagé
et accessible)
au mur;
• Objets dans des
bacs sur roulettes
robustes ou dans
des contenants
favorisant une bonne
prise au sol.
photo 5
photo 6
Sur les tablettes
Utiliser des bacs translucides avec couvercles ou des caisses de lait
(photos 7 et 8) pour faciliter l’empilage à une hauteur convenable afin de
maximiser l’espace de rangement disponible sur les tablettes.
photo 7
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
photo 8
7
FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Étape no 3 : RANger
(suite)
Méthodes suggérées (suite)
Au mur
Utiliser des supports pour chaque objet au mur (photos 9 et 10). L’espace de
rangement à cet endroit doit être en tout temps dégagé dans le but de faciliter
l’accès aux jouets.
photo 9
photo 10
Au sol
Utiliser des bacs sur roulettes
robustes pouvant résister aux
variations de températures extérieures.
Les va-et-vient du cabanon à la cour
extérieure endommageront les roues
rapidement si celles-ci sont de
mauvaise qualité.
Utiliser des contenants stables au
sol et facilement transportables pour
les activités à l’extérieur (photo 11).
photo 11
8
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Étape no 3 : RANger
(suite)
Éléments à considérer
• Identifier les contenants pour éviter les manipulations multiples;
• Demander de l’aide à une collègue pour les objets lourds ou
difficilement manipulables;
• Rouler les objets au sol au lieu de les soulever en utilisant la rampe
d’accès du cabanon, si possible;
• Utiliser des équipements adaptés pour le travail en hauteur
(escabeau, marchepied).
Exemples de rangement à éviter
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
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FICHE
TECHNIQUE
Inspecter pour
maintenir l’ordre
tout le temps
• Impliquer
l’ensemble du
personnel et
assurer les suivis
des correctifs
sans délai.
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
Étape no 4 : Inspecter /
contrôler
Méthodes suggérées
• Établir une procédure d’inspection (responsable, fréquence,
contrôle, suivi des correctifs);
• Élaborer une liste d’inspection adaptée au réaménagement
du cabanon ou personnaliser celle de la Mutuelle
(section 10 – cour extérieure);
• Conserver les listes d’inspections dans un registre pour en
faciliter la consultation.
Éléments à considérer
10
• Impliquer l’ensemble du personnel en effectuant des rotations
pour chacune des inspections, car ce n’est pas toujours aux
membres du comité de santé et de sécurité (CSS) de faire
cette tâche;
• S’assurer que les correctifs soient faits dans les
meilleurs délais.
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
FICHE
TECHNIQUE
LE RANGEMENT
DANS LE CABANON
EN RÉSUMÉ ...
Épurer
pour libérer
l’espace
• C’est le moment de réparer, recycler, donner,
vendre ou bien conserver le matériel dans
le cabanon.
Réaménager
pour répondre
à vos besoins
• Réparer, solidifier les structures existantes
et acheter de l’équipement au besoin;
Ranger pour
que ce soit
fonctionnel
et sécuritaire
• Objets légers, rarement utilisés et stables au plafond;
• Proposer des équipements de rangement
supplémentaires.
• Objets dans des bacs facilement empilables sur les tablettes;
• Objets sur des supports (espace dégagé et accessible) au mur;
• Objets dans des bacs sur roulettes robustes ou dans des
contenants favorisant une bonne prise au sol.
Inspecter pour
maintenir l’ordre
tout le temps
• Impliquer l’ensemble du personnel et assurer les suivis
des correctifs sans délai.
Fiche technique • Mutuelle de prévention des CPE • Août 2011
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