Chant général - La boutique d`écriture Montpellier

Transcription

Chant général - La boutique d`écriture Montpellier
Le chant général et
Le quartier général
Pensons plutôt à toute la terre,
frappons amoureusement sur la table.
Je ne veux pas revoir le sang
imbiber le pain, les haricots noirs,
la musique: je veux que viennent
avec moi le mineur, la fillette,
l'avocat, le marin
et le fabricant de poupées,
Que nous allions au cinéma,
que nous sortions
boire le plus rouge des vins.
Je ne suis rien venu résoudre.
Je suis venu ici chanter
je suis venu
afin que tu chantes avec moi.
P. Neruda / le chant général
« Avec le Chant général, j'ai travaillé sur le terrain de la chronique et du mémorial, un terrain
qui, les premiers temps, me parut rocailleux et inhospitalier. Mais soudain je découvris [...]
qu'il n'y avait pas de matériel antipoétique lorsqu'il s'agissait de nos réalités. Les faits les plus
obscurs de nos peuples doivent être brandis en pleine lumière. Nos plantes et nos fleurs,
pour la première fois, doivent être contées et chantées. Nos volcans et nos rivières sont
restés dans les espaces desséchés des textes. Que leur feu et leur fertilité soient livrés au
monde par nos poètes. Nous sommes les chroniqueurs d'une naissance retardée. Retardée
par le féodalisme, par la stagnation, par la faim. Il ne s'agit pas seulement de préserver notre
culture, mais de la livrer à toutes nos forces, de la nourrir et de lui permettre de fleurir. »
Pablo Neruda.
Le chant général
Le projet Le chant général vise à valoriser les compétences culturelles et interculturelles des
habitants et à créer entre eux des dynamiques de coopération et d'échange de savoirs.
Origine du projet : nous étions quelques-uns à partager des constats. Le fait que nous vivons
dans un monde global et que chaque conflit ou drame amène de nouvelles populations à la
recherche d'une terre d'accueil. Le fait que Figuerolles est un quartier de première
immigration, un quartier "d'atterrissage". Le fait que c'est aussi un quartier d'ancienne
immigration, et un quartier d'artistes, de classes moyennes propriétaires, bref un quartier
véritablement diversifié. Nous avons analysé cette diversité comme une richesse commune,
mais pas toujours identifiée et pas assez partagée. Vivre à Figuerolles demande donc, plus
que dans d'autres quartiers, mais permet aussi, plus que dans d'autres quartiers, d'accéder à
la diversité des compétences culturelles et de développer des compétences interculturelles.
Savoir se déplacer pour voir le monde d'un autre point de vue, prendre conscience de ses
propres présupposés qui créent parfois des malentendus, ne sont pas des savoirs spontanés.
L'échange et la transmission de savoirs et de culture demandent donc parfois d'être
organisés pour pouvoir se réaliser pleinement. C'est l'objectif général de ce projet.
Il s'agit de rendre visibles, désirables et transmissibles les compétences culturelles et
interculturelles de chacun afin de contribuer à l'élargissement de nos savoirs et au
développement de nos intelligences collectives.
Visibles : que chacun ait conscience de ses compétences et de celles des autres
Désirables : offrir des occasions d'ouverture culturelles qui donnent envie de se déplacer,
d'apprendre et d'échanger
Transmissibles : créer des événements, des outils, des dispositifs qui donnent les moyens de
l'échange.
Nous ne pourrons pas, la première année de ce projet, travailler toutes les dimensions avec
la même intensité. Mais nous pouvons choisir quelques axes prioritaires pour structurer nos
échanges, et y greffer éventuellement d'autres dimensions plus ponctuelles.
Quelques exemples possibles :
Autour de la diversité des langues, mettre en place une journée de "forum des langues du
monde" et la préparer dans les écoles, les groupes d'apprentissage du français, mais aussi
dans les ateliers d'artistes, avec les interprètes et les professeurs de langue, avec des
chanteurs d'opéra, des calligraphes, des graphistes.
Autour des jeux, de l'awalé aux jeux vidéo en passant par les dominos et la belote, quelques
soirées jeux à partager : en famille en invitant les voisins, en repas de quartier, en café
croissant du dimanche, un événement pour la fête des jeux.
Autour du conte, mais aussi peut-être des récits de vie, des mémoires, croiser des ateliers,
des actions avec enfants et adultes, faire une "fête du conte et des récits "
Autour de la musique, préparer ensemble une fête des musiques du monde qui donne à la
"Fête de la musique" de Figuerolles sa propre marque et son originalité : des ateliers de
découverte d'instruments en journée, une participation des classes musiques, une
mobilisation des musiciens et chanteurs amateurs, un "bal mondial" qui alterne coupé
décalé, tango, swing, danse indienne, farandole …
Autour du grand retour du "faites-le vous-même", organiser l'échange des pratiques
artisanales : couture, crochet, produits de beauté maison, bière artisanale … faites-le
vous-même, mais pas forcément tout seul.
Ce projet peut impliquer des structures culturelles, éducatives, sociales, mais aussi des
personnes curieuses et intéressées par le partage et l'échange. Il peut être ponctué de
micros événements, mais qui seront surtout des supports pour une préparation collective, ou
pour la mise en place d'actions de prolongement. Comme la soupe aux cailloux, la paella ou
l'auberge espagnole, il sera le résultat de ce que chacun y aura apporté, démultiplié par ce
que tous les autres apporteront aussi.
Le quartier général
Ce projet est un outil partagé pour la mise en œuvre du projet Le chant général, mais c'est
aussi une réponse aux difficultés actuelles des jeunes, et l'opportunité pour eux d'investir
leurs propres savoirs et leur énergie dans un projet collectif d'intérêt général.
Il s'appuie sur la coopération des acteurs associatifs pour accueillir un groupe de jeunes en
service civique qui s'engageront dans une double mission. Au niveau inter associatif, ces
jeunes contribueront à la mobilisation des habitants dans le projet collectif de quartier Le
chant général. Au niveau de chaque association qui les accueillera, les jeunes auront des
missions convergentes avec le projet mais déclinées en fonction des spécificités et des
publics de chaque association.
La boutique d'écriture & Co, association d'éducation populaire, agréée pour accueillir des
services civiques, sera la structure "porteuse" du projet Le quartier général. C'est elle qui
contractera avec les jeunes et les associations en mettant les jeunes à disposition des
différentes associations leur permettant de mener à bien leurs missions. Elle coordonnera les
associations accueillantes et particulièrement le groupe des tuteurs des jeunes, et animera le
comité de pilotage de l'action.
Partenaires à l'origine du projet :
La boutique d'écriture, l'association Apaj, la Gaminerie, Via Voltaire.

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