la patinette /trottinette - Technologie Ac

LA PATINETTE /TROTTINETTE
Fonction globale : se déplacer
Principe de fonctionnement : propulsion d'un engin grâce à l'énergie humaine
Utilisation
Loisirs enfants
matériaux
Evenements
modèle
année
énergie
nbre de séances
Fonction technique :
Fonction d'estime :
Structure fonctionnelle :
Recyclage
Points développés plus
particulièrement
Compétences
Fonctionnement
associer à un usage un besoin
identifier l'objet
identifier la fonction d'usage
décrire le principe de fonctionnement
énoncer la fonction d'estime
identifier les éléments
représenter le fonctionnement observé
identifier les fonctions techniques
associer l'objet à une représentation
repérer dans une notice (mise en
service, utilisation, entretien, règles de
sécurité)
apprécier un produit en fonction de
ses performances
Matériaux
reconnaître et nommer par grandes
familles les matériaux
repérer la famille d'appartenance
reconnaître les matériaux constituants
l'objet
identifier les relations entre solutions
techniques, matériaux et procédés de
réalisation
mettre en relation le choix d'un
matériau et le recyclage
ancienne
à pédale
1902
humaine
humaine +
démultiplication
2
2
déplacement individuel adultes
miniaturisation des
évolution du
moteurs
mode de
transport
individuel
en aluminium
motorisée
1990
humaine +
électrique ou
légèreté
thermique
5
2
1
transmission du
mouvement
matériaux
durabilité
ancienne
1
1
1
1
à pédale
1
1
1
1
en aluminium
1
1
2
2
2
motorisée
1
1
1
1
2
Segway
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
1
2
1
1
1
2
1
1
2
1
informations
principe de
techniques
fonctionnement
caractéristiques
perspectives
règles de sécurité
conditions d'entretien
réglementation
performances
durabilité
2
1
2
1
2
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
2
1
1
Compléter par le niveau de maîtrise des connaissances :
Niveau 1 : information
Niveau 2 : expression
Niveau 3 : utilisation d'un outil associé à la connaissance
Séance = 1h30
électrique
historique
Energies
identifier la source d'énergie
identifier les éléments de stockage, de
distribution, de transformation
indiquer le caractère plus ou moins
polluant
Evolution
situer dans le temps les grandes
inventions
savoir classer chronologiquement
identifier les principes techniques
simples
Segway
1995
commun
spécifique