Consommation de drogues

Transcription

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E 3 C3
Quebecran
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MAC du H.mi-Sai pit-Fran ço<ï
WM
290
R377
2006
Agence de développement de réseaux locaux
de services de santé et de services sociaux de l'Estrie
INSPQ - Montréal
3 5567 00007 7898
Agence tie la santé
et des services sociaux
de l'Cstrie
Québec o «
INSTITUT NATIONAL DE SANTÉ PUBLIQUE DU QUÉBEC
CENTRE DE DOCUMENTATION
MONTRÉAL
RAPPORT DE L'ENQUÊTE ESTRIENNE
SUR LE TABAC, L'ALCOOL ET LES DROGUES
CHEZ LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE — 2005
Rédaction
Anne-Marie
Charlebois
A g ë n t e d e planification, d e p r o g r a m m a t i o n et d e r e c h e r c h e
S e r v i c e S o u t i e n m é t h o d o l o g i q u e et évaluation
D i r e c t i o n d e santé p u b l i q u e et d e l ' é v a l u a t i o n d e l ' E s t r i e
Marie-Thérèse
Payre
S e r v i c e P r o m o t i o n - P r é v e n t i o n d e la santé
D i r e c t i o n d e santé p u b l i q u e et de l ' é v a l u a t i o n d e l ' E s t r i e
R e s p o n s a b l e du p r o g r a m m e A l c o o l o g i e - T o x i c o m a n i e
Alain Rochon
D i r e c t i o n d e santé publique,et d e l ' é v a l u a t i o n d e l ' E s t r i e
R e s p o n s a b l e du p r o g r a m m e T a b a c
Collaboration à la rédaction et soutien méthodologique
René Lavaîîée
C h e f du S e r v i c e S o u t i e n m é t h o d o l o g i q u e et é v a l u a t i o n
D i r e c t i o n d e santé p u b l i q u e et d e r e v a l u a t i o n d e l ' E s t r i e
François-William
Tremblay
A g e n t d e planification, d é p r o g r a m m a t i o n et d é r e c h e r c h e
S e r v i c e S o u t i e n m é t h o d o l o g i q u è et évaluation
1
D i r e c t i o n d e santé p u b l i q u e et de l ' é v a l u a t i o n d e l ' E s t r i e
Soutien méthodologique
Annie Bélisle
S e r v i c e S o u t i e n m é t h o d o l o g i e et évaluation
D i r e c t i o n d e santé p u b l i q u e et de l ' é v a l u a t i o n , d e , I ! E s t r i e
Traitement de texte et mise en page
Nicole Boujfard
D i r e c t i o n d e santé p u b l i q u e et d e l ' é v a l u a t i o n . d e l ' E s t r i e
Note : Le genre masculin est utilisé,dans ce document uniquement dans le but d'alléger le texte et il
désigne aussi bien les femmes que les hommes.
P o u r o b t e n i r un e x e m p l a i r e d e c e d o c u m e n t , faites p a r v e n i r v o t r e c o m m a n d e
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P a r courriel : .
P a r la p o s t e :
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D i r e c t i o n d e santé p u b l i q u e et d e l ' é v a l u a t i o n
3 0 0 , r u e K i n g E s t - bureau 3 0 0
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J 1 G 1B1
L e présent d o c u m e n t est aussi d i s p o n i b l e à la s e c t i o n
Documentation, du s i t e W e b d e i 9 A g e n c e ' d é
est www.santeestrie.qc.ca/agence
Dépôt-légal
B i b l i o t h è q u e n a t i o n a l e du Q u é b e c , 2 0 0 6
B i b l i o t h è q u e n a t i o n a l e du C a n a d a , 2 0 0 6
ISBN 2-921776-39-1
Publications,
sous la rubrique
Santé publique,.
la santé et d e s s e r v i c e s s o c i a u x d e l ' E s t r i e dont l ' a d r e s s e
TABLE DES MATIÈRES
CHAPITRE 1
Méthodologie....
1
1.1
Consentement des différents paliers décisionnels
3
1.2
Procédure de collecte de données ..
3
1.3
Questionnaire de l'enquête
1.4
Établissements sollicités et rejoints par l'enquête 2005.
1.5
Population rejointe par l'enquête
4
1.6
Caractéristiques de la population à l'étude
5
1.7
Validation, traitement et mesure
6
1.8
Mesures des consommateurs
6
1.9
Portée et limites
CHAPITRE 2
:
4
.
.....4
8
Usage du tabac
H
Typologie des fumeurs
2.2
Prévalence du statut tabagique
13
2.3
Habitudes de consommation
14
2.4
Exposition à la fumée secondaire
]5
2.5
Discussion et comparaison avec d'autres enquêtes...........
16
2.5.1 Les enquêtes en Estrie.
16
2.5.2 L'enquête 2004 de l'Institut de la statistique du Québec
18
CHAPITRE 3
,
13
2.1
Consommation d'alcool
23
3.1
Consommation d'alcool au cours de la vie
25
3.2
Consommation d'alcool dans les 12 mois précédant l'enquête
27
3.3
Type de consommateurs d'alcool..
29
3.4
La fréquence de consommation d'alcool
....32
3.5
L'intensité de la consommation d'alcool
34
CHAPITRE 4
.
4.1
Consommation de drogiies au cours.de la vie...
41
4.2
Consommation de drogues dans les 12 mois précédant l'enquête
43
4.3
Consommation de cannabis
48
4.3.1 Les types de consommateurs de cannabis
4.4
4.5
.
48
4 . 3 . 2 L a fréquence de consommation du cannabis
52
Consommation d'hallucinogènes
54
4.4.1 Les types de consommateurs d'hallucinogènes
54
4 . 4 . 2 L a fréquence de consommation des hallucinogènes
:
57
Consommation d'amphétamines
58
4.5.1 Les types de consommateurs d'amphétamines
59
4 . 5 . 2 L a fréquence de consommation des amphétamines
61
4.6
Injection de drogues
63
4.7
Consommation de drogues et les problèmes perçus
63
CHAPITRE 5
Des actions à poursuivre ou développer
ANNEXE
Annexe 1
iv
39
Questionnaire
67
LISTE DES TABLEAUX
MÉTHODOLOGIE
Tableau 1
N o m b r e et pourcentage des répondants selon l ' â g e
5
Tableau 2
N o m b r e et pourcentage des répondants selon le s e x e et le niveau scolaire
6
Tableau 3
7
Définition des types de fumeurs
Tableau 4
Définition des types de consommateurs et la fréquence de consommation
7
USAGE DU TABAC
Tableau 5
Type de consommateurs tabagiçjues, selon l'âge, le s e x e et le niveau scolaire des
répondants, Estrie 2 0 0 5
13
Tableau 6
N o m b r e de cigarettes fumées par jour, selon le type de fumeurs,.Estrie 2 0 0 5
14
Tableau 7
Proportion de jeunes exposés à la fumée secondaires, selon le lieu
d'exposition et la catégorie de fumeurs
15
Tableau 8
Évolution du pourcentage de non-fumeurs, ISQ et Estrie, 1 9 9 8 à 2 0 0 5
19
Tableau 9
Pourcentage de non-fumeurs, selon le niveau scolaire, ISQ 2 0 0 4 et Estrie 2 0 0 5
20
Tableau 10
Comparaison du pourcentage de fumeurs de plus de 11 cigarettes par jour,
ISQ 2 0 0 4 et Estrie 2 0 0 5
20
Tableau 11
Pourcentage de fumeuses selon les sources d'approvisionnement (non exclusives),
ISQ 2 0 0 4 et Estrie 2 0 0 5
..........'.
21
Tableau 12
Pourcentage des fumeurs selon les principales sources d'approvisionnement,
par sexe, ISQ 2 0 0 4 et Estrie 2 0 0 5
22
CONSOMMATION DE D'ALCOOL
Tableau 13
Â g e moyen d'initiation à l'alcool^ selon le sexe, Estrie 1 9 9 8 et 2 0 0 5 , Québec 2 0 0 4
26
Tableau 14
Â g e moyen d'initiation à l'alcool des élèves du secondaire, selon la langue parlée à la
maison, Estrie 2 0 0 5 . . .
-
26
Tableau 15
Proportion des élèves du secondaire et des consommateurs d'alcool qui ont c o n s o m m é de
façon excessive de l'alcool dans l'année précédant l'enquête, selon le sexe, Estrie 2 0 0 5 ;
Québec 2 0 0 4
......
35
CONSOMMATION DE DROGUES
Tableau 16
Comparaison de l ' â g e moyen d'initiation à la drogue, selon le sexe, Estrie 1 9 9 8 et 2 0 0 5 ,
Québec 2 0 0 4
-,
.....42
Tableau 17
Â g e moyen d'initiation à la drogué des élèves du secondaire, selon la langue parlée à la
maison, Estrie 2 0 0 5
VI
i
42
LISTE DES FIGURES
U S A G E DU T A B A C
Graphique 1
Evolution du pourcentage de fumeurs réguliers de 2 0 cigarettes et plus par jour,
Estrie 1 9 9 7 à 2 0 0 5 . . . . ,
:
17
Graphique 2
Évolution du pourcentage de fumeurs réguliers de 2 0 cigarettes et plus par jour,
selon le sexe, Estrie 1 9 9 7 à 2 0 0 5
18
Graphique 3
Pourcentage de non-fumeurs, selon le sexe, ISQ 2 0 0 4 et E s t r i e ' 2 0 0 5 :
19
Graphique 4
Pourcentage d'élèves exposés quotidiennement à la fumée secondaire, selon le lieu,'
ISQ 2 0 0 4 et Estrie 2 0 0 5
;
CONSOMMATION
22
D'ALCOOL
Graphique 5
Proportion des élèves du secondaire, par niveau scolaire, qui ont bu une consommation
complète d'alcool au cours de leur vie, Estrie 1 9 9 8 et 2 0 0 5
27
Graphique 6
Proportion des élèves du secondaire, par niveau scolaire, qui ont c o n s o m m é de
l'alcool dans les 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2 0 0 5 , Québec 2 0 0 4
28
Graphique 7
Proportion des élèves du secondaire, par niveau scolaire, qui ont c o n s o m m é de
l'alcool dans les 12 mois précédant l'enquête, selon le sexe, Estrie 2 0 0 5
29
Graphique 8.
Proportion des élèves du secondaire selon le type de consommateurs déclarés
dans les 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2 0 0 5 ; Québec 2 0 0 4
30
Graphique 9
Proportion des élèves du secondaire, par niveau scolaire et selon le type de
consommateurs, dans les 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2 0 0 5
31
Graphique 10
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé régulièrement de
l'alcool dans les 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2 0 0 5 , Québec 2 0 0 4
32
Graphique 11
Proportion des élèves du secondaire selon la fréquence de consommation déclarée
dans les 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2 0 0 5 , Québec 2 0 0 4
33
Graphique 12
Répartition, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé de l'alcool dans les
12 mois précédant l'enquête selon la fréquence de consommation, Estrie 2 0 0 5
33
Graphique 13
Proportion, par niveau scolaire, des élèves et des consommateurs d'alcool qui ont
consommé de façon excessive de l'alcool dans les 12 mois précédant l'enquête;
Estrie 2 0 0 5 , Québec 2 0 0 4
36
Graphique 14
consommé de façon excessive et répétitive dans les 12 mois précédant l'enquête, Estrie
2005
37
CONSOMMATION DE DROGUES
Graphique 15
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé de la drogue au cours
de leur vie, Estrie 1 9 9 8 et 2 0 0 5
43
Graphique 16
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé de la drogue au cours
des 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2 0 0 5 , Québec 2 0 0 4
44
Graphique 17
Proportion d'élèves par niveau scolaire qui ont consommé de la drogue dans les
12 mois précédant l'enquête, selon le sexe, Estrie 2 0 0 5
45
Graphique 18
Proportion des élèves du secondaire qui ont consommé de la drogue dans les
12 mois précédant l'enquête, selon le type de drogue consommée, Estrie 2 0 0 5 , Québec
2004
viii
,
46
Graphique 19
Proportion, par sexe, des élèves du secondaire qui ont c o n s o m m é de la drogue
dans les 12 mois précédant l'enquête, selon le type de substances consommées,
Estrie 2 0 0 5
.'.
47
Graphique 20
Proportion nes élèves, par niveau scolaire, qui ont c o n s o m m é de la drogue dans
les 12 mois précédant l'enquête, selon le type de drogues consommées,
Estrie 2 0 0 5
'
48
Graphique 21
Proportion des élèves du.secondaire selon le type de consommateurs de cannabis
;
49
Graphique 22
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont c o n s o m m é du cannabis dans
les 12 mois précédant l'enquête, selon le type de consommateurs, Estrie 2 0 0 5
50
Graphique 23
Proportion des élèves qui ont c o n s o m m é du cannabis dans les 12 m o i s précédant
l'enquête, selon le s e x e et le type de consommateurs, Estrie 2 0 0 5
51
Graphique 24
Proportion d'élèves, par niveau scolaire, qui consomment régulièrement du cannabis,
Estrie 2 0 0 5 , Québec 2 0 0 4
....'.
52
Graphique 25
Proportion des élèves du secondaire qui ont c o n s o m m é du cannabis dans les
12 mois précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation de cannabis,
Estrie 2 0 0 5 , Québec 2 0 0 4
.
,
53
Graphique 26
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont c o n s o m m é du cannabis dans les
12 mois précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation,
Estrie 2 0 0 5
:
;
54
Graphique 27
Proportion des élèves du secondaire, selon le type de consommateurs d'hallucinogènes
55
Graphique 28
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont c o n s o m m é des hallucinogènes
dans les 12 m o i s précédant l'enquête, selon le type de consommateurs,
Estrie 2 0 0 5
55
Graphique 29
Proportion des élèves qui ont c o n s o m m é des hallucinogènes dans les 12 mois précédant
l'enquête, selon le s e x e et le type de consommateurs, Estrie 2 0 0 5
56
Graphique 30
Proportion des élèves du secondaire qui ont c o n s o m m é des hallucinogènes dans les
12 mois précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation, Estrie 2 0 0 5 , Québec
2004
v
57
Graphique 31
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont c o n s o m m é des hallucinogènes dans
les 12 mois précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation,
Estrie 2 0 0 5 ;
;
:
58
Graphique 32
Proportion des élèves du secondaire, selon le type de consommateurs d'amphétamines,
59
Graphique 33
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont c o n s o m m é des amphétamines dans
les 12 mois précédant l'enquête, selon le type de consommateurs,
Estrie 2 0 0 5
60
Graphique 34
Proportion des élèves qui ont consommé.des amphétamines dans les 12 mois précédant
l'enquête, selon le sexe et le type de consommateurs, Estrie 2 0 0 5
61
Graphique 35
Proportion des élèves du secondaire qui ont c o n s o m m é des amphétamines dans les
12 mois précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation, Estrie 2 0 0 5 , Québec
2004
62
Graphique 36
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont c o n s o m m é des amphétamines dans
les 12 mois précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation,
Estrie 2 0 0 5
62
Graphique 37
Proportion de consommateurs déclarant des problèmes vs fréquence de consommation et
substances c o n s o m m é e s : cannabis, hallucinogènes ou amphétamines, Estrie 2 0 0 5 . . .
64
i I
lj
1.
Chapitre 1
La méthodologie
:!
i
CHAPITRE 1
Méthodologie
Anne-Marie Charlebois
Depuis 1 9 9 7 , quatre enquêtes sociosanitaires
commissions scolaires et des écoles privées
visant
de l'Estrie. P a r la suite, la participation de
à mieux
connaître
l'évolution
des
comportements et des habitudes de c o n s o m -
chacune
mation
écoles
sollicitée par courriel. L e s parents ont été
secondaires de l ' E s t r i e ont été produites par
informés par écrit de la d é m a r c h e et ont été
la
des jeunes
Direction
de
fréquentant
santé
les
publique
l'évaluation de l ' E s t r i e ( D S P E ) .
et
de
L'enquête
2 0 0 5 se situe en continuité de ces enquêtes.
des
directions
d'école
a
été
invités à discuter a v e c leur enfant de l'intérêt
de leur participation à l'enquête.
Comme
souhaité par le C o m i t é d'éthique en santé
publique,
qui
s'appuyait
juridique,
revenait à l'élève qui pouvait retourner le
d'alcool et de drogues chez les élèves du
questionnaire dans J ' e n v e l o p p e sans y avoir
secondaire en Estrie. Elle a été effectuée sur
répondu pour exprimer son refus de parti-
l'ensemble
ciper.
secondaire
élèves
inscrits
scolaires
des
dans
les
de
avis
des habitudes de c o n s o m m a t i o n de tabac,
des
finale
un
L a présente enquête vise à dresser un portait
établissements
la décision
sur
participer
d'enseignement
différentes
commissions
1.2
scolaires de l'Estrie. C e recensement sur la
PROCÉDURE DE COLLECTE DE
DONNÉES
population de jeunes en milieu scolaire a été
privilégié
plutôt
qu'une
enquête
par
L e s -écoles
échantillons afin de demeurer méthodologi-
personne
quement c o n f o r m e aux enquêtes antérieures
l'enquête
participantes
responsable
dans
ont
du
l'école.
nommé
déroulement
Celle-ci
une
de
devait
produites par la D S P E et pour continuer à
inscrire sur une fiche fournie par l ' A g e n c e
offrir
de
à
chaque
établissement
scolaire
le
la
santé
et
des
services
sociaux
de
portrait spécifique de la situation dans leur
l'Estrie, le n o m b r e d ' é l è v e s par classe et par
établissement,
le
niveau scolaire dans l ' é c o l e . Par la suite, la
d'actions
quantité nécessaire, de questionnaires lui a
c e qui permet d'assurer
développement . de
stratégies
préventives mieux adaptées aux probléma-
été
tiques et besoins de chacun des milieux.
moment
1.1
CONSENTEMENT DES DIFFÉRENTS
questionnaire à tous les élèves de tous les
PALIERS DÉCISIONNELS
niveaux scolaires. Dans chacune des classes,
acheminée
l'école
par
déterminé
pour
la
courrier
avait
passation
été
spécial.
Un
choisi
par
simultanée
du
l'enseignant était c h a r g é de lire aux élèves
L'enquête
plusieurs
a
nécessité
paliers
l'approbation
décisionnels
dont
de
les consignes préalables, de distribuer, de
les
ramasser et de rapporter les questionnaires
commissions scolaires, les directions d ' é c o l e
remplis au secrétariat d e l'école.
et les élèves. L e projet d'enquête a dû être
gnant, qui devait demeurer dans la classe
soumis
afin d'assurer le maintien de l'ordre,
ne
pouvait pas circuler parmi les- élèves.
La
au
Comité
d'éthique
en
santé
publique.
L'ensei-
secrétaire de l ' é c o l e avait la responsabilité
Des contacts individuels et par courrier ont
de renvoyer les questionnaires à l ' A g e n c e de
été
l'Estrie
réalisés
auprès
des
Chapitre I - MÉTHODOLOGIE
directions
des
par courrier
spécial.
Une
fois
à
3
l ' A g e n c e , les questionnaires complétés ont
tabagique au cours de leur vie, d'autres dans
été
les 3 0 jours précédant l'enquête.
conservés
sous
clé
dans
un
local
verrouillé.
Dans la section sur l ' a l c o o l , on étudie la
1.3
consommation au cours de leur vie, dans les
QUESTIONNAIRE DE L'ENQUÊTE
12
L'intérêt
pour
l'Estrie
de
pouvoir
se
mois
et dans
l'enquête.
On
les 3 0 jours
s'intéresse
précédant
aussi
à
l'âge
c o m p a r e r à l'ensemble du Q u é b e c a entraîné
d'initiation, la fréquence de c o n s o m m a t i o n
une
et les habitudes de consommation.
modification
du
questionnaire
en
fonction
de l'Enquête québécoise sur le
tabagisme chez les jeunes du secondaire
Quant à la section sur les drogues, on ajoute,
réalisée
la
aux paramètres de la section sur l'alcool, des
statistique du Québec (ISQ). Ainsi, plusieurs
questions concernant le type de substances
questions
consommées,
en
2002
du
par
l'Institut
questionnaire
de
de
1 ' enquête
le
mode
de
consommation
2 0 0 5 ont été empruntées au questionnaire de
(injection) ainsi que les difficultés perçues
l'enquête
par
provinciale
produite
en
2002,
les
jeunes
scolaire
s'ajuster
consommation de drogues.
aux
mesures
de
sociale
leur
particulièrement celles qui permettaient de
relativement
et
dans
en
vie
lien
familiale,
avec
leur
consommation.
1.4
REJOINTS PAR L'ENQUÊTE 2 0 0 5
L e questionnaire de l'enquête 2 0 0 5 reste un
questionnaire
autoadministré
en
ÉTABLISSEMENTS SOLLICITÉS ET
milieu
scolaire, qui minimise les biais de
sous-
Aucune
commission
scolaire
ne
s'est
anonyme,
opposée à la réalisation de l'enquête. Il en a
confidentiel et la participation volontaire des
été de m ê m e pour l'Association des écoles
sujets. Il c o m p o r t e 2 6 questions fermées et
privées de l'Estrie. A u départ, 2 6 établis-
déclaration
par
son
caractère
2 questions ouvertes. L e temps de réponse a
sements
été estimé à environ 10 minutes. Toutefois,
daire ont été sollicités;
scolaires
d'enseignement
secon-
une période de 3 0 minutes était accordée.
participer. On c o m p t e au total 1 6 4 4 2 élèves
3 ont refusé
d'y
pour les 2 3 établissements qui ont a c c e p t é de
L e questionnaire, présenté à l ' a n n e x e 1, est
collaborer à l'enquête. Parmi ces établisse-
divisé en 5 sections. L a première vise à
ments, 1 4 proviennent du réseau public, dont
recueillir
2 établissements anglophones et 9 du réseau
des
informations
générales
concernant le répondant, et la dernière laisse
privé.
une ouverture au jeune pour s ' e x p r i m e r sur
les différents thèmes abordés. L e s 3 sections
centrales portent respectivement sur l'usage
1.5
POPULATION REJOINTE PAR
L'ENQUÊTE
de la cigarette, de l'alcool et des drogues.
L ' e n q u ê t e a été effectuée entre le 17 m a r s et
Dans la section sur l ' u s a g e de la cigarette, le
le 10 mai 2 0 0 5 . Sur les 16 4 4 2
questionnaire aborde le statut tabagique des
naires distribués, 13 4 8 1 questionnaires ont
jeunes,
été remplis, pour un taux de réponse de
leur
leurs habitudes de
accès
l'exposition
à
à
la
consommation,
cigarette
la fumée
des
ainsi
autres
maison et dans la c o u r d'école.
questions s'intéressent
4
que
à
question-
82 %.
la
Certaines
U n peu plus de la moitié des écoles, soit 12
à la consommation
( 5 2 % ) , ont un taux de réponse supérieur à
Chapitre I - M É T H O D O L O G I E 4
8 5 % , 8 é c o l e s ont un taux qui varie de 8 5 %
à 7 5 % et 3 é c o l e s ont un taux inférieur à
7 0 % . D e s 13 4 8 1 questionnaires remplis,
8 questionnaires
ont été rejetés
( n = 1 0 9 5 4 ) des
questionnaire.
en raison
ou
d'absence
d'information
sur
ayant
rempli
la
-
presque totalité des questions.
le niveau scolaire est présentée au
tableau 2.
On
à
constate
que
la population
l'étude
c o m p o r t e des proportions similaires de filles
et d e -garçons ( 5 0 , 5 % versus 4 9 , 5 % ) .
La
population
à
l'étude
le
L a répartition des répondants selon le s e x e et
d ' i n c o h é r e n c e s importantes dans les réponses
élèves
s'élève
donc
à
observe
également
que
la
On
proportion
13 4 7 3 élèves. C e n o m b r e peut varier dans
d ' é l è v e s décroît d e façon constante à partir
les différentes analyses p o u r tenir c o m p t e de.
d e la p r e m i è r e a n n é e du secondaire j u s q u ' à
la non-réponse partielle.
la 5 e année du secondaire, s'échelonnant d e
'
1.6
CARACTÉRISTIQUES DE LA
3 0 6 6 répondants en 1 r e s e c o n d a i r e à I 8 5 3
en
POPULATION À L'ÉTUDE
5e
d'effectifs
secondaire.
tout
au
Cette
long
décroissance
du
secondaire
s ' o b s e r v e autant c h e z les filles que c h e z les
garçons.
Le
total
de
répondants
en
c h e m i n e m e n t particulier est d e 4 1 7 j e u n e s ,
une proportion d e 3 % .
L e tableau 1 présente la répartition des
répondants selon leur â g e spécifique. L e
groupe des 13 à 16 ans représente 8 1 , 4 %
TABLEAU 1
Nombre et pourcentage des répondants selon l'âge
J Age (n= 13465)
Nombre
/o
11 et 12 ans
1 154
13 ans
2 877.
21,4
14 ans
3 013
22,4
15 ans
2 659
19,7
16 ans
2 405 >
17;9
17 ans
1 221
9,1
136
1,0
13 465
100,0
18 ans et p l u s
Total
Source:
8,6
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la
santé et des services sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne sur le
tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire
2005.
Chapitre 1 - M É T H O D O L O G I E
5
TABLEAU 2
Nombre et pourcentage des répondants selon le sexe et le niveau scolaire
I 14 ' s e c .
2 e se
N
%
N
•
Garçons
1 518
23
1 540
23
Filles
1 548
23
1 468
Total 3 066
23
3 008
11=13416
4e sec.
5e sec.
TOTAL
%
N
%
N
%
N
1 321
20
1 145
17
857
13
6 640
49,5
22-
1 394
21
1 212
18
996
15
6 776
50,5
22
2 715
20
2 357
18
1853
14
13 416
100
%
3e sec.
.N
%
Source : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de l'Estrie,
Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire, 2005.
1.7
VALIDATION, TRAITEMENT ET.
L e s taux d e n o n - r é p o n s e partielle ont
MESURE
e x a m i n é s pour c h a c u n e des variables. D a n s
les c a s o ù les taux dépassaient
des
ont
été
L e s questionnaires ont été saisis à l'aide du
logiciel « A c c e s s » puis transférés sur u n e
effectuées.
grille
identifié est inscrite en m a r g e du tableau o ù
données.
À
la
pour
la
validation
suite
d'une
des
vérification
biais
10 % ,
analyses
« Excel »
de
été
Une
potentiels
note
indiquant
le
biais
le résultat est présenté.
importante des résultats, u n e double saisie a
été effectuée sur u n e portion importante d e
1.8
MESURES DES CONSOMMATEURS
questionnaires afin d ' é l i m i n e r au m a x i m u m
lès erreurs pouvant être survenues lors d e
Des regroupements
l ' e n t r é e des données.
d'établir des m e s u r e s d e c o n s o m m a t i o n d e
ont été effectués
tabac, d ' a l c o o l et d e drogue. C e s
mesures
P a r la suite, u n e validation des données a été
sont c o n f o r m e s à celles établies dans
effectuée
enquêtes d e 2 0 0 2 et 2 0 0 4 d e l ' I S Q .
conformément
validation
utilisés
aux
pour
procédés
les
de
afin
les
enquêtes
antérieures en Estrie ainsi q u ' à c e u x utilisés
L e s questions 4 , 5, 7 et 8 , empruntées au
p a r l ' I S Q pour les enquêtes québécoises sur
questionnaire
le tabac, l ' a l c o o l , la d r o g u e et le j e u c h e z les
réalisée en 2 0 0 2 p a r l ' I S Q , ont servi à établir
élèves du s e c o n d a i r e réalisées en 2 0 0 2
et
les
2004.
de
selon le type d e fumeurs.
Cette
conformité
aux
procédés
mesures
de
de
l'enquête
consommation
provinciale
tabagique
validation visait à éliminer le m a x i m u m de
biais
d'une
méthodologiques
meilleure
qualité
afin
de
de
s'assurer
comparaison.
TABLEAU3
Définition des types de f u m e u r s
T v p c de f u m e u r s
Description
L e fumeur régulier
L a persomie qui a déjà fumé 1 0 0 cigarettes et qui a f u m é la cigarette
tous les j o u r s au cours dés 3 0 derniers j o u r s .
L e f u m e u r occasionnel
L a personne qui a déjà fumé 1 0 0 cigarettes ou m o i n s et qui a f u m é
moins que tous les j o u r s au c o u r s des 3 0 j o u r s précédant l'enquête.
L e non-fumeur
L a personne qui n ' a pas fumé dans l e s ' 3 0 derniers j o u r s ou qui a fumé
m o i n s d ' u n e cigarette au complet dans sa vie ou qui n ' a pas f u m é du
tout.
Source :
ISQ, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du secondaire,
L e s questions
questions
12,
1 4 et
17
ainsi
que
les
2004.
les t y p e s d e c o n s o m m a t e u r s et l a f r é q u e n c e
1 9 , 2 1 et 2 2 qui o n t , e l l e s aussi,
d e c o n s o m m a t i o n d ' a l c o o l et d e d r o g u e s . L a
é t é e m p r u n t é e s au q u e s t i o n n a i r e d e l ' e n q u ê t e
t y p o l o g i e est c o n f o r m e à c e l l e utilisée p a r
q u é b é c o i s e 2 0 0 2 d e l ' I S Q , ont s e r v i à é t a b l i r
l'ISQ.
TABLEAU 4
Définition des types de consommateurs et la fréquence de consommation
Definition
T y p e de c o n s o m m a t e u r s
N ' o n t pas c o n s o m m é
Abstinent
Ont e s s a y é j u s t e une fois
Expérimentateur
C o n s o m m e n t environ une fois
par m o i s ou m o i n s
Occasionne]
C o n s o m m e n t au m o i n s une fois
parsemaine
Régulier
C o n s o m m e n t tous les j o u r s
Quotidien
Source :
F r é q u e n c e de c o n s o m m a t i o n
Aucune
C o n s o m m a t i o n faible
C o n s o m m a t i o n élevée
Chapitre I - M É T H O D O L O G I E
2004.
7
L a question
15 du questionnaire d e l ' e n q u ê t e 2 0 0 5
a servi à établir les p a r a m è t r e s de la
consommation excessive.
Catégorie
Définition
Consommation excessive d'alcool
Avoir bu 5 consommations ou plus en une seule occasion au
moins une fois au cours d'une période de 12 mois.
Boire excessif répétitif
Avoir bu 5 consommations ou plus en une seule occasion au
moins 5 fois au cours d'une période de 12 mois.
Source :
1.9
2004.
L a m é t h o d e d e c o l l e c t e d e données
PORTÉE ET LIMITES
entrevoir
la
possibilité
d'information.
important bassin de j e u n e s évoluant dans les
autorapporté
é c o l e s secondaires d e l ' E s t r i e ( N = 1 3 4 7 3 ) . Il
déclaration (biais d e rappel o u crainte pour
est
la confidentialité des r é p o n s e s )
impossible
de
comparer
les
participants à l'enquête à c e u x ayant refusé
a
surdéclaration
effet,
pu
le
biais
L a présente enquête a permis d e rejoindre un
toutefois
En
laisse
d'un
questionnaire
entraîner
(phénomène
de
de
la
sous-
ou
de
la
désirabilité
d e participer et d'établir ainsi que les d e u x
sociale).
g r o u p e s sont c o m p a r a b l e s . E n contrepartie,
pour assurer la confidentialité d e s réponses,
le t a u x d e participation é l e v é ( 8 2 % ) limite
11
le biais d e sélection potentiel et nous permet
surdéclaration
est
C o m p t e tenu des m e s u r e s
davantage
probable
que
ait eu lieu. Il est
d e croire q u e les participants à l'étude sont
impossible
représentatifs des é l è v e s du secondaire en
biais potentiel.
d'évaluer
prises
de
la
toutefois
l'importance
de
ce
Estrie.
L ' e n q u ê t e , qui s ' e s t déroulée au printemps
Il est p a r c o n t r e important d e préciser que la
2 0 0 5 , était initialement p r é v u e à l ' a u t o m n e
présente enquête n e p e r m e t pas d'établir le
2004
profil d e c o n s o m m a t i o n d e tous les j e u n e s
uniformité a v e c les enquêtes p r é c é d e n t e s qui
â g é s d e 12 à 17 ans. E n effet, une portion
s'étaient tenues à l ' a u t o m n e .
afin
fait
l'enquête
D ' u n e part, il est possible que d e s j e u n e s
terminé
inscrits
leurs
dans
ans peuvent
avoir
études
secondaires,
être
un
établissement
scolaire
à
mars
que
pourrait avoir entraîné un biais d e sélection.
16-17
en
Le
certaine
et
u n e portion des
reportée
une
établissement
primaire
été
conserver
importante d e j e u n e s de 12 ans fréquente un
d'enseignement
ait
de
2005
aient « d é c r o c h é » au c o u r s d e l ' a n n é e ,
ce
qui aurait pour effet d ' é l i m i n e r leur profil d e
l ' e x t é r i e u r de la région o u avoir quitté le
c o n s o m m a t i o n du présent portrait.
milieu scolaire. Il faut également
part, lorsqu'on c o m p a r e les résultats portant
préciser
q u e c e t t e enquête n e rejoint pas les j e u n e s
sur
qui
12 derniers m o i s en 2 0 0 5
ne
sont
pas
inscrits
dans une
école
la
consommation
cours
et en
des
1998,
le
l ' e n q u ê t e a été tenue
en
s e c o n d a i r e en Estrie, c o m m e les d é c r o c h e u r s
moment
s c o l a i r e s o u les élèves des é c o l e s techniques
2 0 0 5 pourrait avoir gonflé le p o u r c e n t a g e d e
o u professionnelles, et que c e u x - c i peuvent
c o n s o m m a t e u r s par niveau scolaire, puisque
présenter
les j e u n e s sont plus vieux d ' e n v i r o n 6 m o i s .
un
profil
de
consommation
différent des autres j e u n e s du m ê m e âge.
auquel
au
D'autre
On peut d'ailleurs o b s e r v e r c e p h é n o m è n e ,
relativement peu important, c h e z le n o m b r e
8
d'élèves
ayant
bu
une
consommation
complète d'alcool au cours de leur vie.
En dépit des* limites inhérentes à
l'objet
étudié et à la méthodologie employée, les
résultats
fidèlement
de
l'étude
avec
concordent
ceux
observés
assez
dans
l'ensemble du Québec. Qui plus est, le taux
d'élèves sondés nous permet d'affirmer que
les résultats de cette enquête constituent une
source d'information valide sur laquelle il
est possible de s'appuyer pour établir des
stratégies
d'intervention
préventive
en
matière de consommation de tabac, d'alcool
et de drogues chez les élèves du secondaire
en Estrie.
de participation élevé et l'important nombre
Chapitre I - MÉTHODOLOGIE
9
I
Chapitre 2
Usage du tabac
i
i
CHAPITRE 2
Alain Rochon
Usage du tabac
2.1
le s e x e , l ' â g e ou le niveau scolaire et qui ont
TYPOLOGIE DES FUMEURS
répondu aux questions sur la c o n s o m m a t i o n
D a n s la section sur l ' u s a g e d e la cigarette, le
tabagique,
questionnaire aborde le statut tabagique des
d ' e n t r e e u x , ont été classés parmi les non-
jeunes, leurs habitudes d e c o n s o m m a t i o n et
fumeurs
l'exposition
soit une proportion de 7 , 3 % sont reconnus
à la f u m é e secondaire.
On
a
comme
utilisé des m é t h o d e s de calcul c o m p a r a b l e s
10 9 3 2
(tableau
des
jeunes,
soit
83,2 %
5 ) . Seulement 9 5 9 j e u n e s ,
fumeurs
réguliers,
alors
que
aux études antérieures effectuées en Estrie
1 2 4 6 j e u n e s ( 9 , 5 % ) sont considérés c o m m e
pour
des fumeurs o c c a s i o n n e l s .
déterminer
les
types
de
fumeurs
réguliers, o c c a s i o n n e l s ou non-fumeurs. L e s
L o r s q u ' o n c o m p a r e c e s résultats a v e c
spécificités d e c e s m e s u r e s sont présentées
résultats des enquêtes antérieures en Estrie,
au chapitre 1, p a g e 7 (Définition des types
on o b s e r v e u n e baisse très importante du
de fumeurs).
2.2
nombre
d e fumeurs dans les
5
dernières
années. L a proportion d e fumeurs, parmi les
STATUT TABAGIQUE
Sur les
les
élèves qui fréquentent une é c o l e secondaire
13 1 3 7 j e u n e s qui fréquentent
en
les
é c o l e s secondaires en Estrie dont on connaît
Estrie,
est
passée
(Direction
de
santé
l'évaluation d e l ' E s t r i e ,
et la violence, m a i
de
30 %
en
publique
2000
et
de
Enquête sur le tabac
2 0 0 5 ) à 17 % en 2 0 0 5 .
TABLEAU 5
Type de consommateurs tabagiques, selon l'âge, le sexe et le niveau scolaire
des répondants, Estrie 2005
Fumeu rs réguliers
E n s e m b l e des répondants
Sexe
Âge
Niveau
scolaire
Source:
Garçons
Filles
12 ans et moins
i
i 13 ans
14 ans
15 ans
16 ans
17 ans et plus
1™ secondaire
2e secondaire
3 e secondaire
4e secondaire
5e secondaire
Fumeu rs
occasionnels
N
959
7,3
385
569
5,9
8,6
505
23
73
2,0
195
2,6
6,7
58
201
268
216
247
8,3
10,5
288
251
203
15,4
%
N
1246
%
9,5
7,8
11,2
Non-fumeurs
N
10 932
5 601
%
83,2
5 285
86,3
80,2
5,2
1 044
92,8
7,1
9,2
2 540
2 461
90,3
84,2
11,1
10,7
2 091
1 852
80,6
78,8
178
13,5
940
71,2
738
109
3,6
2 686
89,1
5,7
218
261
7,2
166
8,9
2 502
85,4
209
7,9
263
9,9
2 182
82,2
191
8,3
233
10,1
1 880
81,6
213
11,7
213
11,7
1 397
76,6
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de l'Estrie,
Enquête est tienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire, 2005.
Chapitre 2 - USAGE DU TABAC
13
•
Selon le sexe
•
Selon le niveau scolaire
L e s filles sont plus nombreuses à rapporter
Le
pourcentage
q u ' e l l e s fument a v e c une proportion d e 2 0 %
a u g m e n t e a v e c l ' â g e et le niveau scolaire.
c o m p a r a t i v e m e n t à 1 4 % pour les garçons.
L e s j e u n e s d e 12 ans et m o i n s et les j e u n e s
C e t t e situation reste v r a i e autant dans
de
« fumeurs
réguliers »
la
d e 13 ans sont les m o i n s n o m b r e u x à f u m e r
c a t é g o r i e d e s « fumeurs réguliers » ( 9 % vs
régulièrement, a v e c des proportions r e s p e c -
6 % ) que dans la c a t é g o r i e des « fumeurs
tives d e 2 %
occasionnels »
11 % c h e z les 16 ans et 15 % c h e z les 17 ans
compare
ces
antérieures,
(11 %
données
vs
8%).
avec
Lorsqu'on
les
et 3 %
comparativement
à
et plus.
enquêtes
on' constate que ,1a différence
entre les s e x e s s ' a m e n u i s e et que les 2 s e x e s
D e plus,
c o m p t e n t m o i n s d e fumeurs que lors d e la
1 r c secondaire f u m e régulièrement ou o c c a -
dernière enquête en 2 0 0 0 .
E n effet,
année-là, 3 5 % des filles qui
cette
seulement
sionnellement
fréquentaient
un j e u n e sur dix
(11%),
comparativement
à
près d ' u n j e u n e sur cinq d e 3 e s e c o n d a i r e
l ' é c o l e s e c o n d a i r e fumaient, alors que 2 5 %
(18%)
des g a r ç o n s faisaient d e m ê m e .
niveau 5 e secondaire ( 2 3 % ) .
2.3
de
et près d ' u n j e u n e sur quatre
de
HABITUDES DE CONSOMMATION
TABLEAU 6
Nombre de cigarettes fumées par jour, selon le type de fumeurs, Estrie
N o m b r e de cigarettes
filmées p a r j o u r
F u m e u r s réguliers
%
N
%
1 096
89
1 336
61
41
98
8
488.
22
210
22
17
1
227
10
115
12
23
2
138
6
N
%
5 ou moins
240
25
Entre 6 et 10
390
Entre 11 et 20
20 ou plus
Source :
T o t a l fumeurs
Fumeurs
occasionnels
N
2005
Direction de santé publique et de l'évaluation, A g e n c e de la santé et des services sociaux de l'Estrie,
Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire, 2005.
C o m m e illustré au
tableau 6>
6 fumeurs sur
que
les
fumeurs
occasionnels.
Les
trois
1 0 fument 5 cigarettes o u m o i n s par j o u r et
quarts des fumeurs réguliers fument plus d e
seulement 6 sur 1 0 0 en fument 2 0 o u plus
6 cigarettes par j o u r , alors que 8 9 %
par jour.
fumeurs
occasionnels
ne
fument
cigarettes o u m o i n s p a r jour. On
•
Selon le type de fumeurs
L e s fumeurs réguliers, en plus d e fumer tous
les j o u r s , fument plus d e cigarettes p a r j o u r
Données non présentées graphiquement
14
également au
tableau 6
que
des
5
observe
que seulement 2 %
des fumeurs o c c a s i o n n e l s disent f u m e r
20
cigarettes o u plus par j o u r , alors que 12 %
des fumeurs réguliers disent en f u m e r autant,
et c e , à tous les jours.
Chapitre 2 - USAGE DU T A B A C 14
•
Selon le sexe
L e p o u r c e n t a g e des g a r ç o n s disant acheter
leurs
M a l g r é q u ' e l l e s soient plus nombreuses à
fumer, les filles ont tendance à f u m e r m o i n s
de
cigarettes
par
jour
que
les
cigarettes
dans
un
supérieur à celui des
commerce
filles
(35 %
est
versus
2 5 % ) . P a r contre, d a v a n t a g e d e filles que d e
garçons.
g a r ç o n s disent se p r o c u r e r gratuitement les
Seulement 14 % des fumeuses contre 21 %
cigarettes d ' u n ou d ' u n e a m i e ( 3 1 % versus
des fumeurs fument 11 cigarettes ou plus par
24 %).
j o u r . P a r m i les fumeurs réguliers qui fument
2 0 cigarettes et plus par j o u r , 2 9 % sont d e s
filles et 71 % des g a r ç o n s . C e t t e situation se
N o u s constatons aussi que 2 5 % des j e u n e s
vérifie aussi en c e qui c o n c e r n e les fumeuses
fumeurs
et fumeurs occasionnels*.
j e u n e s d e 5 e s e c o n d a i r e disent acheter e u x -
de
mêmes
•
Aussi,
Selon la source d'approvisionnement
lre
L ' e n q u ê t e de 2 0 0 5 a également e x a m i n é la
provenance
des
jeunes
fumeurs. D e façon générale, 3 0 %
{tableau
II)
des
disent
cigarettes
acheter
eux-mêmes
acheter
leurs
l'école
et
cigarettes
14%*
de
ailleurs
qu'à
de
diverses
sources :
auprès
3e
d'un
10%
18,8%
des
commerce.
des j e u n e s
des
élèves
il e x i s t e peu d e variations
amis
de
leurs
secondaire,
élevé,
de
de
avec
gratuit
parents.
le p o u r c e n t a g e
17,6%.
Les
des
Par
dans
jeunes
contre,
est
le
en
plus
pourcentages
de
j e u n e s qui se font donner leurs cigarettes p a r
( 2 7 % ) , leurs parents ( 1 5 % ) o u leur frère et
leurs a m i s décroissent d e l r e s e c o n d a i r e à
sœur ( 6 %)*.
2.4
et
l'approvisionnement
à
l'école.
leurs
secondaire
et 3 8 , 9 %
À propos des distinctions entre les n i v e a u x
Plusieurs j e u n e s s'approvisionnent gratuitement
cigarettes
fait étonnant,
scolaires,
disent
quelqu'un
leurs
secondaire
2 e secondaire font d e m ê m e .
leurs
cigarettes dans un c o m m e r c e , 2 3 %
3e
3 3 , 5 % à 2 3 , 5 % en 5 e secondaire.
EXPOSITION À LA FUMÉE SECONDAIRE
TABLEAU 7
Proportion de jeunes exposés à la fumée secondaire,
selon le lieu d'exposition et la catégorie de fumeurs
Exposition à
la fumcc
secondaire
Fréquence
d'exposition
Total des
répondu nts
N
À la maison
Tous les jours ou
presque
4 038
% ,
Statut
tabagique
inconnu
N
%
34
109
Fumcu rs
réguliers
Non _
fumeurs
Fumeurs
N
%
N
%
N
%
39
599
71
471
43
2 859
30
Occasionnellement
1 504
13
43
16
52
6
137
13
1 272
13
Jamais ou rarement
6 343
53
124
45
194
23
477
44
5 548
57
5 395
45
136
48
822
93
714
64
3 723
39
176
16
1 716
18
20
4 155
43
Dans la cour Tous les jours ou
d'école
presque
Occasionnellement
1 959
17
49
17
18
2
Jamais ou rarement
4 523
38
102
35
40
5
226
Source : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de l'Estrie, Enquête
sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire, 2005.
estrienne
-
15
Concernant les données sur l'exposition à la
fumée
secondaire,
prudente
est
répondants
une
recommandée
sont
davantage
les
non-
masculins,
de
allophones. Cet état d e fait peut constituer
un biais ( T N R P > 1 1 % ) .
autres à l ' é c o l e q u ' à la maison. E n effet,
6 2 % des jeunes qui fréquentent une école
secondaire en Estrie sont exposés à la fumée
des autres dans la c o u r d ' é c o l e , dont 4 5 % le
sont quotidiennement. À
la maison, 4 7 %
sont e x p o s é s à la fumée des autres, 3 4 %
l'étant quotidiennement.
à l ' é c o l e , c e sont les fumeurs réguliers qui
sont les plus e x p o s é s quotidiennement à la
sont
71 %
à
être
e x p o s é s tous les jours à la fumée des autres à
la maison et 9 3 % dans la cour d ' é c o l e .
m o i n s importante c h e z les non-fumeurs, et
ce, tant à la maison q u ' à l'école. Ils sont
5 7 % à n ' ê t r e j a m a i s o u rarement exposés à
la fumée des autres à la maison et 4 3 % à
ou
rarement
exposés
à
la
fumée secondaire dans la c o u r d ' é c o l e .
2.5
À l'enquête de 2 0 0 0 nous avons trouvé une
légère
augmentation
de
non-fumeurs.
En
effet, en mai 1 9 9 8 , 6 7 , 9 % des jeunes étaient
des jeunes se déclaraient non-fumeurs.
Par ailleurs, nous avons pu constater une
différence
importante
par
rapport
à
l'intention de fumer entre l'enquête de 1 9 9 8
et celle de 2 0 0 0 . À la question « A v e z - v o u s
l'intention d'arrêter de fumer d'ici le m o i s
prochain? »,
les résultats de l'enquête
de
augmen-
tation de cette intention chez les fumeurs
expérimentaux en particulier. E n effet, en
1 9 9 8 , 3 9 , 2 % des jeunes exprimaient cette
intention,
alors
qu'en
2000,
67,2 %
en
avaient l'intention.
M ê m e pour l'ensemble des fumeurs, on note
L ' e x p o s i t i o n à la f u m é e des autres demeure
n'être j a m a i s
Comparaison entre 1998 et 2000
l'année 2 0 0 0 témoignaient d ' u n e
Dans l'ensemble, que c e soit à la maison ou
Ils
•
non-fumeurs, alors qu'en mai 2 0 0 0 , 6 9 , 4 %
L e s j e u n e s sont plus exposés à la fumée des
secondaire.
Les enquêtes en Estrie
interprétation
car
niveau l r e et 2 e secondaire, anglophones ou
fumée
2.5.1
une variation réelle de l'intention de cesser
de fumer en mai 2 0 0 0 comparativement à
mai 1 9 9 8 . En effet, en mai 1 9 9 8 , 3 1 , 4 % des
fumeurs disaient avoir l'intention d'arrêter
de
fumer
d'ici
un
mois.
En
mai
2004,
4 5 , 5 % signifiaient cette intention.
•
Comparaison entre 2000 et 2005
DISCUSSION ET COMPARAISON AVEC
L e s données de l'enquête de 2 0 0 5 indiquent
D'AUTRES ENQUÊTES
une
hausse
significative
du
nombre
de
jeunes du secondaire qui se déclarent nonL e s résultats d e l'enquête seront c o m p a r é s à
fumeurs.
ceux
jeunes se déclaraient non-fumeurs, alors que
ainsi
des enquêtes régionales
qu'à
terminerons
l'enquête
cette
recommandations
de
précédentes
l'ISQ.
discussion
pour
le projet
Nous
par
des
régional
« Vers des écoles sans fumée » qui en est
présentement à sa
10 e
année d ' e x i s t e n c e et à
sa 3 e phase de réalisation ( 2 0 0 3 - 2 0 0 8 ) .
En
effet,
en 2 0 0 0 ,
69,9%
des
8 3 . 2 % des jeunes se disent non-fumeurs en
2005.
L'augmentation
du
pourcentage.de
non-fumeurs est supérieure c h e z les
comparativement
aux
garçons.
En
filles
effet,
entre 2 0 0 0 et 2 0 0 5 , le pourcentage de nonfumeurs chez les garçons est passé de 7 4 , 2 à
8 6 . 3 et chez les filles, de 6 5 , 6 à 8 0 , 2 , soit
une augmentation de 12,1 % chez lès garçons et de 1 4 , 6 % chez les filles.
16
Chapitre 2 - USAGE DU TABAC 16
E n c e qui a trait au statut d e n o n - f u m e u r
selon
le
niveau
constatons
une
pourcentage
du
secondaire,
hausse
de
significative
non-fumeurs
niveau, variant entre 8 , 6 %
à
•
nous
N o u s a v o n s pu constater que presque
du
deux
chaque
et 1 7 , 6 % .
La
17,6%
et
avec
tout
de
même
de
fument
tairement c h e z les fumeurs réguliers,
8,6%
soit
c e u x qui disent a v o i r f u m é à chaque j o u r
dans les 3 0 j o u r s précédant l'enquête et qui
par rapport à l ' e n q u ê t e d e mai 2 0 0 0 . P o u r c e
ont f u m é au m o i n s 1 0 0 cigarettes dàns leur
qui est du c h e m i n e m e n t particulier, il y a eu
vie. L o r s q u e nous e x a m i n o n s les chiffres des
aussi une augmentation du p o u r c e n t a g e d e
( 6 1 , 1 % ) et
(61 % )
L e s « g r o s » fumeurs se retrouvent majori-
d ' a u g m e n t a t i o n du p o u r c e n t a g e d e fumeurs
non-fumeurs entre 2 0 0 0
fumeurs
6 % des fumeurs en fument 2 0 ou plus par
1 6 , 7 % . L a m o i n s forte hausse se situe en
5 e secondaire,
des
jour. ,
se situe, en 3 e et 4 e secondaire, a v e c une
respective de
tiers
les
5 cigarettes o u m o i n s p a r j o u r et seulement
plus forte hausse en m a t i è r e d e p o u r c e n t a g e
augmentation
Selon le nombre de cigarettes fumées
enquêtes précédentes et d e cette
2005
enquête;
(68,9 %).
une
importante
présente
diminution
est
notable. A l o r s que les p o u r c e n t a g e s variaient
entre
57
et
67 %
dans
les
précédentes,
seulement
12%
réguliers
l'enquête
de
de
fumer plus d e 2 0 cigarettes
enquêtes
des
2005
fumeurs
déclarent
{graphique 1).
GRAPHIQUE 1
Évolution du pourcentage de fumeurs réguliers
de 20 cigarettes et plus par jour, Estrie 1997 à 2005
80 i*
U
S
V
u
a.
60 -
^7,2.
•
59,7
40 20 \
0 -
12,0
i
1997
1998
i
2000
2005
Sources : Direction de santé publique et de l'évaluation, Régie régionale de la santé et des services sociaux de
PEstrie, Enquête tabac,
1997-1998.
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de
l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en
Estrie,
2005.
17
E n c e qui a trait à la variation selon l ' a n n é e
nance
d'enquête
fumeurs
rativement
plus
(graphique 2).
réguliers
du
de
pourcentage
vingt
cigarettes
de
et
en
masculine
à
de
seulement
21,4 %
5,3 %
compades
filles
fonction du s e x e , on retrouve u n e p r é d o m i -
GRAPHIQUE 2
Évolution du pourcentage de fumeurs réguliers de
20 cigarettes et plus par jour, selon le sexe, Estrie 1997 à 2005
l'Estrie, Enquête tabac, 1997 : 1998.
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de
l'Estrie, Enquête est tienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en
Estrie,
2005.
2.5.2 L'enquête de 2004 de l'Institut de la
statistique du Québec
•
légèrement inférieur à celui du Q u é b e c , soit
12,1
ans versus 1 2 , 3 ans. P a r ailleurs, en
e x a m i n a n t le p o u r c e n t a g e d e
Selon le statut tabagique
non-fumeurs
selon l'enquête d e l ' E s t r i e , on constate qu'il
L ' e n q u ê t e d e 2 0 0 4 est c o m p a r a b l e pour le
statut tabagique en c e qui a trait à
l'âge
est légèrement supérieur à celui d e l ' e n q u ê t e
de l'ISQ
En
81,2%
des
q u ' a u n o m b r e d e fumeurs actuels quotidiens.
l'enquête d e l ' I S Q ,
Cette
j e u n e s se disent non-fumeurs dans l ' e n q u ê t e
catégorie
correspond
à
la
définition d e fumeurs réguliers. P o u r éviter
toute confusion
sur les n o m e n c l a t u r e s
de
fumeurs, nous c h o i s i s s o n s de c o m p a r e r les
p o u r c e n t a g e s de n o n - f u m e u r s . N o u s effectuerons des c o m p a r a i s o n s sur les données
globales celles selon le s e x e et selon
les
n i v e a u x du secondaire.
L'âge
fumée,
18
de
la
selon
première
l'enquête
de
complète
l'Estrie,
est
non-fumeurs
dans
alors que 8 3 , 2 %
des
d e l ' E s t r i e de m a i 2 0 0 5 .
P a r ailleurs, c o m m e représenté au
tableau 8,
si
entre
on
compare
la
progression
les
données nationales d e non-fumeurs et celles
d e l ' E s t r i e entre les années 1 9 9 8 et 2 0 0 5 , on
constate une augmentation du p o u r c e n t a g e
de
cigarette
déclarent
effet,
jeunes
dernière
se
de 2 0 0 4 .
d'initiation, au n o m b r e d e non-fumeurs ainsi
non-fumeurs
comparativement
supérieure
à
l'enquête
en
de
Estrie
l'ISQ
( 1 3 , 3 % versus 10,1 % ) .
TABLEAU 8
Évolution du pourcentage de non-fumeurs,
ISQ et Estrie, 1998 à 2005
Année de l'enquête
Sources :
ISQ
Estrie
1998
69,6
68,1
2000
71,1
69,9
2002
76,9
n/d
2004 (ISQ)
vs 2 0 0 5 ( E s t r i e )
81,2
83,2
ISQ, Enquête québécoise sur le tabagisme chez les élèves du secondaire,
Rapports des enquêtes 1998, 2000, 2002.
ISQ, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les
élèves du secondaire, 2004.
Direction de santé publique et de l'évaluation, Régie régionale de la santé
et des services sociaux de l'Estrie. Enquêtes tabac, 1997-1998, 2000,
2002.
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des
services sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les
drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
•
Selon le sexe
d e l ' I S Q ( + 1 ) , alors que les filles présentent
À propos d e la différence entre les s e x e s
présentée au
graphique 3,
les g a r ç o n s ont un
3 %
de
plus
de
non-fumeuses
en
Estrie
qu'au Québec (ISQ 2 0 0 4 ) .
p o u r c e n t a g e équivalent à celui d e l'enquête
GRAPHIQUE 3
Pourcentage de non-fumeurs, selon le sexe, ISQ 2004 et Estrie 2005
100
80 •
I
60
c 40
A.
20
ISQ-2004
Estrie-2005
Garçons • Filles
Sources :
Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
ISQ, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du secondaire, 2004.
19
•
Au
chapitre
pourcentages
niveaux
des
de
différences
entre
les
non- fumeurs
sel on
1 es
scolaires,
l'Estrie
se
démarque
particulièrement par u n e différence positive
d e n o n - f u m e u r s en 2 e , 4 e et 5 e secondaire. Ë n
effet,
comme
présenté
au
tableau
9,
le
p o u r c e n t a g e de non-fumeurs en 2 e
secon-
daire
Estrie,
est
de
4,7 %
supérieur
en
c o m p a r é à celui du Q u é b e c ; en
4e
secon-
daire, il est de 5 , 0 % supérieur en E s t r i e à
celui
du
Québec;
enfin,
celui
de
5e
s e c o n d a i r e est de 8 , 7 % supérieur. E n l r e et
3 e secondaire, la différence est m i n i m e .
TABLEAU 9
Pourcentage de non-fumeurs, selon le niveau scolaire,
ISQ 2004 et Estrie 2005
Sources :
Niveau secondaire
ISQ
Estrie
l r e secondaire
88,3
89,1
2 e secondaire
81,6
3 e secondaire
83,6
82,2
4 e secondaire
77,7
81,6
5e secondaire
70,5
76,6
.
85,4
services sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et
les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005. .
ISQ, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez
les élèves du secondaire, 2004.
•
Selon le nombre de cigarettes fumées
L a c o m p a r a i s o n entre les 2 enquêtes n ' e s t
p a s possible p o u r c e qui est des 2 0 cigarettes
et plus, l ' e n q u ê t e d e l ' I S Q n e discriminant
pas
entre
11
2 0 cigarettes
l'Estrie.
à
cigarettes
et plus c o m m e
Nous
comparaison
19
fumées
et
l'enquête
de
examinerons
entre
le
donc
la
pourcentage
de
f u m e u r s qui fument plus d e 11 cigarettes p a r
j o u r dans les 2 enquêtes. C o m m e illustré au
tableau 10,
déclarant
le
pourcentage
f u m e r plus d e
11
de
fumeurs
cigarettes
en
E s t r i e est supérieur à celui du Q u é b e c ( I S Q
2 0 0 4 ) ( 1 6 , 6 % v e r s u s 11 % ) .
20
TABLEAU 10
Comparaison du pourcentage de fumeurs
de plus de 11 cigarettes par jour,
%
Sources :
ISQ 2004
11,0
Estrie 2005
16.6
Direction de santé publique et de l'évaluation,
Agence de la santé et des services sociaux de
l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac,
l'alcool et les drogues chez les élèves du
secondaire en Estrie, 2005.
ISQ, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool,
la drogue et le jeu chez les élèves du
secondaire, 2004.
Chapitre 2 - USAGE DU TABAC 20
•
Selon les sources d'approvisionnement
commerce
s o u r c e mentionnée
relatives à l'approvisionnement en cigarettes
de
d'approvisionnement des j e u n e s c h e z nous
présente
3
sources
Estrie :
l'achat
assez
par
le
jeune
dans
c o m m e r c e ( 3 0 % ) , le don d ' u n a m i
(27%)
ou l ' a c h a t par un tiers ( 3 0 % ) . A u Q u é b e c ,
c e s 3 s o u r c e s sont dans l ' o r d r e : le don d ' u n
ami (41 % ) ,
les
de
En
effet,
1 ' enquête
28 %
des
de
1 ' ISQ
jeunes
disent
en p r o v e n a n c e d ' a m i s ou d'autres personnes
en
un
d'une
dans
s'approvisionner en achetant des cigarettes
tableau 11
équivalentes
l'Estrie.
fumeurs
sont assez similaires à c e u x du Q u é b e c , à
Le
fréquemment
tiers
l'enquête d e l ' I S Q c o m p a r a t i v e m e n t à celle
de 2 0 0 4 . L e s résultats en matière d e s o u r c e s
près.
par un
2 enquêtes est légèrement plus élevé dans
peuvent être c o m p a r é e s a v e c celles d e l ' I S Q
exceptions
et l ' a c h a t
( 3 0 % ) . P a r ailleurs, le p o u r c e n t a g e
L e s d o n n é e s d e l ' e n q u ê t e d e l ' E s t r i e en 2 0 0 5
quelques
(36 % )
à l ' é c o l e , alors q u e ' 2 3 % des j e u n e s fumeurs
d e l ' E s t r i e le font. Finalement,
jeunes
disent
s'approvisionner
15%
chez
des
leurs
parents dans les 2.enquêtes.
l ' a c h a t p a r le j e u n e dans un
TABLEAU
M
Pourcentage de fumeuses selon les sources
d'approvisionnement (non exclusives),
Source d'approvisionnement
ISQ
Estrie
Don d'un ami
41
27
Achat dans un commerce par le
jeune
36
30
Achat par un tiers
31
30
Achat par un ami ou une autre
personne à l'école
28
23
Don des parents
15
15
Sources :
services sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool
les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
et
L e s filles et les g a r ç o n s ont d e s m é t h o d e s
d ' approvisionnement
12).
différentes
(tableau
cigarettes
eux-mêmes
et
les
filles
se
les
procurent d a v a n t a g e gratuitement d ' u n ami.
L e s g a r ç o n s achètent d a v a n t a g e leurs
21
TABLEAU 12
Pourcentage de fumeurs, selon les principales sources
d'approvisionnement, par sexe, ISQ 2004 et Estrie 2005
Source d'approvisionnement
en cigarettes
Achat par un jeune dans un
commerce
Don d'un ami
Sources :
•
P o u r c e n t a g»e
S exe
ISQ
Estrie
Garçons
Filles
Garçons
42%
35%
33%
25%
36%
24%
Filles
45%
31 %
services sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et
les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
quotidiennement
Selon l'exposition à la fumée de
cigarette
46%
L e s proportions d ' é l è v e s disant être e x p o s é s
à la f u m é e s e c o n d a i r e sont sensiblement les
m ê m e s au Q u é b e c et en Estrie, environ 3 3 %
disant être e x p o s é s à la f u m é e
secondaire
à
la
à
fumée
(graphique 4).
la
maison
secondaire
et
environ
à
l'école
L e s p o u r c e n t a g e s des non-
fumeurs e x p o s é s à la f u m é e du tabac, autant
à la m a i s o n q u ' à l ' é c o l e , sont sensiblement
les m ê m e s .
GRAPHIQUE 4
Pourcentage d'élèves exposés quotidiennement à la fumée secondaire,
selon le lieu, ISQ 2004 et Estrie 2005
50 -,
40 •
30 •
20
10 •
École
Maison
Estrie 2005 • ISQ 2004
Sources :
ISQ, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du secondaire, 2004
22
Chapitre 3
i
i'
i
i.
i
• i
i
i
i
i !
CHAPITRE 3
Marie-Thérèse
3.1
CONSOMMATION D'ALCOOL AU
élèves qui parlent le français à la maison
COURS DE LA VIE
disent avoir c o n s o m m é un verre
d'alcool
En
Payre
1998,
près de 6 5 , 0 %
des élèves
du
au cours de leur vie
complet
comparati-
vement à 6 3 , 4 % des élèves anglophones et
secondaire en Estrie avaient déclaré avoir
5 3 , 3 % des élèves allophônes.
pris une consommation complète d'alcool au
cours de leur vie quel que soit le type ou la
fréquence
de
mentation,
consommation
régulière
ou
consommation
quotidienne).
•
(expéri-
En
occasionnelle,
En
2005,
2005,
la
majorité
des
élèves
du
secondaire en Estrie ont expérimenté leur
la
première consommation complète d'alcool à
proportion s ' é l è v e à 6 7 , 1 % , une proportion
1 2 , 6 ans
très similaire à celle du Québec ( 6 8 , 0 % ) ' .
•
Selon l'âge d'expérimentation
(tableau 13).
C ' e s t relativement le
m ê m e âge qu'en 1 9 9 8 ( 1 2 , 5 ans) et qu'au
Québec
Selon le sexe
( 1 2 , 4 ans) 3 .
Les
filles,
particuliè-
rement en Estrie, expérimentent l'alcool à un
En 1 9 9 8 , 5 garçons pour 4 filles avaient bu
âge plus
une consommation
12,9 ans lorsqu'elles consomment pour la
complète au cours
de
avancé.
en
première
moyenne, la m ê m e expérience à 1 2 , 4 ans.
(67,8 %)
en
une
A u Québec, c ' e s t à des âges plus précoces
que les filles ( 1 2 , 6 ans) et les garçons ( 1 2 , 2
de
ans) s'initient à l'alcool 4 .
vie.
modification
On
des
assiste
habitudes
l'égard de la consommation
bu
font,
consommation complète d'alcool au cours
leur
avoir
garçons
moyenne
aussi nombreuses ( 6 6 , 4 % ) que les garçons
déclarer
Les
ont
leur vie. En 2 0 0 5 , les filles ont été presque
à
fois.
Elles
donc
des
à
une
filles
d'alcool.
à
Ce
phénomène s ' o b s e r v e aussi parmi l'ensemble des jeunes filles des écoles secondaires
au Québec 2 .
•
Selon la langue parlée à la maison
L a tendance à l'usage de l'alcool demeure
supérieure chez les élèves qui parlent
français
1
2
à la maison.
Ainsi,
67,6 %
le
des
Selon l'enquête de l'ISQ, Enquête québécoise sur
le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves
du secondaire, 2004
Ibid
25 Chapitre 4 - CONSOMMATIONDEDROGUES
Si on considère l ' â g e d'expérimentation en
fonction de la langue parlée à la maison, on
constate que les jeunes allophones sont plus
précoces (tableau 14), n'ayant pas 12 ans au
moment
de
l'expérimentation.
Il
faut
cependant demeurer très prudent a v e c ces
résultats, puisque les très petits nombres 5 en
cause peuvent réduire la validité des
résultats.
3
4
5
Ibid
Ibid
N=152 élèves
TABLEAU 13
Age moyen d'initiation à l'alcool, selon le sexe,
Estrie 1998 et 2005, Québec 2004
Estrie
Sexe
Québec
1998
2005
2004
Garçons
12,3
12,4
12,2
Filles
12,7
12,9
12,6
12,5
12,6
12,4
Total
Sources : Direction de santé publique et de l'évaluation, Régie régionale de la santé et des
services sociaux de l'Estrie, Enquête tabac, 1997-1998.
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de ta santé et des services
sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les
élèves du secondaire en Estrie, 2005.
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la
drogue et le jeu chez les élèves du secondaire, 2004.
TABLEAU 14
Age moyen d'initiation à l'alcool des élèves
du secondaire, selon la langue parlée à la maison, Estrie 2005
Langue
Français
12,6
Anglais
12,5
Autre
11,9
Source : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et
des services sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac,
/ 'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
•
situant
Tant
en
1998
qu'en
2005,
la
proportion
d ' é l è v e s qui se sont initiés à l ' a l c o o l
cours
de
leur
vie
augmente
de
au
façon
p r o g r e s s i v e tout au long du secondaire. C e
constat n ' e s t p a s surprenant. E n 2 0 0 5 ,
la
proportion
en
d'élèves
est
de
38,5 %
l r c année du secondaire, puis d e 7 6 , 9 % en
3 e s e c o n d a i r e et d e 9 1 , 5 % en 5 e secondaire.
dans
les
premières
secondaire, en particulier en
années
lre
du
secondaire
o ù la proportion d ' é l è v e s qui ont bu u n e
c o n s o m m a t i o n c o m p l è t e d ' a l c o o l au c o u r s
d e leur v i e est p a s s é e d e 3 4 , 1 % en 1 9 9 8 à
3 8 , 5 % en 2 0 0 5 . C e s résultats sont illustrés
au
graphique
5 . L e s 3 premières années du
s e c o n d a i r e apparaissent d o n c déterminantes
pour l'initiation à la c o n s o m m a t i o n d ' a l c o o l
c h e z les élèves.
L e s proportions obtenues en 2 0 0 5 sont plus
é l e v é e s q u ' e n 1 9 9 8 , et c e , à tous les n i v e a u x
s c o l a i r e s 6 . L e s é c a r t s les plus importants se
6
26
Rappelons cependant que compte tenu des dates
auxquelles ont été réalisées les enquêtes 1998
(automne) et 2005 (printemps), les jeunes
répondants en 2005 sont plus « vieux » que ceux
de 1998, ce qui peut expliquer en partie la
différence.
Chapitre 4 - CONSOMMATIONDEDROGUES
GRAPHIQUE
10
Proportion des élèves du secondaire, par niveau scolaire, qui ont bu une consommation
complète d'alcool au cours de leur vie, Estrie 1998 et 2005
1 re sec.
2e sec.
3e sec.
4e sec.
5e sec.
• Ksfric 1998 • Estrie 2005
l'Estrie, Enquête tabac, 1997-1998.
3.2
CONSOMMATION D'ALCOOL DANS LES
précédant l'enquête et 5 8 , 5 % dans les 3 0
derniers
1 2 MOIS PRÉCÉDANT L'ENQUÊTE
jours.
Ces
proportions
s'élèvent
respectivement à 9 4 , 2 % et 5 7 , 3 % c h e z les
L e s résultats c o n c e r n a n t
d'alcool
dans
les
12
la
consommation
mois
l'enquête nous
fournissent des précisions
supplémentaires
quant
consommation
d'alcool
particulièrement
sur
c o n s o m m a t e u r s et la
mation,
aux
incluant
habitudes
la
de
des
élèves,
plus
les
types
de
fréquence
de consom-
consommation
dite
excessive.
Parmi
les
en
élèves
qui
ont
déclaré
avoir
ont
consommé
au
cours
des
12 m o i s précédant l'enquête et 5 7 , 9 % dans
les
30
93,0%
•
L a proportion d e s élèves
dans
derniers jours.
Chez
ont
dans les
consommé
les
garçons
12
mois
les
12
mois
ayant c o n s o m m é
précédant
3 4 . 1 % d e s élèves en l r c s e c o n d a i r e à 7 2 , 7 %
des é l è v e s en 3 e secondaire pour atteindre
des
(graphique 6).
élèves
en
5e
secondaire
On pouvait s'attendre à une
telle progression.
Cependant,
le fait
que,
déjà en l r e secondaire, un peu plus du tiers
des élèves ont c o n s o m m é d e l ' a l c o o l dans
les 12 m o i s précédant l'enquête, reste plutôt
préoccupant.
* Données non présentées graphiquement
l'enquête
a u g m e n t e a v e c le niveau scolaire passant de
88.2 %
c o n s o m m é d e l ' a l c o o l au c o u r s d e leur vie,
93,6 %
filles*.
précédant
GRAPHIQUE
10
Proportion des élèves du secondaire, par niveau scolaire, qui ont consommé de l'alcool
dans les 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2005, Québec 2004
100 i
88,2 87,9
82.8 82,6
72.7
80.-
60 -
36,7
40
20
Ire.sec.
3e sec.
2e scc.
4e sec.
5e sec.
• Evirie 2005 • Québec 2004
Sources : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne
sur
le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie. 2005.
Institut de la .statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du
secondaire, 2004.
L a progression de la c o n s o m m a t i o n c h e z les
celui des g a r ç o n s , les résultats présentés au
j e u n e s du s e c o n d a i r e en Estrie diffère d e
graphique
celle
ques
variations
dans
selon
le
scolaire.
du
Québec,
Québec.
en
lre
On
et
2e
obtient,
pour
secondaire,
le
des
7 démontrent qu'il existe quelniveau
les
comportements
Les
filles
sont
proportions supérieures à celles enregistrées
m o i n s nombreuses à c o n s o m m e r d e l ' a l c o o l
en
au début du s e c o n d a i r e q u e les g a r ç o n s .
Estri e,
alors
qu * en
3e
secondaire
situation s ' i n v e r s e : la proportion
1a
d'élèves
c o n s o m m a t e u r s s ' é l è v e à 7 2 , 7 % en Estrie
En
c o m p a r a t i v e m e n t à 6 6 , 4 % pour l ' e n s e m b l e
filles
du Q u é b e c . L a situation se stabilise p a r la
v e m e n t à 3 8 , 7 % c h e z les g a r ç o n s . A partir
suite et les proportions qui se dégagent en
d e la 2 e année du secondaire, les différences
4 e et 5 e s e c o n d a i r e demeurent
entre
comparables
entre l ' E s t r i e et le Q u é b e c .
5e
l r e secondaire,
seulement
31,6%
des
ont c o n s o m m é d e l ' a l c o o l c o m p a r a t i -
les
sexes
s'estompent,
s e c o n d a i r e o ù les filles sont
sauf
en
légèrement
moins nombreuses à consommer ( 8 7 , 4 % )
•
Selon le sexe et le niveau scolaire
que les g a r ç o n s ( 8 9 , 2 % ) .
B i e n que l'intérêt d e s filles, f a c e à l ' u s a g e d e
l ' a l c o o l , tend d e plus en plus à ressembler à
28
GRAPHIQUE
10
Proportion des élèves du secondaire, par niveau scolaire, qui ont consommé de
l'alcool dans les 12 mois précédant l'enquête, selon le sexe, Estrie 2005
loo n
1 re sec.
2 e sec.
3 e sec.
4 e sec.
5 e sec.
Source : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de
PEstrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en
Estrie, 2005.
3.3
T Y P E S DE CONSOMMATEURS
•
D'ALCOOL
P a r m i l ' e n s e m b l e des é l è v e s du secondaire,
T o u s les élèves du s e c o n d a i r e n ' o n t pas le
m ê m e profil d e c o n s o m m a t i o n d ' a l c o o l . On
retrouve
dans
la
littérature
5
types
de
c o n s o m m a t e u r s : les abstinents, les expérimentateurs (un seul essai), les occasionnels,
les réguliers et les quotidiens 7 .
•
L 'expérimentateur d'alcool
on retrouve
les expérimentateurs
d'alcool
dans une proportion de 7 , 5 % en Estrie et d e
10,1
%
au
Québec
(graphique
8).
La
proportion g r i m p e à 1 1 , 9 % * dans le g r o u p e
des
élèves
Estrie.
La
consommateurs
proportion
d'alcool
en
d'expérimentateurs
diminue a v e c les n i v e a u x scolaires, passant
de
L 'abstinent
5e
8,0%
en
1re s e c o n d a i r e
à
4,5%
en
s e c o n d a i r e (graphique 9 ) . Il y a autant de
L a proportion d ' é l è v e s du s e c o n d a i r e
qui
g a r ç o n s ( 7 , 8 % ) * que d e filles ( 7 , 3 % ) * qui se
n'ont
les
sont
pas
consommé
d'alcool
dans
12 m o i s précédant l ' e n q u ê t e est identique en
déclarés
1 ' ensemble
des
expérimentateurs
élèves
et
parmi
parmi
Estrie et au Q u é b e c : 3 6 , 5
% {graphique 8).
c o n s o m m a t e u r s d ' a l c o o l dans les 12
C e t t e proportion
tout
secondaire,
décroît
passant
de
au
65,9
long
du
précédant
%
en
versus 1 1 , 5 % * d e filles.
l'enquête,
12,3 %*
de
l r e secondaire à 1 1 , 8 % en 5 e secondaire.
Pour plus de détails consultez la page 7 de la
section méthodologie.
les
mois
garçons
•
o c c a s i o n n e l s représentent 6 1 , 5 % * des é l è v e s
Le consommateur occasionnel d'alcool
c o n s o m m a t e u r s d ' a l c o o l en Estrie.
L e c o n s o m m a t e u r o c c a s i o n n e l d ' a l c o o l est le
type
le plus répandu
chez
les élèves
observé
du
s e c o n d a i r e en Estrie. A u Q u é b e c , il y a la
même
proportion
d'abstinents
y
a plus
d'occasionnels
d'abstinents
(36
%).
Les
(39,0 %)
1 ' Estrie
par un
expérimentateurs.
que
7,5 %
d ' o c c a s i o n n e l s ( 3 6 , 5 % ) , alors q u ' e n Estrie,
il
entre
compensé
En
et
1e
Québec
inversé
chez
Estrie,
comparativement
est
les
seulement
des é l è v e s se sont déclarés
mentateurs
que
écart
L'écart
à
expéri-
10,1 %
au
Québec.
consommateurs
GRAPHIQUE 8
Proportion des élèves du secondaire selon le type de consommateurs déclarés dans les
12 mois précédant l'enquête, Estrie 2005, Québec 2004
«-0,3
4-0,9
100 -,
16,5
• Quotidien
80 -
• Régulier
H36,6H
60 -
^Occasionnel
10,1
40
S Expérimentateur
20
El Abstinent
Québec
Estrie
Sources : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de l'Estrie,
Enquête estrienne sur le tabac, / 'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les
élèves du secondaire,
2004.
Il s e m b l e d o n c que les é l è v e s d e l ' È s t r i e ,
5e secondaire
après
4e
avoir
expérimenté
l'alcool
une
avec
un
pic
à
53 %
en
secondaire. L ' a u g m e n t a t i o n est nettement
p r e m i è r e fois, passent plus rapidement à un
plus m a r q u é e en début du s e c o n d a i r e a v e c
autre
un bond d e 2 6 , 1 points d e p o u r c e n t a g e entre
statut,
en
l'occurrence
celui
de
la l r e et 3 e s e c o n d a i r e ( 4 6 , 8 % )
consommateur occasionnel.
Le
graphique 9
mateur
tous
occasionnel
les
niveaux
consommateurs.
20,7%
d é m o n t r e que le c o n s o m -
en
La
d'alcool
prédomine
scolaires
parmi
proportion
1rc s e c o n d a i r e
à
passe
49,4%
à
les
de
en
comparati-
v e m e n t à 2 , 6 points d e p o u r c e n t a g e entre la
3 e et 5 e secondaire.
Les
filles
sont
plus
nombreuses
que
les
garçons à consommer de l'alcool occasionnellement.
On
les
retrouve
dans
une
30
proportion
36,4 %
de 4 1 , 6 % *
comparativement
à
d e g a r ç o n s . L ' é c a r t est e n c o r e plus
grand parmi les c o n s o m m a t e u r s d ' a l c o o l où
presque les d e u x tiers ( 6 5 , 8 % )
des
consomment
occasionnellement
compara
tivement à un peu plus de la moitié des
garçons (57,1 % ) .
filles
GRAPHIQUE 9
Proportion des élèves du secondaire, par niveau scolaire et selon le type de consommateurs,
dans les 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2005
100 n
80 •
0.7
24,72
0,7
.0,9
9,9
1,2
0,6
: 17,0
23,9!
=20,7=
=33,1
• Quotidien
=32,6=
60 •
• Régulier
=46,8=
=53,0=
• Occasionnel
=49,4=
40 -
s8,3v
< *«<
pu
• Rxpcrinieiitflteur
20 -
tri
É
s**"
1 re sec.
2e sec.
3e sec.
4e sec.
• Abstinent
se sec.
Source : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de 1-Estrie, Enquête
estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2 0 0 5 .
•
Le
Le consommateur régulier d9alcool
consommateur
régulier
En
constitue
le
d e u x i è m e type le plus important parmi c e u x
qui c o n s o m m e n t d e l ' a l c o o l au secondaire.
E n Estrie c o m m e au Q u é b e c , près d e 17 %
des
élèves
consomment
régulièrement
de
l ' a l c o o l . C e t t e proportion représente 2 5 , 3 %*
des c o n s o m m a t e u r s d ' a l c o o l en Estrie.
La
majorité des é l è v e s du s e c o n d a i r e
Estrie
et
au
Québec,
qui
et
15
ans,
soit
à un
en
consomment
âge
moyen
Québec,
comme
dans
la proportion
l'ensemble
de
du
consommateurs
réguliers d ' a l c o o l a u g m e n t e a v e c le niveau
scolaire.
Selon
proportion
graphique
le
des
élèves
de
la
10,
la
1rc
et
2 e s e c o n d a i r e ( 4 , 7 % et 9 , 9 % ) qui c o n s o m ment régulièrement d e l ' a l c o o l est inférieure
en Estrie à c e l l e obtenue pour c e s m ê m e s
années du s e c o n d a i r e au Q u é b e c ( 6 , 7 % et
régulièrement, c o m m e n c e n t à le faire entre
13
Estrie,
de
1 3 , 8 ans. E n Estrie, les g a r ç o n s c o m m e n c e n t
à 1 3 , 7 ans et les filles à 1 3 , 9 ans.
12,5 %).
La
situation
s'inverse
en
3e
secondaire a v e c une proportion d e 1 6 , 9 % en
Estrie
comparativement
Québec.
Elle
secondaire
tivement
se
où
à
stabilise
les
13,3
en
proportions
semblables
entre
%
4e
sont
l'Estrie
au
et
5e
relaet
le
Q u é b e c , passant d e un é l è v e sur quatre en
4 e secondaire
à
un
5e
Il
y
secondaire.
élève
a
sur
nettement
trois
en
plus
de
g a r ç o n s ( 1 8 , 0 % ) * que d e filles ( 1 4 , 2 % ) * qui
c o n s o m m e n t régulièrement d e l'alcool.
GRAPHIQUE 10
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé régulièrement de l'alcool
40 n
l r e sec.
2c sec.
3 e sec.
4e sec.
5e sec.
B Estrie 2005 • Québec 2004
Enquête
estrienne sur le tabac, / 'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du
secondaire,
•
2004.
l'adoption d'habitudes d e v i e néfastes p o u r
Le consommateur quotidien d'alcool
L a c o n s o m m a t i o n quotidienne d ' a l c o o l reste
m a r g i n a l e m a i s l ' é c a r t a v e c les données du
Québec
doit
nous
questionner.
En
effet,
parmi l ' e n s e m b l e d e s é l è v e s du s e c o n d a i r e
en Estrie, il ressort q u e 0 , 9 % c o n s o m m e n t
quotidiennement
proportion
est
de
consommation
entre
0,6 %
différents
alors
qu'au
0,3 %.
0,9 %
niveaux
la
Estrie,
la
En
quotidienne
et
Québec,
se
des
maintient
élèves
scolaires,
sauf
en
des élèves. L e s g a r ç o n s sont plus n o m b r e u x
(1,1 % ) * que les filles ( 0 , 3 % ) * à c o n s o m m e r
l'alcool
quotidiennement,
et
chez
les
c o n s o m m a t e u r s d ' a l c o o l , on retrouve 2 , 3 %
d e g a r ç o n s versus 0 , 4 % d e filles .
Les
élèves
régulièrement
qui
consomment
santé
de
l'alcool
ou quotidiennement
s'expo-
que
du
développement
d'une
v i o l e n c e liée à la c o n s o m m a t i o n , la conduite
en état d'ébriété, les accidents, l ' a b s e n t é i s m e
scolaire,
etc.
Une
attention
particulière
devrait être portée à c e s c o n s o m m a t e u r s .
3.4
L A FRÉQUENCE DE CONSOMMATION
D'ALCOOL
aux
5 e s e c o n d a i r e o ù la proportion atteint 1,2 %
de
leur
d é p e n d a n c e ou autres p r o b l è m e s c o m m e la
La
fréquence
peut
être
de
faible
consommation
ou
élevée.
d'alcool
La
faible
fréquence correspond à une c o n s o m m a t i o n
d'une
fois
par
catégorie regroupe
mois
ou
moins.
Cette
les expérimentateurs et
les c o n s o m m a t e u r s o c c a s i o n n e l s .
sent à différents risques tant sur le plan d e
•
La faible fréquence de consommation
de Valcool
l ' a l c o o l à une faible
1 1 ) . E n Estrie, 7 3 , 4 %
mateurs
Près d e 4 7 % des élèves du secondaire, en
Estrie c o m m e au Q u é b e c , c o n s o m m e n t
d'alcool
en
fréquence
{graphique
des é l è v e s c o n s o m consomment
moins
d ' u n e fois par m o i s .
de
GRAPHIQUE 11
Proportion des élèves du secondaire selon la fréquence de consommation déclarée
100% •
=16,8=
= 1 6 , 9 =
n n
80% 60% -
B Élevée
n
vM6,6
• Faible
40% S Aucune
20% -
0 °/<
Estrie 2 0 0 5
Sources :
Q u é b e c 2004
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de ia santé et des services sociaux de l'Estrie,
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise
sur le tabac, l'alcool,
la drogue et le jeu chez les
GRAPHIQUE 12
Répartition, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé de l'alcool dans les
12 mois précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation, Estrie 2005
80
*
u>
6 0
H
I
4 0
H
58.3
£
20
1
Ire sec.
1
2e sec.
O
Source:
1
3e sec.
Faible
M
1
4e sec.
5e sec.
Élevée
Direction de santé publique et évaluation, Agence de santé et des services sociaux de l'Estrie,
Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie,
2004.
Donnée non présentée graphiquement
Les
filles
garçons
sont
à
plus
nombreuses
consommer
de
que
les
à
une
l'alcool
3.5
L'INTENSITÉ DE LA CONSOMMATION
D'ALCOOL
faible fréquence : 4 8 , 4 % * c o m p a r a t i v e m e n t
à 43,8
% * sur l ' e n s e m b l e des élèves.
On
obtient 7 2 , 8 % * c o m p a r a t i v e m e n t à 6 4 , 6 %
si on
considère
seulement
le g r o u p e
des
consommateurs d'alcool.
Si
on
additionne
les
de
On
La consommation excessive
définit
la
consommation
excessive
c o m m e le fait d e b o i r e 5 c o n s o m m a t i o n s et
plus en une seule o c c a s i o n . C e t t e propension
élèves
abstinents
( 3 6 , 5 % ) et les élèves qui c o n s o m m e n t peu
fréquemment
•
l'alcool
(46,6 %),
on
c o n s t a t e que près de 8 3 , 1 % des élèves du
secondaire, tant en Estrie qu'au Q u é b e c , ne
c o n s o m m e n t p a s ou ont une faible f r é q u e n c e
de consommation d'alcool.
à l ' e x c è s peut se manifester c h e z tous les
types d e c o n s o m m a t e u r s : expérimentateurs,
occasionnels, réguliers ou quotidiens. Il n e
faut
cependant
pas
confondre
le
boire
e x c e s s i f a v e c le c a l a g e , pratique qui c o n s i s t e
à a v a l e r la plus g r a n d e quantité d ' a l c o o l en
un laps de temps le plus court
possible.
L ' e n q u ê t e estrienne n e c o m p o r t a i t
aucune
question sur le c a l a g e d ' a l c o o l .
•
La fréquence élevée de consommation
L a fréquence élevée correspond à une c o n -
U n peu m o i n s d e la m o i t i é de l ' e n s e m b l e des
sommation
quotidienne.
élèves du secondaire, tant en E s t r i e q u ' a u
consommateurs
Q u é b e c ( 4 5 , 3 % et 4 3 , 0 % ) , ont c o n s o m m é
Elle
hebdomadaire
est
le
propre
ou
des
au m o i n s
réguliers et quotidiens.
excessive
une
fois d e
l'alcool
de
façon
(tableau 15).
P r è s d e 17 % d e l ' e n s e m b l e des élèves du
secondaire, tant en E s t r i e q u ' a u Q u é b e c ont
Les
c o n s o m m é ou c o n s o m m e n t d e l ' a l c o o l à une
n o m b r e u x que les filles ( 4 4 , 3 % ) à adopter
fréquence
ce comportement.
26,6 %
élevée.
parmi
d'alcool
en
C e t t e proportion est
les
élèves
Estrie.
de
garçons
(46,3
%)
sont
un peu
plus
consommateurs
Les
consommateurs
D a n s le g r o u p e d e s é l è v e s c o n s o m m a t e u r s ,
réguliers représentent plus d e 9 5 %
de ceux
près des trois quarts ( 7 2 , 0 % ) ont c o n n u au
qui ont une fréquence élevée d e
consom-
moins
un
épisode
de
consommation
e x c e s s i v e . P a r m i e u x , 7 3 , 4 % des g a r ç o n s
mation.
ont c o n s o m m é d e f a ç o n e x c e s s i v e c o m p a r a L e s élèves qui c o n s o m m e n t d e l ' a l c o o l à u n e
fréquence
tivement à 7 0 , 8 % des
filles.
é l e v é e sont représentés dans u n e
proportion d e 5 , 4 % en l r e secondaire pour
atteindre 3 4 , 3 % en
5e
La
consommation
excessive
augmente
de
popularité tout au long du secondaire. E l l e
secondaire.
p a s s e d ' u n e proportion d e 1 9 , 5 % d e s é l è v e s
Les
garçons
(19,5%)*
déclarent
plus
de lre secondaire à 7 1 , 6 %
(graphique
souvent q u e les filles ( 1 4 , 4 % ) * c o n s o m m e r
5e secondaire
de l'alcool
l'augmentation
aussi
le
à une
cas
fréquence
parmi
les
élevée.
C'est
consommateurs
d ' a l c o o l o ù la proportion des g a r ç o n s atteint
3 0 , 5 % * c o m p a r a t i v e m e n t à 2 2 , 8 % * c h e z les
filles.
niveau
scolaire,
est
des é l è v e s d e
13).
importante
elle
est
Même
à
si
chaque
nettement
plus
m a r q u é e en début du secondaire. A partir d e
la 2 e secondaire, plus d e la m o i t i é des é l è v e s
ont
connu
au
consommation
moins
excessive
un
épisode
d'alcool.
de
En
34
5 e secondaire,
il
s'agit
de
presque
trois
La consommation
quarts des élèves.
C e s proportions
les
consommé
sont e n c o r e plus
élèves
de
qui
ont
l'alcool
plus
de
dans
la moitié
consommateurs
consommé
au
qui
ont
moins
élevées
déclaré
les
précédant l'enquête. D é j à en
c'est
chez
les élèves du s e c o n d a i r e est plus populaire
en
parmi
excessive d'alcool
lrc
avoir
12
mois
déclaré
fois
de
Estrie
qu'au
Québec,
sauf
en
s e c o n d a i r e o ù la proportion des élèves est
plus faible en E s t r i e ( 1 9 , 5 % ) q u ' a u Q u é b e c
(22,8 %).
secondaire,
(57,9 %)
une
lre
obtenu
en
L'écart
3e
le
plus
secondaire
important
où
51,2%
est
des
ces
élèves en Estrie v e r s u s 4 0 , 4 % d e s élèves au
en
avoir
Q u é b e c ont connu au m o i n s un épisode de
de
façon
e x c e s s i v e , et c ' e s t une m a j o r i t é ( 8 1 , 2 % ) qui
consommation
excessive d'alcool
(graphi-
que 13).
l'ont fait en 5 e secondaire.
TABLEAU
15
Proportion des élèves du secondaire et des consommateurs d'alcool
qui ont consommé de façon excessive de l'alcool dans Tannée
précédant l'enquête, selon le sexe, Estrie 2005, Québec 2004
Ensemble des élèves
%
Consommateurs d'alcool 1
%
1
Estrie 2005
Garçons
46,3
73,4
Filles
44,3
70,8
45,3
72,0
n.d.
70,0
n.d.
65,0
43,0
68,0
Total
Québec 2004
Garçons
Filles
Total
Sources : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux
de PEstrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du
secondaire
en Estrie, 2005.
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et
le jeu chez les élèves du secondaire, 2004.
Depuis plusieurs années, la littérature et les
enquêtes
mettent
en
évidence
la
c o n s o m m a t i o n e x c e s s i v e c h e z les j e u n e s et
le
phénomène
est
considéré
comme
préoccupant. A u x effets néfastes liés à la
consommation
pleine
d ' a l c o o l par des j e u n e s
croissance
potentiel
de
s'ajoutent
risque
un
d'accident
en
important
et
de
traumatisme ainsi q u ' u n e propension à la
vulnérabilité sexuelle par des relations non
protégées ou non désirées.
•
La consommation excessive répétitive
Consommer
répétitive
excessivement
est
un
facteur
de
encore
façon
plus
aggravant à n e p a s négliger. On considère
qu'une consommation
e x c e s s i v e est
répé-
titive lorsqu'un j e u n e a bu 5 c o n s o m m a t i o n s
ou plus d ' a l c o o l , 5 fois o u plus au c o u r s des
12 m o i s précédant l'enquête.
E n Estrie, 1 6 , 9 %
ont
consommé
excessive
et
des é l è v e s du s e c o n d a i r e
de
l'alcool
répétitive.
retrouve c h e z 2 6 , 9 %
Cette
des
de
façon
pratique
se
consommateurs
dans
leur
cheminement
scolaire,
d ' u n e proportion d e 4 , 5 % en
lrc
passant
secondaire
à 3 6 , 0 % en 5 e secondaire, doublant entre la
l r c et 2 e secondaire, 2 e et 3 e et 3 e et 5 e .
d ' a l c o o l . C e p h é n o m è n e est d e plus en plus
fréquent à m e s u r e que les élèves progressent
G R A P H I Q U E 13
Proportion, par niveau scolaire, des élèves et des consommateurs d'alcool
qui ont consommé de façon excessive de l'alcool dans les 12 mois précédant
l'enquête, Estrie 2005, Québec 2004
lrc sec.
2e sec.
»
3e sec.
4e sec.
5e sec.
i Pfctrîo iSIpvi'c ^ ^ • Q u c h e c élèves — • — K s l i ï c consommateurs
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez
36
GRAPHIQUE 10
consommé de façon excessive et répétitive dans les 12 mois précédant l'enquête,
Estrie 2005
60 -
1 re sec,
2e sec.
3e sec.
9 ! Elèves
•
4e sec.
se sec.
Consommateurs
Enquête
estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
Ainsi,
c'est
d'alcool
plus
sur
dix
d'un
qui
a
consommateur
secondaire a légèrement
déclaré
1 9 9 8 et q u ' e l l e est un p e u plus é l e v é e en
c o n s o m m é d e l ' a l c o o l de façon
répétitive en
lre
avoir
excessive
secondaire, un c o n s o m m a -
Estrie
que
dans
augmenté
l'ensemble
du
depuis
Québec,
surtout pour les é l è v e s d e 3 e secondaire. Il
teur sur quatre en 3 e s e c o n d a i r e et un peu
faut toutefois g a r d e r une certaine prudence
m o i n s de 4 sur 1 0 en 5 e secondaire.
dans
l'interprétation
peuvent
être
dus,
de
dans
ces
un
écarts
qui
questionnaire
C e c o m p o r t e m e n t est e n c o r e u n e fois plus
autoadministré auprès d e j e u n e s , à un biais
souvent présent c h e z les g a r ç o n s
dans les réponses.
(19,4%)*
que les filles ( 1 4 , 4 % ) * . U n peu m o i n s du
tiers des g a r ç o n s
(30,7 % )
consommateurs
d'alcool
ont c o n s o m m é d e f a ç o n e x c e s s i v e
répétitive et un p e u m o i n s du quart des filles
consommatrices
d'alcool
(23,0
%)*
l'ont
fait.
L e s efforts r é g i o n a u x portant sur l ' o b j e c t i f
d e retarder l ' â g e d'initiation à l ' a l c o o l
ne
semblent
de
façon
pas
a v o i r e n c o r e porté fruit
significative,
puisque
l'âge
moyen
d ' e x p é r i m e n t a t i o n n ' a c o n n u q u ' u n e légère
augmentation, passant d e 1 2 , 5 ans en 1 9 9 8 à
3.6
1 2 , 6 ans en 2 0 0 5 .
DISCUSSION
L'observation
estrienne
des
2005
consommation
résultats
laisse
d'alcool
de
penser
l'enquête
que
la
par les élèves
du
M ê m e si nous s a v o n s que l ' a d o l e s c e n c e est
la période d ' e x p é r i m e n t a t i o n
comportements
à
risque,
de
plusieurs
certains
résultats
spécifiques doivent retenir notre
attention
c a r ils traduisent
consom-
des
modes de
mation
problématiques.
Pensons
à
la
consommation
d'alcool
chez
les
jeunes
consommation régulière (plus répandue chez
(acceptabilité perçue) et la
les garçons) qui concerne 1 7 % des jeunes
accrue des jeunes e u x - m ê m e s aux
sensibilisation
consommant de l'alcool. Pensons aussi au
qu'ils encourent a v e c la pratique du boire
comportement de boire e x c e s s i f expérimenté
excessif.
risques
par presque les trois quarts des jeunes ayant
bu de l'alcool dans les 12 m o i s précédant
Pour
l'enquête. Et surtout, la répétition du boire
participation de tous les partenaires adultes
e x c e s s i f ne doit pas non plus être prise à la
sont
légère.
ce
faire,
requises,
la
en
mobilisation
premier
lieu
et
celle
la
des
parents et des adultes significatifs auprès des
jeunes. Des actions spécifiques devront être
Lé
changement
consommation
à
la
hausse
pour
la
d'alcool
observé
chez
les
mises en place auprès d ' e u x si nous voulons
inverser la tendance à la hausse observée
filles est heureusement contrebalancé par le
pour
fait
jeunes.
qu'elles
s'initient
plus
tardivement
la consommation
d'alcool
chez
les
( 1 2 , 9 ans) qu'en 1 9 9 8 et s'en tiennent, dans
la très grande majorité, à une fréquence de
Par ailleurs, à la lumière des résultats, nous
consommation occasionnelle. Mais tout en
devons continuer et intensifier nos efforts
restant des consommatrices
occasionnelles,
également auprès des jeunes dont le m o d e de
les
en
consommation
filles
sont représentées
proportion
est
problématique
et
égale a v e c les garçons lors des épisodes de
prédicteur de problèmes ultérieurs, à cause
boire
de la régularité ou
e x c e s s i f dont
les
risques
les
plus
l'abus.
Pour
cela,
immédiats sont les accidents, la violence,
faudrait
l'absentéisme
garçons, et ce, en début de secondaire.
scolaire,
les
relations
cibler
plus
particulièrement
il
les
sexuelles non protégées ou non désirées.
D e plus, les actions en prévention devront
F a c e aux observations rattachées à l'enquête
continuer à s'arrimer a v e c les interventions
estrienne 2 0 0 5 , nous retenons donc que nous
qui consistent à identifier les jeunes à risque
devons
de
élevé de problèmes (utilisation de l'outil de
retarder l ' â g e d'expérimentation de l'alcool,
dépistage D E P - A D O ) et à aider ces jeunes à
mais
modifier leurs comportements (intervention
efforts
38
conserver
nous
sur
la
devons
la
cible
aussi
régionale
intensifier
dénormalisation
de
nos
la
brève).
r
I
Chapitre 4
CHAPITRE 4
4.1
Marie-Thérèse
CONSOMMATION DE DROGUES AU
Payre
modification des habitudes selon le sexe en
ce qui concerne la consommation
de
COURS DE LA VIE
drogues.
En 1 9 9 8 , 4 0 , 7 %* des élèves du secondaire
•
en Estrie avaient déclaré avoir consommé de
la drogue au cours de leur vie quel que soit
L ' u s a g e de la drogue reste supérieur chez les
élèves qui parlent le français à la maison.
le type de substances ou la fréquence de
consommation (expérimentation, consommation
occasionnelle,
régulière
ou
Ainsi, 4 2 , 2 %
des élèves francophones
disent en avoir consommé au cours de leur
vie comparativement à 3 0 , 6 % des élèves
anglophones
et
2 2 , 7 % 9 * des
élèves
allophones.
quotidienne). En 2 0 0 5 , cette proportion reste
similaire, soit 41,1 %. Dans l'ensemble du
Québec, cette proportion a atteint, en 2 0 0 4 ,
39 %8.
•
•
Selon le sexe
En 1998, la consommation de drogues chez
les jeunes du secondaire en Estrie était plus
une affaire de garçons ( 4 1 , 7 % ) que de filles
( 3 9 , 7 % ) . En 2 0 0 5 , cette pratique a pris de
l'ampleur chez les filles puisque 4 2 , 2 %
d'entre elles ont déclaré avoir consommé de
la drogue au cours de leur vie. L a proportion
a diminué à 4 0 , 0 % chez les garçons.
Dans l'ensemble du Québec, les proportions
de garçons et de filles qui ont consommé de
la drogue au cours de leur vie demeurent
similaires. On assiste donc, en Estrie, à une
Selon l'âge d'expérimentation
Selon les résultats de l'enquête effectuée en
2 0 0 5 en Estrie, la majorité des jeunes ont
leur première expérience a v e c la drogue à
l'âge moyen de 12,9 ans. C e résultat est
semblable à celui de 1 9 9 8 ( 1 2 , 8 ans) et du
Québec ( 1 3 , 0 ans) (tableau 16).
En Estrie; les garçons expérimentent les
drogues à un âge plus précoce. Ils ont en
moyenne 12,6 ans lorsqu'ils consomment de
la drogue pour la première fois. L e s filles
font la m ê m e expérience à 13,1 ans. Au
Québec, aucune différence d ' â g e n'est
observée entre les garçons et les filles.
8
Selon l'enquête de l'ISQ, Enquête québécoise sur
le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves
du secondaire,
2004.
Chapitre 4 - CONSOMMATION DE DROGUES
9
Les petits nombres en cause incitent à la prudence
dans l'interprétation de cette donnée.
41
T A B L E A U 13
Comparaison de l'âge moyen d'initiation à la drogue, selon
le sexe, Estrie 1998 et 2005, Québec 2004
Québec
Estrie
W
B
H R & i m H
Garçons
n.d.
Filles
12,9
13,1
n.d.
12,8
12,9
13,0
Sources :
La
M
12,6
Total
•
1
12,7
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et
des services sociaux de l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac,
l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabac,
l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du secondaire, 2004.
Selon l'âge du début de la
consommation régulière
•
majorité
expérimentent la d r o g u e à un â g e légèrement
des
élèves
qui
Les
consomment
élèves
anglophones
à
maison
régulièrement c o m m e n c e n t à le .faire à un
plus
avancé
( 1 3 , 3 ans)
â g e m o y e n d e 13,4* ans ( 1 3 , 4 * . a n s c h e z les
francophones
( 1 2 , 9 ans).
g a r ç o n s et 1 3 , 5
e x p é r i e n c e se ferait plus p r é c o c e m e n t c h e z
ans c h e z les filles). C e qui
est très p r è s de l ' â g e m o y e n d e 1 3 , 6
ans
que
la
les
élèves
P a r contre,
cette
les j e u n e s allophones, soit à l ' â g e m o y e n d e
o b s e r v é c h e z les j e u n e s dans l ' e n s e m b l e du
12
Québec.
prudent f a c e à c e résultat, puisque les très
ans.
Il faut
cependant
demeurer
très
petits n o m b r e s en c a u s e peuvent réduire la
fiabilité des résultats
(tableau 17).
T A B L E A U 17
Âge moyen d'initiation à la drogue des élèves du secondaire,
selon la langue parlée à la maison, Estrie 2005
Langue
Age moyen
Français
12,9
Anglais
13,3
Autre
12,0
Source :
Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence
de la santé et des services sociaux de l'Estrie, Enquête
estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les
élèves du secondaire en Estrie, 2005.
42
Chapitre 4 - CONSOMMATION DE D R O G U E S
•
passe d e 3 3 , 0 % à 3 1 , 0 % et en 3 e s e c o n d a i r e
de 4 4 , 0 % à 4 6 , 8 % .
E n c o m p a r a n t les résultats de 1 9 9 8 et d e
Que
2 0 0 5 , on constate que la proportion d ' é l è v e s
par
niveau
scolaire
ayant
déclaré
l r e et 5 e secondaire,
demeurée
stable
(graphique 15) E n
1 re secondaire
en
4e
à
18,6 %
en
2005,
la
qui était plus m a r q u é e entre les n i v e a u x d e
lre
avoir
2005.
en
long du secondaire. U n e situation tout à fait
et
2e
secondaire
niveaux d e
c o n s o m m é de la d r o g u e au c o u r s d e leur v i e
comparativement
ou
vraisemblable. Cependant, c e t t e progression
secondaire
déclaré
1998
vie a u g m e n t e d e façon p r o g r e s s i v e tout au
alors
1 9 9 8 , 16 % des j e u n e s d e
avaient
en
ont c o n s o m m é d e la d r o g u e au c o u r s d e leur
qu'elle a diminué en 2 e et 3 e secondaire. E l l e
est
soit
proportion d ' é l è v e s p a r niveau scolaire qui
avoir
c o n s o m m é de la d r o g u e au cours de leur v i e
a a u g m e n t é en
ce
2e
et
3e
ainsi
qu'entre
les
s e c o n d a i r e en 1 9 9 8 s ' e s t
atténuée en 2 0 0 5 . M a i s on peut toujours en
En
déduire
5 e secondaire, les proportions sont d e 61 %
que
les
3
premières
années
du
secondaire se présentent c o m m e charnières
versus 6 4 , 6 % en 2 0 0 5 . E n 2 e secondaire, on
pour
l'initiation
à
la
consommation
de
drogue.
GRAPH IQUE 15
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé de la drogue
au cours de leur vie, Estrie 1 9 9 8 et 2 0 0 5
80
56.0 56.6
60 •
61,U
64,6
49.0 46.8
40 -
33.0 31.0
18.6
lre sec.
2e sec.
4 e sec.
3e sec.
Estrie 1998
? e sec.
Estrie 2005
Enquête estrienne sur le to bac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
Direction de santé publique et de l'évaluation, Régie régionale de la santé et des services sociaux de
4.2
CONSOMMATION DE DROGUES DANS
LES 12 MOIS PRÉCÉDANT L'ENQUÊTE
précisions
des
résultats
concernant
la
particulièrement,
c o n s o m m a t e u r s et la
précédant
mation.
l'enquête,
en
Estrie
chez
nous
les
élèves
apporte
aux
du
sur
les
types
de
drogues c o n s o m m é e s , les types ou profils d e
c o n s o m m a t i o n de drogues, dans les 12 m o i s
secondaire
quant
habitudes d e c o n s o m m a t i o n d e c e s j e u n e s et,
plus
L'analyse
supplémentaires
fréquence
de consom-
des
43
P a r m i les élèves du secondaire en
63,7
%
Estrie,
n ' o n t pas c o n s o m m é d e d r o g u e s
dans les 12 m o i s précédant l'enquête.
les c o n s o m m a t e u r s ,
les g a r ç o n s sont
nombreux
que
les
filles
consommé
dans
les
30
l'enquête
(55,5 %*
à
jours
versus
en
Parmi
plus
avoir
précédant
4 7 , 9 %*),
alors
que les proportions c h e z les g a r ç o n s et c h e z
les filles sont équivalentes pour c e qui.est d e
la c o n s o m m a t i o n dans les 12 m o i s précédant
l'enquête.
•
L a proportion des é l è v e s c o n s o m m a t e u r s d e
d r o g u e croît tout
au long du
secondaire.
Cependant, c o m m e on peut le constater au
graphique
16,
la
croissance
s'accentue
rapidement au c o u r s des 3 premières années
du s e c o n d a i r e puis m o d è r e par la suite. O n
passe, en Estrie, d e 1 6 , 4 % d e c o n s o m m a teurs d e d r o g u e en l r e s e c o n d a i r e à 2 8 , 1 %
en
2e
secondaire
puis
à
42,1 %
en
3e
secondaire, un écart total d e 2 5 , 7 points d e
pourcentage.
5e
L'écart
entre
le
3e
et
le
s e c o n d a i r e n'est que d e 1 3 , 2 points d e
pourcentage.
GRAPHIQUE 16
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé de la drogue
au cours des 12 mois précédant l'enquête, Estrie 2005, Québec 2004
80
55,3
60
59,0
50,6 50,0
42.1
38,0
40 •
28.1
!6 4
20-
<
16
30
'°
*°
2e sec.
1 re sec.
3e sec.
• Estrie 2005
4e sec.
B Québec 2004
Sources : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de l'Estrie, Enquête
Institut de la Statistique du Québec, Enquête québécoise
secondaire,
2004.
sur le tabac, / 'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves
Direction de santé publique et de l'évaluation, Régie régionale de la santé et des services sociaux de l'Estrie,
tabac. 1997-1998.
du
Enquête
E n Estrie, la proportion d e s é l è v e s c o n s o m -
soit 5 5 , 3 % c o m p a r a t i v e m e n t à 5 9 , 0 % p o u r
mateurs d e d r o g u e en 3 e s e c o n d a i r e ( 4 2 , 1 % )
le Q u é b e c .
est supérieure à celle du Q u é b e c pour c e
m ê m e niveau scolaire ( 3 8 , 0 % ) . À l'inverse,
elle
affiche
une
consommateurs
proportion
en
5e
inférieure
secondaire,
de
soit
•
Selon le sexe par niveau scolaire
La
proportion
filles
de
lre,
2e
et
5e
secondaire qui ont c o n s o m m é d e la d r o g u e
dans les
de
12 m o i s précédant
l'enquête
semblable à c e l l e des g a r ç o n s
est
(graphique
17).
44
GRAPHIQUE
34
Proportion d'élèves, par niveau scolaire, qui ont consommé de la drogue dans les
12 mois précédant l'enquête, selon le sexe, Estrie 2005
su -i
55.4
60
40.1
§ -HH
|
16,4
20 •
16,3
r i
0
lre sec.
49,4
43,8
n
I
FI
2e sec.
J
3e sec.
•
Garçons
55,0
5I>5
4e sec.
5e sec.
D Fille?
Source : Direction de santé publique et de l'évaluation, Agence de la santé et des services sociaux de l'Estrie, Enquête
estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005
Cependant, en 3 e et 4 e s e c o n d a i r e la différence
La
entre
les
sexes
consommatrices
est
visible,
(43,8%
et
nombre
51,5%)
étant
c o m m e au Q u é b e c , est le
g a r ç o n s ( 4 0 , 1 % et 4 9 , 4 % ) .
18).
10
Selon le type de drogue consommée
L e s c h o i x d e réponse c o m p o r t a i e n t 7 grands
de
drogues
parmi
lesquels
pouvait reconnaître la (ou les)
consommée(s).
seretrouve
à
La
la
liste
page
de
6
d'élèves
du
par
le
secondaire,
grand
en
Estrie
cannabis (graphique
Tel qu'illustré au graphique 18,
34,4%
du
l'élève
substance(s)
ces
élèves
du
secondaire
au
précédant l'enquête. E n Estrie, 9 4 , 7 % *
des
cannabis dans les 12 m o i s précédant l'enquête.
substances
M'Chapitre 4 - CONSOMMATION DE D R O G U E S
ont
c o n s o m m a t e u r s de d r o g u e ont c o n s o m m é du
questionnaire
Un élève peut avoir consommé plus d'une substance.
La somme des proportions par substance ne
correspond pas à 100 %. En moyenne, les élèves ont
consommé 1,9 types de substance.
Québec,
déclaré en a v o i r c o n s o m m é dans les 12 m o i s
présenté à l ' a n n e x e 1.
10
plus
des élèves du s e c o n d a i r e en E s t r i e et 3 6 , 0 %
des
types
consommée
filles
proportionnellement plus nombreuses que les
•
drogue
les
* Donnée non présentée graphiquement
GRAPHIQUE 10
Proportion des élèves du secondaire qui ont consommé de la drogue dans les 12 mois
précédant l'enquête, selon le type de drogue consommée, Estrie 2005, Québec 2004
Sources:
élèves du secondaire,
2004.
la drogue et le jeu chez
les
amphétamines
c o n s o m m a t i o n de m é d i c a m e n t s non prescrits
constituent les d e u x autres types d e d r o g u e s
o u autres types d e d r o g u e est plus populaire
les
du
en Estrie
12,1 %
de
Finalement, en c e qui c o n c e r n e l ' u s a g e d e s
l ' e n s e m b l e des é l è v e s ont c o n s o m m é
des
solvants et d e l'héroïne, la proportion d e s
hallucinogènes dans les 12 m o i s précédant
é l è v e s qui en ont c o n s o m m é est similaire en
l'enquête
E s t r i e ( 2 , 1 % et 1 , 8 % ) et au Q u é b e c ( 2 , 0 % et
Les
hallucinogènes
plus
et
consommées
secondaire
en
et
par
Estrie.
10,9 %
amphétamines.
les
les
Ainsi,
ont
Ces
élèves
consommé
proportions
similaires à celles du Q u é b e c .
parmi
les
33,2 %*
30,1 %
ont
consommateurs
pris
des
des
En
de
sont
hallucinogènes
et
des amphétamines.
c o m m e au Q u é b e c et
consommateurs
de
14,2%*
drogue
des
en
Québec
(2,9%).
1,3 % ) .
•
Selon le sexe et le type de drogue
consommée
Certaines
des élèves du s e c o n d a i r e en
qu'au
Estrie,
drogue,
L a c o n s o m m a t i o n d e c o c a ï n e t o u c h e près d e
5,0 %
(4,7%)
Estrie
élèves
Estrie.
La
substances
sommées
par
cannabis
puisque
les
sont d a v a n t a g e
filles.
C'est
35,3 %
con-
le c a s
du
filles
en
des
c o n s o m m e n t c o m p a r a t i v e m e n t à 3 3 , 3 % des
g a r ç o n s . L a p r é f é r e n c e est surtout m a r q u é e
pour
les
amphétamines
consommatrices
avec
12,2
comparativement
%
de
à 9,6 %
d e c o n s o m m a t e u r s . P a r ailleurs, c o m m e on
46
Chapitre 4 - CONSOMMATION D E D R O G U E S
peut le v o i r au
graphique 19,
les g a r ç o n s
différence entre les s e x e s n'apparaît en c e
sont en général d a v a n t a g e représentés parmi
qui
les
m é d i c a m e n t s non prescrits.
consommateurs
(cocaïne,
des
solvants,
autres
substances
héroïne)
a
trait
à
la
consommation
des
Aucune
GRAPHIQUE 19
Proportion, par sexe, des élèves du secondaire qui ont consommé de la drogue dans
les 12 mois précédant l'enquête, selon le type de substances consommées, Estrie 2005
40 -
30
20
11.912,2
10 -
12,2
r i B rm
s rm
M
=
c:
™
®
c
"y
a
3
'C
te
4,9
4.7 4,6
js a
2
E S
• Garçon
2.5
1,6
2.2
S
l ' i Ile
•
Selon le niveau scolaire et le type de
drogue consommée
C'est
au
niveau
de
5e
secondaire
trouve la plus grande proportion
qu'on
d'élèves
c o n s o m m a t e u r s d e d r o g u e quelle que soit la
substance
{graphique
20).
A
ce
niveau
scolaire, un peu plus d ' u n é l è v e sur deux
c o n s o m m e du cannabis ( 5 3 , 4 % ) , environ un
é l è v e sur cinq c o n s o m m e des hallucinogènes
M
Enquête
Q u e c e soit le cannabis, les hallucinogènes
ou
les
amphétamines,
consommateurs
la
progresse
proportion
en
fonction
des
du
niveau scolaire. C o m m e on peut le constater
au graphique
les consommateurs de
20,
cannabis passent d ' u n e proportion d e 1 4 , 3 %
en l r e s e c o n d a i r e à 5 3 , 4 % en 5 e secondaire,
soit
presque
hallucinogènes,
4
fois
c'est
plus.
Pour
les
fois
plus
plus d e 5
( 2 2 , 1 % ) ou des a m p h é t a m i n e s ( 1 9 , 1 % ) et
q u ' o n observe, a v e c 4 , 2 % de
consomma-
près d ' u n é l è v e sur dix c o n s o m m e d e la
teurs
22,1 %
cocaïne (8,6 %).
5e
en
lre
secondaire.
4 e secondaire
secondaire
Les
en
et
élèves
consomment
de
3e
dans
en
et
des
proportions respectives d e 13,1 % et 1 8 , 0 % .
47
GRAPHIQUE 10
Proportion des élèves par niveau scolaire qui ont consommé de la drogue dans les 12 mois
précédant l'enquête, selon le type de drogues consommées, Estrie 2005
120 -»
2,0
2,4
5,8
100
6|
• Héroïne
• Colle el solvant
80
Ï5
60
:16,4:
1,9
• Médicament non prescrit el autres
5,0
ïÇî
• Cocaïne
=11,6=
1,8
4,2
40 -
2,2
c=
=7,7=
4,5
S Amphétamines
• Hallucinogène
i
1,8
3,3
=53,4
40,0
20 -
4,2
13,1;
• Cannabis
1
26,3
14,3
2 e scc.
4e scc.
3e scc.
Se scc.
Enquête
Quant aux c o n s o m m a t e u r s d ' a m p h é t a m i n e s ,
la proportion d e c o n s o m m a t e u r s passe
de
4 , 1 % des élèves en l r e s e c o n d a i r e à 19,1 %
en 5 e secondaire.
Pour
les
autres
types
de
drogué,
4.3
CONSOMMATION DE CANNABIS
4.3.1 Les types de consommateurs de
cannabis
On distingue 5 types d e c o n s o m m a t e u r s :
l ' a u g m e n t a t i o n des c o n s o m m a t e u r s est plus
l'abstinent,
faible d ' u n niveau s c o l a i r e à l'autre.
essai),
l'expérimentateur
l'occasionnel,
-le
(un
régulier
seul
et
le
quotidien. V o u s trouverez au point 1.8 du
C o m p t e tenu d e la relative popularité
dû
cannabis, des hallucinogènes et des a m p h é tamines parmi
avoir
les élèves qui ont
consommé
de
la
drogue,
chapitre 1 une définition détaillée d e
4 types d e c o n s o m m a t e u r s .
déclaré
nous
analyserons plus en détail les profils de c o n s o m m a t i o n en regard d e c e s 3 substances.
•
L 'abstinent
Dans
les
12
mois
précédant
l'enquête,
6 5 , 8 % des élèves du s e c o n d a i r e n ' o n t p a s
c o n s o m m é d e cannabis
48
ces
{graphique
21). L a
proportion est légèrement plus élevée que
étudiants
celle du Q u é b e c ( 6 5 % ) .
proportions augmentent faiblement a v e c les
niveaux
•
L 'expérimentateur de cannabis
(6,3 % )
qu'au
Québec
cannabis
(6,0 %).
expérimentateurs
représentent
consommateurs
de
cannabis
secondaire
scolaires,
passant
en
Estrie.
de
3,8 %
Les
en
l r e s e c o n d a i r e à 7 , 5 % en 5 e secondaire, a v e c
On trouve en Estrie a peu près la m ê m e
proportion d ' e x p é r i m e n t a t e u r s d e
du
Les
18,5%
des
chez
les
un m a x i m u m de 8 , 0 % en 4 e secondaire. Il y
a presque autant d e filles ( 6 , 5 % ) que d e
g a r ç o n s (6,1 % ) qui se sont déclarés expérimentateurs
(graphique
23).
GRAPHIQUE 21
Proportion des élèves du secondaire, selon le type de consommateurs de cannabis,
10(1%
80% •
• Quotidien
• Régulier
60% •
B
Occasionnel
•
Lxpériincntateur
S
Abstinent
40%
20% •
0%
Estrie
Québec
du secondaire, 2004.
Enquête
sur le tabac, l alcool, la drogue et le jeu chez les élèves
Direction de santé publique et de l'évaluation. Régie régionale de la santé et des services sociaux de l'Estrie,
Enquête tabac, 1997-1998
Donnée non présentée graphiquement
49
GRAPHIQUE 34
Proportionpar niveau scolaire, des élèves qui ont consommé du cannabis
dans les 12 mois précédant l'enquête, selon le type de
consommateurs, Estrie 2005
100 -
a
OU •
\
An
n
i
dTv
0 -
JTl-
1 rc sec.
2 c see.
3c scc.
4c sec.
5 e sec.
3,8
5,9
6.8
8,0
7,5
• Occasionnel
4,6
9,3
16.2
21,1
23,3
•
4,5
7,6
12.0
13,5
M,7
.4,7
60,3
5,8
7.6
51,6
46.9
•
Expérimentateur
Régulier
• Quotidien
1.0
3,1
• Abstinent
86.1
74,1
Source : Direction de santé publique et de l'évaluation, A g e n c e de la santé et des services sociaux de
l'Estrie, Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire
en Estrie, 2005.
•
proportions d ' o c c a s i o n n e l s augmentent tout
Le consommateur occasionnel de
cannabis
au l o n g du secondaire, passant d e 4 , 6 % en
L a c o n s o m m a t i o n o c c a s i o n n e l l e d e cannabis
(une
fois
par
mois
ou
moins)
c o n s o m m a t i o n que les e x p e r t s
de
type
récréatif.
Comme
constater à la lecture des
une
considèrent
on
graphiques
la c a t é g o r i e des c o n s o m m a t e u r s
nels d e cannabis r e g r o u p e
est
peut
21 à 23,
occasion-
le plus
n o m b r e d ' é l è v e s du secondaire,
le
grand
dans des
proportions d e 1 3 , 8 % en Estrie et 1 4 , 0 % au
Québec.
Ainsi,
en
Estrie,
4 0 , 4 %*
des
c o n s o m m a t e u r s de cannabis se classent dans
la
catégorie
des
occasionnels.
Les
l r c secondaire à 2 3 , 3
%
en 5 e secondaire.
L ' a u g m e n t a t i o n est nettement plus m a r q u é e
en début du secondaire, a v e c un bond d e
11,6
points
de
pourcentage
entre
1 r c s e c o n d a i r e et la 3 e s e c o n d a i r e
la
(16,2%)
c o m p a r a t i v e m e n t à 7,1 points d e p o u r c e n tage
entre
la
5 e secondaire.
Les
breuses
les
que
occasionnellement
retrouve
dans
une
3e
secondaire
filles
garçons
du
sont
à
la
nom-
consommer
cannabis.
proportion
et
plus
de
On
les
16,1 %
comparativement à 11,5 % de garçons.
* Donnée non présentée graphiquement
M
'
GRAPHIQUE 34
Proportion des élèves qui ont consommé du cannabis dans les 12 mois précédant l'enquête,
selon le sexe et le type de consommateurs, Estrie 2005
Source:
•
Le consommateur régulier de cannabis
En
Estrie c o m m e
au
Québec,
9,9 %
des
élèves du s e c o n d a i r e c o n s o m m e n t régulièrement. C e l a représente
2 8 , 9 % * des élèves
c o n s o m m a t e u r s d e cannabis. L e s proportions
augmentent
a v e c le niveau scolaire.
croissance
premières
presque
plus
prononcée
années
3
fois
du
marque
secondaire.
plus
Une
les
3
Ils
sont
nombreux
en
3 e secondaire ( 1 2 , 0 % ) q u ' e n l r e secondaire
( 4 , 6 % ) à c o n s o m m e r du cannabis au moins
une fois par semaine. Autant d e g a r ç o n s
' Donnée non présentée graphiquement
M'Chapitre 4 - CONSOMMATION DE DROGUES
(10%)
que d e
filles
(9,8%)
consomment
régulièrement du cannabis.
On
observe
quelques
différences
entre
l ' E s t r i e et l ' e n s e m b l e du Q u é b e c puisque les
c o n s o m m a t e u r s réguliers de cannabis
proportionnellement
plus
nombreux
sont
en
Estrie au niveau d e l r e et 3 e secondaire. P a r
contre, les proportions demeurent inférieures
à celles enregistrées au Q u é b e c , en 2 e , 4 e et
5 e secondaire.
GRAPHIQUE 24
Proportion d'élèves, par niveau scolaire, qui consomment régulièrement
du cannabis, Estrie 2005, Québec 2004
Sources :
Enquête
l'Estrie, Enquête tabac,
•
1997-1998.
4.3.2 La fréquence de consommation du
cannabis
Le consommateur quotidien de
cannabis
C e sont 4 , 2 % des é l è v e s du secondaire en
E s t r i e c o m p a r a t i v e m e n t à 4 , 0 % au Q u é b e c
qui ont déclaré c o n s o m m e r quotidiennement
du cannabis. L a proportion d e c o n s o m m a teurs
quotidiens
l r e secondaire
à
(graphique
22).
davantage
à
(5,5 % )
passe
7,6%
Les
une
de
en
1,0%
5e
en
secondaire
garçons
consomment
fréquence
quotidienne
{graphique
que les filles ( 2 , 8 % )
23).
U n e attention particulière doit être apportée
a u x élèves qui c o n s o m m e n t
ou
quotidiennement
du
régulièrement
cannabis
car
la
La
fréquence
faible
ou
La
fréquence
psychologique.
Chez
les jeunes,
on
peut
fréquence
élevée
correspond
à
une
c o n s o m m a t i o n h e b d o m a d a i r e ou quotidienne
et implique d o n c u n e certaine régularité dans
les habitudes.
•
de cannabis
E n Estrie, 2 0 , 1 % des élèves du s e c o n d a i r e
fréquence,
dépendance
faible
tateurs et des c o n s o m m a t e u r s o c c a s i o n n e l s .
consomment
une
La
être
par m o i s o u moins, soit celle des e x p é r i m e n -
risques
développer
élevée.
peut
correspond à u n e c o n s o m m a t i o n d ' u n e fois
régularité d e la c o n s o m m a t i o n a u g m e n t e les
de
de consommation
Québec
du
donnée
{graphique
cannabis
similaire
25)
à
une
à
faible
celle
du
P a r m i les c o n s o m -
o b s e r v e r une démotivation pouvant aboutir
m a t e u r s d e cannabis, 5 8 , 9 %* c o n s o m m e n t
au d é c r o c h a g e scolaire v o i r e social.
selon c e t t e fréquence, c e qui correspond à un
' Donnée non présentée graphiquement
52
peu m o i n s de 3 c o n s o m m a t e u r s sur 5 en
filles qui c o n s o m m e n t du cannabis à une
Estrie. L a proportion d e m e u r e constante à
faible
tous les niveaux du secondaire. 11 y a plus d e
(17,6%)*.
fréquence
( 2 2 , 6 %)* que de garçons
Proportion des élèves du secondaire qui ont consommé du cannabis dans les
12 mois précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation de
cannabis, Estrie 2005, Québec 2004
100 -
=14.0^=
80 •
ex
2
60 H
|
a.
40
G Elevée
•
Faible
H
O Aucune
20 H
0
Estrie 2 0 0 5
Sources :
Québec 2004
estrienne sur le tabac, la drogue et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
Si
on
additionne
les
élèves
abstinents
les
fréquemment
ment.
cannabis
constate que près de 8 6 %
(20,1 %),
on
des élèves du
secondaire, tant en Estrie q u ' a u Q u é b e c , n e
c e l a implique un contact plus fréquent a v e c
( 6 5 , 8 % ) et les é l è v e s qui c o n s o m m e n t pèu
du
Enquête
milieux
On
groupe
criminalisés
pourrait
se
d'approvisionne-
conclure
trouvent
les
que dans
jeunes
plus
ce
én
difficultés o u à haut risque d ' e n développer.
font pas ou font un faible u s a g e du cannabis.
La
•
de cannabis
D e fait, 14 % des élèves du secondaire, tant
en Estrie q u ' a u
cannabis
selon
(graphique
s'élève
25).
à
consomment
Québec,
une
En
4 1 , 1 %*
consomment
fréquence
Estrie,
la
parmi
du cannabis.
Une
du
élevée
proportion
ceux
qui'
fréquence
élevée de c o n s o m m a t i o n peut être liée à un
p h é n o m è n e de d é p e n d a n c e p s y c h o l o g i q u e et
de démotivation générale,: (perte d'intérêt,
difficultés d e concentration, etc.). D e plus,
proportion
cannabis à une
des
consommateurs
fréquence
de
é l e v é e en Estrie
a u g m e n t e tout au long du s e c o n d a i r e pour
passer d e 5 , 7 % en l r c s e c o n d a i r e à 2 2 , 3 %
en 5 e secondaire. C ' e s t dans les 3 premières
années q u e la c r o i s s a n c e est la plus m a r q u é e
(graphique 26).
L e s filles sont plus représentées dans les
j e u n e s c o n s o m m a n t du cannabis; c e pendant,
les g a r ç o n s sont plus n o m b r e u x
qu'elles ( 1 2 , 6 % )
fréquence
(15,4%)*
à c o n s o m m e r selon une
élèvée.
53
GRAPHIQUE
10
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé du cannabis dans les
l r e scc.
2 e sec.
3 c scc.
4e scc.
5e scc.
— B — Faible —A— Elevée
Enquête estrienne sur le tabac, la drogue et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
4.4
CONSOMMATION D'HALLUCINOGÈNES
aussi
les dangers d e d é p e n d a n c e
psycho-
logique.
Dans
cette
catégorie
se classent
diverses
d r o g u e s dont la plupart sont apparues a v e c
l'évolution
parfois
d e la chimie.
les
courantes
nouvelles
sont
On
drogues.
1'ecstasy 1 1 ,
la
les
appelle
Les
plus
psilocybine
( c h a m p i g n o n s m a g i q u e s ) et le L S D .
4.4.1 Les types de consommateurs
d'hallucinogènes
C'est
M ê m e si l ' o n dit que c e s d r o g u e s c h i m i q u e s
aussi dans cette c a t é g o r i e que l'on retrouve
le P C P (phencyclidine)
sous
la
(substance
fréquemment
vendu
dénomination
de
pourtant
disponible
non
mescaline
présentent une grande popularité c h e z les
j e u n e s , il faut souligner que le p h é n o m è n e
reste quand m ê m e marginal puisque 8 8
au
abstinents.
Plusieurs d e c e s drogues sont associées a u x
et
autres
festivités.
Elles
se
L9expérimentateur
•
présentent souvent sous f o r m e d e c o m p r i m é s
Parmi
o u buvards ornés d e m o t i f s décoratifs. L e s
c o n s o m m é des hallucinogènes dans les
sensations r e c h e r c h é e s p a r les j e u n e s sont le
derniers
mois,
près
de
plaisir,
(37,7%)*
l'ont
fait
une
l'excitation
et
une
%
d e s élèves se classent dans la c a t é g o r i e d e s
C a n a d a depuis quelques années).
« raves »
L 9abstinent
•
sensation
de
liberté dans les relations a v e c les autres d ' o ù
l'attrait p r o v o q u é p a r c e s substances, m a i s
les
12,0%
qui
ont
2
déclaré
jeunes
seule
avoir
12
sur
fois.
5
Les
expérimentateurs, qui représentent 4 , 5 % d e s
élèves du s e c o n d a i r e en Estrie, augmentent
progressivement a v e c les n i v e a u x scolaires.
" Dans l'enquête provinciale menée par l'ISQ
l'ectasy a été classée parmi les amphétamines. Ce
qui peut expliquer certaines différences de résultats
entre l'Estrie et le Québec.
54
Leur
1rc
proportion
passe
secondaire à 7 , 7 % en
5e
de
1,5 %
en
secondaire.
GRAPHIQUE
34
Proportion des élèves du secondaire, selon le type de consommateurs d'hallucinogènes,
• Expérimentateur
S Occasionnel
• Régulier
• Quotidien
Enquête
Direction de santé publique et de l'évaluation, Régie régionale de la santé et des services sociaux de l'Estrie,
Enquête tabac, 1997-1998
GRAPHIQUE 28
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé des hallucinogènes dans les
12 mois précédant l'enquête, selon le type de consommateurs, Estrie 2005
25 1.3
20 <-0,5
15 -
Ë = =
•
wmm < - 0 , 5
jjjjgj;
• Quotidien
Il0,6î
• Régulier
l«,9l
10 -
S Occasionnel
(4—0,6
1,0-1
5 •
0,7*
m
—
m
-
|5,5l
E=E=E
i3,0|
1 < < I I
• Expérimentateur
•«-0,5
§U4|
0V -
i
lre scc
Source :
i
2e sec.
i
3e sec.
i
4e sec.
5e sec.
M'Chapitre 4 - CONSOMMATION DE D R O G U E S
Enquête
Sur l ' e n s e m b l e des élèves, un peu plus d e
filles ( 4 , 8 % ) que d e g a r ç o n s ( 4 , 2 % ) s e sont
d é c l a r é e s expérimentatrices. Dans le g r o u p e
des
consommateurs
filles
d'hallucinogènes,
expérimentatrices
nombreuses
(39,7 %)*
sont
que
aussi
les
les
plus
garçons
(35,8 %)*.
•
Le consommateur occasionnel
C o m m e pour le cannabis, la c o n s o m m a t i o n
occasionnelle
d'hallucinogènes
est
comportement
le
Elle
pratique
5,3 %
élèves
chez
du
plus
fréquent.
de
secondaire.
l'ensemble
Parmi
les
le
se
des
élèves
c o n s o m m a t e u r s d ' h a l l u c i n o g è n e s en Estrie,
4 4 % * sont des o c c a s i o n n e l s .
GRAPHIQUE 29
Proportion des élèves qui ont consommé des hallucinogènes dans les 12 mois
précédant l'enquête, selon le sexe et le type de consommateurs, Estrie 2005
15
,4
1 fi
10
5:4,8
Quotidien
•
Régulier
S
Occasionnel
•
Expérimentateur
Filles
Garçons
Source :
•
Direction de santé publique et de l'évaluation, A g e n c e de la santé et des services s o c i a u x de l ' E s t r i e ,
Enquête
La
progression
des
proportions
de
Estrie. L e s c o n s o m m a t e u r s réguliers repré-
c o n s o m m a t e u r s o c c a s i o n n e l s suit la m ê m e
sentent 1 2 , 4 %
tendance
d'hallucinogènes. L a progression par niveau
que
celle
des
expérimentateurs,
des élèves
consommateurs
du
scolaire reste faible, elle passe d e 0 , 7 % en
4 e secondaire. Il y a autant d e filles ( 5 , 3 % )
l r c s e c o n d a i r e à 2 , 3 % en 5 e secondaire. L e s
mais
elle
que d e
ne
garçons
ralentit
(5,2 % )
pas
à
qui
partir
consomment
o c c a s i o n n e l l e m e n t des hallucinogènes, tant
parmi l ' e n s e m b l e des élèves du s e c o n d a i r e
q u e parmi les c o n s o m m a t e u r s
d'hallucino-
g è n e s ( 4 4 , 2 % * d e g a r ç o n s versus 4 3 , 8 %
Les
gènes
sont
1 ' ensemble
peu
des
nombreux
él è v e s
du
consommer
filles
versus
1 1 , 4 %* d e g a r ç o n s ) parmi les c o n s o m m a -
Le consommateur quotidien
L a c o n s o m m a t i o n quotidienne d ' h a l l u c i n o -
Le consommateur régulier
réguliers
de
teurs d'hallucinogènes.
•
consommateurs
(13,3 %*
de
filles).
•
filles sont plus n o m b r e u s e s à
régulièrement
gènes
d'hallucino-
( 1,5 % )
parmi
secondaire
en
(0,7
%)
est
un
phénomène
très
marginal m a i s c ' e s t quand m ê m e le c a s d e
5,9 %
des c o n s o m m a t e u r s d ' h a l l u c i n o g è n e s
en Estrie. E l l e se maintient autour d e 0 , 5 %
des élèves à c h a c u n des n i v e a u x
scolaires,
où la proportion atteint 1,3 % des élèves en
56
plus
des c h a n c e s d e s ' e n tenir aux effets festifs d e
n o m b r e u x ( 1 , 0 % ) que les filles ( 0 , 4 % ) à en
c e s substances, m ê m e si un certain niveau d e
c o n s o m m e r quotidiennement.
risque est présent à c a u s e d e l'état de santé
5e
secondaire.
Les
garçons
sont
du j e u n e ou des interférencès a v e c d'autres
4.4.2 La fréquence de consommation des
hallucinogènes
substances, m é d i c a m e n t e u s e s ou autres.
Près d e 1 0 , 0 % d e s é l è v e s du secondaire en
•
d'hallucinogènes
L e s c o n s o m m a t e u r s qui s ' e n tiennent à cette
fréquence de c o n s o m m a t i o n ont, en général,
Estrie c o m m e au Q u é b e c c o n s o m m e n t
des
hallucinogènes à une faible fréquence.
La
consommation
se
fait
selon
une
faible
fréquence dans 8 8 , 0 % des cas.
GRAPHIQUE 30
Proportion des élèves du secondaire qui ont consommé des hallucinogènes dans les 12 mois
précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation, Estrie 2005, Québec 2004
100%'
2,2
M 0.0
1,6
8 0 °/<
60% •
•
Élevée
•
Faible
40%
S Aucune
20%
0%
Estrie 2005
Sources :
Québec 2004
Enquête
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu'chez les
57
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé des hallucinogènes dans les
12 mois précédant l'enquête; selon la fréquence de consommation, Estrie 2005
1 re sec.
2e sec.
3e sec.
Faible fréquence
Source:
4e sec.
5e sec.
Fréquence élevée
À
Enquête
Si
la
consommation
d'hallucinogènes
c o n c e r n e 3 , 0 % des é l è v e s d e
elle
atteint
18,3 %
1rc
des
secondaire,
élèves
de
l ' a m a i g r i s s e m e n t , l'instabilité d e l ' h u m e u r ,
l'agressivité
et
la
dépendance
psycholo-
gique.
5 e secondaire. Il y a très peu de différence
par rapport a u x s e x e s : 9 , 4 %* des g a r ç o n s
La
versus
d'hallucinogènes
10,2%
des
filles
en
consomment
fréquence
élevée
de
consommation
reste m a r g i n a l e c h e z
les
élèves du secondaire, tant en E s t r i e q u ' a u
faiblement.
Québec.
Elle
touche
environ
2,0 %
des
abstinents
élèves. E n Estrie, c ' e s t 1 8 , 3 %
des c o n s o m -
( 8 8 , 0 % ) et les élèves qui c o n s o m m e n t selon
mateurs d ' h a l l u c i n o g è n e s qui
consomment
une
selon
Si
on
additionne
faible
les
fréquence
élèves
des
hallucinogènes
une
fréquence
faible
( 9 , 8 % ) , on constate que près de 9 8 , 0 % des
élèves du secondaire, tant en Estrie q u ' a u
1rc
Q u é b e c , n e font p a s o u font un faible usage
m a x i m u m est atteint ( 3 , 6 % ) . On n ' o b s e r v e
d'hallucinogènes.
pas d e différence entre les s e x e s quant à la
secondaire ( 1 , 2 % ) à
fréquence
d'hallucinogènes
Les
élèves
nogènes
à
quotidienne
qui
une
consomment
fréquence
s'éloignent
généralement
recherchés.
tibles
confrontés
d'être
des
des
halluci-
régulière
effets
Ils sont
à tous
les
négatifs connus de c e s substances
ou
festifs
suscepeffets
comme
proportions
Une
progression
•
des
élevée.
élevée
5e
de
s'observe
de
secondaire, o ù le
consommation
d ' h a l l u c i n o g è n e s c h e z les élèves ( 2 , 3 % . d e
g a r ç o n s versus 2 , 0 %
de
filles).
4.5
CONSOMMATION D'AMPHÉTAMINES
Les
amphétamines
sont
des
stimulants
puissants et ils ont la caractéristique d ' ê t r e
des c o u p e - f a i m . L ' a s s o c i a t i o n a v e c d ' a u t r e s
substances
accroît
les
risques.
Depuis
quelques années, l ' u s a g e des a m p h é t a m i n e s
58
est
en
augmentation
chez
les jeunes,
en
particulier c h e z les filles. Il s ' a g i t là d ' u n
phénomène
à
suivre.
Il
faut
afin d e raffiner nos
chez
stratégies
préventives.
•
L'expérimentateur
Tout c o m m e pour les hallucinogènes,
les
expérimentateurs d ' a m p h é t a m i n e s représentent le d e u x i è m e type en i m p o r t a n c e parmi
4.5.1 Les types de consommateurs
d'amphétamines
•
la c a t é g o r i e des abstinents.
documenter
davantage l ' u s a g e des a m p h é t a m i n e s
les jeunes
mines puisqu'ils sont 8 9 % à se situer dans
c e u x qui c o n s o m m e n t . On les retrouve dans
une
proportion
de
3,5 %
des
élèves
du
s e c o n d a i r e en Estrie. D a n s le groupe d e c e u x
L'abstinent
qui déclarent a v o i r déjà pris des amphéta-
L a très grande majorité des élèves des é c o l e s
mines, environ un tiers ( 3 2 , 3 % ) * s ' e n sont
secondaires n e touchent pas aux
tenus à l'expérimentation.
amphéta-
GRAPHIQUE 32
Proportion des élèves du secondaire, selon le type de consommateurs d'amphétamines,
H Expérimentateur
• Occasionnel
5 Régulier
• Quotidien
Source :
La
estrienne sur le tabac, l'alcool et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 1998 et 2005.
proportion
des
expérimentateurs
a u g m e n t e légèrement et régulièrement a v e c
les niveaux scolaires, passant d e 1 , 5 %
en
1 r e secondaire à 5 , 5 % en 5 e secondaire. L e s
filles
expérimentent d a v a n t a g e les
amphé-
tamines (4,1 % ) que les g a r ç o n s ( 2 , 9 % ) .
-
•
Enquête
Le consommateur occasionnel
d'amphétamines
G o m m e on peut le constater aux graphiques,
la c o n s o m m a t i o n o c c a s i o n n e l l e d ' a m p h é t a mines est la plus c o m m u n e . Elle se pratique
chez
4,9 %
des
élèves
du
secondaire
59
(graphique
des
5 2 ) . U n peu m o i n s d e la moitié
consommateurs
Estrie
d'amphétamines
(44,5 %)*
n'en
en
consomment
un m a x i m u m
de 9 , 5 %
secondaire.
Les
des élèves en
filles
restent
5e
plus
nombreuses ( 5 , 5 % ) que les g a r ç o n s ( 4 , 2 % )
qu'occasionnellement. C e nombre augmente
à
consommer
tout au long du s e c o n d a i r e passant d e 1,5 %
amphétamines.
occasionnellement
des
des é l è v e s en l r e s e c o n d a i r e pour atteindre
GRAPHIQUE 33
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé des amphétamines dans les
12 mois précédant l'enquête, selon le type de consommateurs, Estrie 2005
20
:2>
-2,8
• Quotidien
• Régulier
=9,5=
10
5 Occasionnel
=5,2=
1,5;
•
Expérimentateur
!,9g
0,7-* J
=1,5=
.2,7: '
1 re sec.
5,5
: ; 3,9
3e sec.
2e sec.
4 c sec.
5e sec.
Enquête
•
niveau
Le consommateur régulier
d9amphétamines
L a c o n s o m m a t i o n régulière d ' a m p h é t a m i n e s
n'est
pas
répandue
secondaire.
d'entre
eux
proportions
Elle
en
sont
se
chez
les
pratique
Estrie.
peu
élèves
chez
Même
élevées
60
scolaire,
passant
de
0,7
%
en
l r e secondaire à 2 , 9 % en 5 e secondaire, elles
à
du
1,8%
si
les
chaque
doivent retenir notre attention.
Les
consommateurs
réguliers
d'amphéta-
m i n e s sont plus n o m b r e u x à tous les n i v e a u x
scolaires que les c o n s o m m a t e u r s
d'hallucinogènes.
consomment
aussi
En
général,
régulièrement
réguliers
les
que
filles
les
g a r ç o n s (2,1 % v e r s u s 1 , 5 % ) .
GRAPHIQUE 34
Proportion des élèves qui ont consommé des amphétamines dans les 12 mois précédant
l'enquête, selon le sexe et le type de consommateurs, Estrie 2005
Expérimentateur
Occasionnel
BGnrvons
Source:
Régulier
Quotidien
• Tilles
Enquête
•
La
Le consommateur quotidien
d'amphétamines
consommation
mateurs
parmi
Seulement
quotidienne
d'amphé-
les é l è v e s du
0,7 %
secondaire.
d'entre
eux
en
(graphique
c o n s o m m e n t à cette fréquence
32).
d'amphétamines,
les
g a r ç o n s se démarquent nettement des filles.
tamines constitue un p h é n o m è n e e n c o r e plus
marginal
quotidiens
U n e faible proportion est observable à
tous les niveaux scolaires. E l l e n e dépasse
pas 0 , 6 % , à l ' e x c e p t i o n d e la 5 e secondaire
où un m a x i m u m d e 1 , 2 % est atteint.
Les
C'est
10,4%
des
garçons
c o n s o m m e n t quotidiennement
ment à 3 , 1 %
qui
en
comparative-
des filles.
4.5.2 La fréquence de consommation des
amphétamines
•
d'amphétamines
g a r ç o n s sont aussi n o m b r e u x que les filles
Plus d e 8 % des élèves du secondaire, en
(1,0%
Estrie c o m m e au Q u é b e c , c o n s o m m e n t des
versus
0,4%)
à
en
consommer
quotidiennement.
a m p h é t a m i n e s à une faible fréquence. Et un
peu plus des trois quarts des c o n s o m m a t e u r s
La
consommation
quotidienne
prend
une
d'amphétamines
en
Estrie
(76,8 %)*
en
plus grande i m p o r t a n c e parmi les c o n s o m -
c o n s o m m e n t à cette fréquence. Elle p a s s e d e
mateurs
3,0%
d'amphétamines.
C'est
6,3 %*
c h e z les é l è v e s d e
l r e secondaire
à
d'entre e u x qui en c o n s o m m e n t quotidien-
15,0%
nement.
Autant d e filles q u e d e g a r ç o n s c o n s o m m e n t
que
C e t t e proportion est aussi
celle
des
consommateurs
élevée
quotidiens
d'hallucinogènes ( 5 , 9 % ) . C h e z les c o n s o m
M'Chapitre 4 - CONSOMMATION DE DROGUES
c h e z les é l è v e s d e 5 e
des a m p h é t a m i n e s
à u n e faible
secondaire.
fréquence
( 9 , 4 %* de garçons versus 10,2 %* de
filles).
GRAPHIQUE
10
Proportion des élèves du secondaire qui ont consommé des amphétamines dans les 12 mois
précédant l'enquête, selon la fréquence de consommation, Estrie 2005, Québec 2004
89,1
90,1
•
"" V•
'
*
i
i
8.4
. ï
,
Aucune
8,0
1\
f
1,9
2,5
1
Faible
Élevée
• Estrie 2U05 QQucbcc 2004
Enquête estrienne sur le tabac, la drogue et les drogues chez les élèves du secondaire en Estrie, 2005.
élèves du secondaire, 2004
Si
on
additionne
les
élèves
abstinents
sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les
constate
que
97,5 %
des
élèves
du
( 8 9 , 1 % ) et les élèves qui c o n s o m m e n t peu
s e c o n d a i r e en Estrie ne font pas o ù font un
fréquemment des a m p h é t a m i n e s ( 8 , 4 % ) , on
faible usage des amphétamines.
GRAPHIQUE 36
Proportion, par niveau scolaire, des élèves qui ont consommé des amphétamines dans les
l r e sec.
2e sec.
3e sec.
4e sec.
5e sec.
—O—* Faible —A— Élevée
Source :
62
•
4.6
La fréquence élevée de
consommation d'amphétamines
Bien
que
la
d'amphétamines
consommation
fréquente
reste m a r g i n a l e
chez
les
élèves du secondaire, tant en Estrie q u ' a u
Québec,
2,5%
avec
des
Québec,
une proportion
élèves
parmi
en
les élèves
d'amphétamines,
consomment
Estrie
c'est
d e près
et
1,9%
de
au
consommateurs
2 3 , 2 %*
qui
en
selon une fréquence é l e v é e en
Estrie. C e l a t o u c h e surtout les élèves d e 4 e et
5 e secondaire, et ce, autant les filles que les
g a r ç o n s ( 2 , 5 % ) * . Elle p a s s e d e 1,2 % c h e z
les élèves de l r c secondaire à 4 , 2 % c h e z les
élèves d e 5 e secondaire. E n 5 e secondaire, il
y
a
plus
d'élèves
amphétamines
à
qui
une
consomment
fréquence
des
élevée
(régulière ou quotidienne) qu'il y a d ' é l è v e s
qui c o n s o m m e n t à cette m ê m e fréquence des
hallucinogènes.
Les
effets r e c h e r c h é s
tateurs
et
les
suppression
de
par
les
expérimen-
occasionnels
la
fatigue
et
sont
un
la
certain
sentiment d'invincibilité. L e s liens entre la
INJECTION DE DROGUES
Plusieurs drogues peuvent être utilisées par
injection ( v o i e intraveineuse). C ' e s t le c a s
n o t a m m e n t des amphétamines, d e la c o c a ï n e
et de l'héroïne. L a prise d ' u n e d r o g u e p a r
voie intraveineuse (injection) est particulièrement à risque, et c e , à plusieurs niveaux :
intensité d e la c o n s o m m a t i o n , p r o b l è m e s d e
contamination
leur i m a g e corporelle sont à
D'après
les
approfondir.
informations
cliniques
disponibles, il s e m b l e q u ' a s s e z rapidement
les c o n s o m m a t e u r s plus réguliers vivent d e
l'épuisement, une grande nervosité et des
troubles psychologiques. C e p h é n o m è n e d e
c o n s o m m a t i o n d ' a m p h é t a m i n e s est d o n c à
suivre et les stratégies préventives à préciser
afin de m i e u x d o c u m e n t e r les j e u n e s sur les
risques
encourus a v e c c e s substances.
activités de dépistage des
seront
aussi
à
Les
consommateurs
encourager
auprès
intervenants.
des
de
santé
physique,
c o m p o r t e m e n t s délinquants.
E n Estrie, 1,5 % des é l è v e s du s e c o n d a i r e se
sont injectés d e la d r o g u e au c o u r s d e leur
vie. C e t t e proportion s ' é l è v e à 3 , 6 % parmi
les
consommateurs
groupe,
les
de
garçons
drogues.
sont
Dans
nettement
ce
plus
nombreux ( 5 , 4 % ) à s ' ê t r e déjà injecté de la
drogue
que
cependant
les
filles
demeurer
(1,9%).
prudent
Il
faut
avec
ces
résultats puique les très petits
nombres12
cause
validité
peuvent
réduire
la
en
des
résultats.
4.7
CONSOMMATION DE DROGUES ET LES
PROBLÈMES PERÇUS
caractéristique « c o u p e - f a i m » des amphétamines et la préoccupation des filles quant à
et
L e s élèves, qui avaient déclaré a v o i r déjà
c o n s o m m é d e la d r o g u e au c o u r s d e leur vie,
ont été interrogés sur leur perception quant
aux ennuis o u aux difficultés qu'ils ont pu
avoir a v e c
leur famille,
leurs a m i s o u
à
l ' é c o l e suite à l ' u s a g e d e la drogue.
C'est
un
peu
moins
du
consommateurs ( 3 0 , 9 % )
tiers, d e
ces
qui ont dit a v o i r
éprouvé des ennuis au c o u r s d e l ' a n n é e qui
précédait
l'enquête.
Les
filles
sont
légèrement plus n o m b r e u s e s ( 3 1 , 7 % )
que
les
ces
garçons
(30,0 % )
à
avoir
perçu
ennuis.
12
N=152 élèves
Chapitre 5 - DES ACTIONS A P O U R S U I V R E OU A D E V E L O P P E R
63
Parmi
c e u x qui ont d é c l a r é avoir eu
ennuis, 6 1 , 1 %
seul des aspects, 2 6 , 7 %
deux
aspects
des
filles
ont dit en a v o i r eu sur un
et
en ont é p r o u v é sur
12,3 %
ont
eu
avoir
(54,6 %
eu
de
des
difficultés
garçons
versus
à
l'école
53,4 %
des
filles).
des
difficultés relativement aux 3 aspects.
Un
L a déclaration des ennuis ou des difficultés
peu plus d e la m o i t i é ont éprouvé des ennuis
a u g m e n t e en général a v e c la
sur le plan d e la famille ( 5 2 , 3 % )
consommation
et presque
et
fréquence
la nature d e la
(graphique
37).
de
drogue
autant ont déclaré a v o i r eu des problèmes
consommée
a v e c les a m i s ( 4 9 , 8 % ) * et l ' é c o l e ( 4 9 , 2 % ) \
1 5 . 7 % des expérimentateurs de cannabis ont
L e s types d e p r o b l è m e s rapportés
4 5 , 2 % c h e z les c o n s o m m a t e u r s réguliers et
déclaré
selon le s e x e .
Les
souvent
avoir
eu
amitiés
ou
filles
des
leurs
varient
ont déclaré plus
ennuis
relations
dans
en
avoir
eu
Par
exemple,
comparativement
à
5 6 . 8 % c h e z les c o n s o m m a t e u r s quotidiens.
leurs
L e s proportions d e c o n s o m m a t e u r s déclarant
amoureuses
éprouver des p r o b l è m e s sont plus élevées
( 5 3 , 4 % ) * q u e les g a r ç o n s ( 4 6 , 0 % ) * .
Elles
c h e z les c o n s o m m a t e u r s d'hallucinogènes et
ont aussi d é c l a r é plus souvent avoir eu d e s
d ' a m p h é t a m i n e s , quelque soit la
ennuis
avec
de consommation
50,6 %
c h e z les g a r ç o n s ) .
leur famille ( 5 3 , 4 %
versus
même
chez
(graphique
ceux
fréquence
37).
qui
Il en est
P a r contre,
les
de
g a r ç o n s ont déclaré plus souvent que
les
c o n s o m m e r d e la c o c a ï n e , colle ou solvants .
déclarent
GRAPHIQUE 37
Proportion de consommateurs déclarant des problèmes vs fréquence de consommation et
substances consommées : cannabis, hallucinogènes ou amphétamines, Estrie 2005
80 n
67,6
70 -
65,0
56.8
60 -
50,5 51
50 42,3
45,2
• Hallucinogènes
40,2
40
• Amphétamines
30 20 -
HCamiabis
15 J
10 •
0
Kxpérimcntatcur
Occasionnel
Régulier
Quotidien
Enquête
64
Globalement, on constate que la déclaration
Une
de problèmes
élèves à. la section du questionnaire portant
fréquence
augmente
toujours
avec
la
analyse plus
fine des
réponses
des
de consommation, passant de plus
sur les problèmes devrait nous permettre de
de 4 0 % pour les expérimentateurs à 6 5 % et
mieux cerner les difficultés rencontrées par
plus pour les consommateurs réguliers, sauf
les jeunes ainsi que les stratégies à mettre de
pour les consommateurs réguliers (excepté
l'avant. Cependant, on peut d'ores et déjà
le
cannabis).
Ces
résultats
peuvent
être
supposer, que les activités mises en place
interprétés c o m m e l'illustration de la phase
depuis les deux dernières années pour le
de déni bien connue des intervenants dans le
dépistage des problèmes liés à la consom-
champ de la toxicomanie face aux personnes
mation
aux prises a v e c des difficultés relatives à une
jeunes,
d'alcool
en
et
de
particulier
drogues
chez
chez* les
les
élèves
consommation élevée de substances psycho-
(partenariat réseau de la santé et des services
tropes.
sociaux
et
de
l'éducation),
devront
être
poursuivies, soutenues et développées.
Chapitre 5 - DES ACTIONS A POURSUIVRE OU A DEVELOPPER
65
Chapitre 5
Des actions à poursuivre
ou à développer
CHAPITRE 5
Des actions à poursuivre
ou à développer
L'état
actuel
permet
pas
clairement
des
de
connaissances
comprendre
ne
nous
toujours
les processus sous-jacents
l'utilisation d'outils et d'approches adaptés
très
tant pour le dépistage et l'évaluation
aux
pour l'intervention.
que
fluctuations des comportements des jeunes
face à l'alcool et aux drogues, d'autant qu'il
L e s éléments cités ci-dessus et les données
s'agit là de phénomènes c o m p l e x e s où de
de l'enquête estrienne 2 0 0 5 nous donnent
nombreux
l'occasion
facteurs (individuels,
sociaux)
s'entremêlent.
familiaux,
Cependant,
nous
de
dégager
certaines
pistes
d'action pour les prochaines années, et ce,
disposons d'informations quant à certaines
en
variables
initiatives déjà en place. Citons par exemple,
déterminantes
pour
l'explication
tenant
compte
des
programmes
ou
aux
en ce qui concerne le tabagisme, « Vers des
activités (sinon démontrées efficaces) tout
écoles sans fumée », pour la prévention de la
au
toxicomanie : Pratic-05 et le projet Impact-
du phénomène ainsi que relativement
moins
prometteuses
en
regard
de
Écoles.
l'intervention préventive ou curative.
Sur les variables jugées déterminantes dans
Ainsi, à la lumière des résultats de l'enquête
l'explication
2005,
retient
globale
les
du
risques
phénomène,
perçus
de
on
la
nous
proposons
de
consolider
certaines orientations et les actions qui en
consommation par les jeunes, l'accessibilité
découlent,
perçue des substances psychotropes et le
avenues. D e fait, suite à la mise au jour par
tout
de
en
développant
niveau d'acceptabilité perçu par les jeunes
l'enquête
face à la consommation, de la part de leurs
jeunes, il apparaît pertinent que des actions
parents, des adultes significatifs et de la
qui
société en général (normes sociales).
consommation
Concernant
que
visent
certains
d'autres
de
comportements
façon
des
3
des
concomitante
substances
la
(tabac,
alcool, drogues) soient mises en place, alors
l'efficacité
préventives,
nous
meilleures
des
retenons
pratiques
approches
les
la
de
milieux
des
compé-
tences personnelles et sociales, le contrôle
de
l'accès
aux
substances.
En
c e ' qui
concerne les meilleures pratiques auprès des
jeunes consommateurs, nous savons que le
principe d'intervenir
dans
le
processus
le plus tôt
problématique
possible
est
un
facteur de réussite de l'intervention et que
celle-ci
doit
aussi
être
d'autres
spécifiquement
actions
l'une
devront
ou
1 ' autre
cibler
des
substances.
visent
et
l'aménagement
le développement
des
qui
l'information
sensibilisation,
favorables,
que
favorisent
équilibrées
4 stratégies :
interventions
appuyée
par
•
Concernant les 3 substances : Tabac,
alcool, drogues
L'enquête nous a confirmé le passage au
secondaire c o m m e une étape charnière quant
à la consommation de substances, aussi nous
retenons la pertinence d'agir en amont des
expériences de consommation. Pour c e faire,
il nous faut :
- Promouvoir et mettre èn place des actions
élaborées dans une perspective globale et
69
intégrée de type É c o l e en santé, c'est à
- S'assurer que les actions préventives sont
dire agissant sur les 6 facteurs clés du
appuyées aussi par des actions visant les
développement des jeunes : estime de soi,
consommateurs : cessation du tabac mais
compétence
aussi
sociale,
habitudes
comportements
sains
et
environnements
favorables
de
vie,
sécuritaires,
et
des
cannabis.
services
autres
Il
l'utilisation
préventifs.
substances
s'agira
de
alors
l'outil
comme
de
le
renforcer
DEP-ADO
et
l'application d'interventions brèves auprès
des jeunes consommateurs.
F a c e au constat de la stabilité de l ' â g e des
premières
expérimentations,
à
moins
de
Par ailleurs, les actions auprès des parents et
13 ans, nous devons :
des adultes significatifs devront
- Maintenir l'objectif régional de retarder
s'intensifier.
l ' â g e des premières expérimentations a v e c
les substances en visant le plus possible
l'abstinence
pour
les jeunes
en
milieu
- Tenir c o m p t e de l'accroissement
actuel
scolaire.
des consommateurs durant les 3 premières
années du secondaire et donc, maintenir
les activités préventives en fin de l ' é c o l e
primaire et début du secondaire.
Cependant, à la lumière de certains résultats,
il
apparaîtra
justifié
de
viser
certains
informer
11 s'agira
à
la
fortement
fois
sur le développement
(préadolescence,
de
adolescence), mais
les outiller pour exercer un
les
du jeune
aussi,
encadrement
d'adulte adéquat. D e plus, certaines actions
devront viser spécifiquement
la responsa-
bilisation des adultes en tant que « modèle »
pour les jeunes et citoyens responsables (par
exemple, refus de fournir
du tabac à un
jeune mineur).
•
Concernant spécifiquement le tabac
L e s actions devront refléter 3 niveaux de
groupes. Il s'agira entre autres de :
préoccupation : la prévention du tabagisme,
-
la
-
Intensifier les actions préventives en l r e
et 2 e secondaire et viser spécifiquement
les comportements problématiques en 3 e
secondaire c o m m e le boire e x c e s s i f et le
boire e x c e s s i f répétitif;
Développer des actions spécifiques pour
les filles (approche différenciée).
L e s actions préventives ne peuvent avoir de
l'effet que dans un environnement favorable
qui supporte, encourage ou m ê m e parfois
dissuade. Aussi, il faudra :
-
Augmenter
les
actions
visant
à
dénormaliser la consommation en faisant
connaître
les
consommation
données
de
tabac,
réelles
alcool
de
et
drogues chez les jeunes, en particulier
auprès des jeunes e u x - m ê m e s et leurs
parents (lutte à la banalisation);
cessation
et
la
protection
des
non-
fumeurs. Il s'agira de :
- Poursuivre l'implantation de « Vers des
écoles sans fumée » et des activités de
dénormalisation propres à la consommation de tabac. Par exemple, la mise en
place de regroupements de jeunes qui
développent des activités par et pour les
jeunes (Gang Allumée)
- Poursuivre
l'implantation
des
projets
« Cour d ' é c o l e saine et active » dans une
perspective
de
milieu
sans
fumée,
promotion
de
l'activité
physique
expression
du
potentiel
des
et
jeunes.
L'utilisation des jeunes non-fumeurs de 4 e
et 5 e secondaire pour faire la promotion de
milieux sans fumée pourrait être explorée
c o m m e avenue prometteuse. Cette recommandation rejoint l'obligation de mettre en
place des « terrains sans fumée » selon la
70
Chapitre 5 - DES ACTIONS A POURSUIVRE OU A DEVELOPPER 70
Loi québécoise sur le tabac
implantée en septembre 2 0 0 6
écoles primaires et secondaires.
tion des jeunes non-fumeurs
5 e secondaire
pourrait
être
c o m m e avenue prometteuse.
qui sera
dans les
L'utilisade 4 e et
explorée
Les actions visant la dénormalisation de la
consommation en particulier de l'alcool et
du cannabis devront être mises en place.
Les substances c o m m e les hallucinogènes et
les
amphétamines
devront
faire
l'objet
d'information précise en regard du type de
•
Les
Concernant spécifiquement l'alcool et
les drogues
préoccupations
concernent
l'âge
des
premières expérimentations, la banalisation
de la consommation de cette substance par
les
jeunes,
la
comportements
excessive
régularité
et
la
de
certains
consommation
(intoxication).
Sur
ce
dernier
point, les élèves des 3 premières années de
l ' é c o l e secondaire devront bénéficier d'une
attention
et
d'actions
spécifiques :
informations, contrôle, alternatives, compétences personnelles et sociales. Pour c e faire,
la poursuite des activités du Pratic-05 et les
actions entreprises dans le cadre de ImpactÉ c o l e s sont appropriées.
substance
et
des
consommation,
risques
même
associés
à faible
nous ne pouvons
ignorer
les
adapter nos interventions en fonction des
cibles à rejoindre et celles-ci devront être
déterminées
recueillies
jeunes
en
par
de
fonction
l'enquête.
milieu
des
données
Exemple,
scolaire
230
en
Estrie
consomment de l'héroïne : y a-t-il lieu de
devancer leur curiosité à c e sujet en allant
présenter la substance dans les classes? Les
intervenants en prévention vont devoir se
poser ces questions à la lumière des données
de l'enquête.
•
Concernant spécifiquement les garçons
consom-
mation de tabac et d'alcool ainsi que la
informations transmises par l'ënquête et les
consommation
à
données
(tabac,
drogues) sont, d'après
concernant
la
consommation
la
Pour l'ensemble des substances, il faudra
Les comportements excessifs de
Cependant,
à
fréquence.
alcool,
une
fréquence
une
élevée
les
régulière, le boire e x c e s s i f et sa répétition.
résultats de l'enquête,
caractéristique
L a consommation des filles va devoir être
propre aux garçons. Des actions devront être
analysée plus finement et donner lieu à des
développées en regard de cette particularité.
interventions adaptées.
•
Pour rejoindre les jeunes consommateurs
d'alcool et de drogues, dans un premier
temps, il faudra :
-
Concernant spécifiquement les filles
L a consommation régulière de tabac et un
certain niveau de consommation
tamines propres aux
filles
d'amphé-
pourraient
être
Poursuivre les efforts d'implantation de
rattachés au souci de contrer son appétit et
l'utilisation de l'outil de dépistage des
maintenir un certain
problèmes
données d'enquête au sujet de la consom-
d'alcool
liés
à
(DEP-ADO)
la
consommation
par
les
interve-
poids corporel.
Les
mation de ces deux substances par les filles
nants de C S S S et des milieux scolaires
devront
ainsi que le développement d'interven-
poussée afin de vérifier s'il n ' y aurait pas
tions
lieu
brèves
consommateurs.
adaptées
aux
jeunes
faire
de
l'objet
mettre
en
d'une
place
analyse
des
plus
stratégies
spécifiques en lien a v e c la préoccupation de
l'image corporelle.
71
ANNEXE 1
Agence
de
développement
de réseaux
locaux
de services de santé
et de services
sociaux
/ n
> i
Quebec rao
H
E l
Enquête estrienne sur le tabac, l'alcool et
les drogues chez les élèves du
secondaire
La langue parlée à la maison :
Français •
Anglais
Autre :
Direction de santé publique et de
l'évaluation
300, rue King Est, suite 300
Sherbrooke (Québec) JIG 1B1
Téléphone : (819) 566-7861
•
INFORMATION GÉNÉRALE
1. En quelle année es-tu?
•
2 secondaire
•
3 secondaire
•
4 secondaire
•
5 secondaire
•
Cheminement particulier •
Autres
•
l re secondaire
e
e
e
e
1
2
3
4
5
6
7
Précise S.V.P.
2. Quel âge as-tu?
11 ans ou moins
12 ans
•
•
13 ans
14 ans
15 ans
16 ans
17 ans
18 ans ou plus
01
02
03
•
•
•
•
•
04
05
06
07
08
Sexe :
Masculin
Féminin
•
•
1
2
CIGARETTE
4.
5.
6.
As-tu déjà essayé de fumer la cigarette, m ê m e si c ' e s t juste quelques
Oui
•
i
Non
•
2
O Passe à la question 11
As-tu déjà fumé une cigarette A U C O M P L E T ?
Oui
•
l
Non
•
2
Quel âge avais-tu lorsque tu as fumé une cigarette A U C O M P L E T pour la première fois?
J'avais
J e ne sais pas
7.
puffsl
ans
Q
98
As-tu fumé 1 0 0 cigarettes ou plus A U C O U R S D E T A V I E ? ( 1 0 0 cigarettes correspondent
4 paquets de 2 5 cigarettes)
Oui
•
i
Non
Q
2
J e ne sais pas
Q
98
LES DEUX PROCHAINES QUESTIONS (8 ET 9) CONCERNENT TA
CONSOMMATION DE CIGARETTES DANS LES 30 DERNIERS JOURS.
8.
A U C O U R S D E S 3 0 D E R N I E R S J O U R S , as-tu fumé la cigarette, m ê m e si c'est juste
quelques puffsl
J
Non, j e n'ai pas fumé au cours des 3 0 derniers jours
•
o
Oui, tous les jours
Q
!
Oui, presque tous les jours
D
2
Oui, quelques jours
Q
3
O Passe à la question
11
9. LES JOURS OÙ TU AS FUMÉ, combien de cigarettes as-tu fumées en moyenne?
•
Moins d'une cigarette par jour (quelques puffs par jour)
1
1 à 2 cigarettes par jour
2
•
•
3
•
•
•
H à 20 cigarettes par jour
Plus de 20 cigarettes par jour
4
'5
6
10. Comment te procures-tu tes cigarettes HABITUELLEMENT?
Coche la ou les manières que tu utilises le plus souvent
•
•
•
•
•
Je les achète moi-même dans un commerce (dépanneur, station-service, etc..)
Je les achète d'un ami ou de quelqu'un d'autre à l'école
Je les achète d'un ami ou de quelqu'un d'autre ailleurs qu'à l'école
Je les fais.acheter par quelqu'un
Mon père ou ma mère me les donne
l
2
3
4
5
Mon frère ou ma sœur me les donne
6
•
Un(e) ami(e) me les donne
Autre '
•
7
8
Précise S.V.P.
11. À quelle fréquence es-tu exposé(e) à la fumée de cigarette des autres?
Si tu fumes, n'inclus pas la fumée de ta cigarette, inclus seulement celle des autres.
D a n s la m a i s o n ? :
D a n s la c o u r
d'école?
Chaque
jour
Presque
chaque jour
Environ 1
fois par
semaine
Environ 1
fois par
mois
Moins
d'une fois
par mois
Jamais
1
2
3
4
5
6
1
2
3'
4
5
6
-
ALCOOL
POUR LES QUESTIONS 12 À 18, UNE CONSOMMATION D'ALCOOL COMPLÈTE
C'EST :
Une petite bière
5%
Un verre de vin
12%
m
Un verre d'apéritif
20%
<1!
341 ml
(12 oz)
142 ml
(5 oz)
Î
Une boisson forte
ou un shooter
40%
8
85 ml
(3 oz)
** Ne compte pas la bière à 0,5 % comme une consommation d'alcool
43 ml
(1,5 oz)
12. Au cours de ta vie, as-tu déjà bu une consommation COMPLÈTE?
Oui
•
i
Non
•
2
13. Quel âge avais-tu lorsque tu as bu ta l re consommation COMPLÈTE?
J'avais
Je ne sais pas
ans
Q
98
14. AU COURS DES 12 DERNIERS MOIS, à quelle fréquence as-tu
consommé (bu) de
l'alcool?
Je n'ai pas consommé d'alcool au cours des derniers 12 mois
Juste une fois pour essayer
Moins d'une fois par mois (à l'occasion)
Environ 1 fois par mois
La fin de semaine OU 1 ou 2 fois par semaine
3 fois et plus par semaine MAIS pas tous les jours
Tous les jours
•
•
•
•
•
•
0 © Passe à la question 19
15. AU COURS DES 12 DERNIERS MOIS, combien de fois as-tu bu 5 CONSOMMATIONS
OU PLUS d'alcool,dans UNE MÊME OCCASION?
Aucune
1 fois
2 fois
3 fois
4 fois
5 fois ou plus
0
•
•
•
•
•
1
2
3
4
5
16. AU COURS DES 30 DERNIERS JOURS, as-tu consommé de l'alcool?
Oui
•
1
Non
Q
2
17. AU COURS DE TA VIE, as-tu déjà consommé de,l'alcool de façon RÉGULIÈRE c'est-àdire AU MOINS 1 FOIS PAR SEMAINE
Oui
•
i
Non
•
2
18. À quel âge as-tu commencé à consommer de l'alcool RÉGULIÈREMENT c'est-à-dire AU
MOINS 1 FOIS PAR SEMAINE PENDANT AU MOINS 1 MOIS?
J'avais
Je ne sais pas
ans
•
98
DROGUES
POUR LES QUESTIONS 19 À 26, RÉFÈRE-TOI À LA LISTE SUIVANTE DES
PRODUITS CONSIDÉRÉS COMME DES DROGUES :
Cannabis
(mari, pot, hachish)
•
Cocaïne
(coke, snow, crack, free base, poudre)
Colle ou solvant
•
Hallucinogènes
(LSD, PCP, MESS, champignons, acide, mescaline, ecstasy, buvard, etc...)
•
Héroïne
(smack)
•
Amphétamines
(speed, upper)
•
Autres drogues ou médicaments sans prescription pour avoir un EFFET
(Vallium, Librium, Dalmane, Halcion, Ativan, Ritalin, etc.)
19. As-tu déjà consommé l'une des drogues de la liste ci-dessus au cours de ta vie?
Oui
Non
20. Quel âge avais-tu lorsque tu as consommé de la drogue pour la l rere fois?
J'avais
Je ne sais pas
ans
•
98
21. AU COURS DES 12 DERNIERS MOIS, à quelle fréquence as-tu consommé chacune des
drogues suivantes? S.V.P. Réponds à chaque question
J e n'ai'pas
consommé
Cannabis.
0
( m a r i , pot, hachish
Juste
une fois
pour
essayer
Moins
d ' u n e fois
p a r mois
(à
l'occasion)
1
Environ L a fin de
1 fois
semaine O U
p a r mois 1 ou 2 fois
p a r semaine
3 fois et
plus p a r
semaine
M A I S pas
tous les
jours
Tous
les
jours
2
3
4
5
6
0
2
3
4
5
6
0
2
3
4
5
6
5
6
5
6
Cocaïne
( c o k e , s n o w , c r a c k , free
b a s e , poudre
C o l l e o u solvant
Hallucinogènes
(LSD, PCP, M E S S ,
champignons, acide,
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
2
3
4
5"
6
2
3
4
5
6
m e s c a l i n e , ecstasy,
buvard, etc.)
Héroïne
-
(smack)
0
Amphétamines
( s p e e d , upper)
A u t r e s drogues o u m é d i c a m e n t s sans prescription
p o u r a v o i r un E F F E T
0
(Vallium, Librium,
I
Dalmane, Halcion,
Ativan, Ritalin, etc.)
O
Indique le n o m de la drogue ou du m é d i c a m e n t :
22. AU COURS DES 30 DERNIERS JOURS, as-tu consommé une de ces drogues?
Oui.
•
1
Non
•
2
23. As-tu déjà consommé de la drogue de façon RÉGULIÈRE, c'est-à-dire AU MOINS 1 FOIS
PAR SEMAINE PENDANT AU MOINS 1 MOIS?
Oui
•
i
Non
D
2
© Passe à la question 25
24. À quel âge as-tu commencé à consommer de la drogue RÉGULIÈREMENT, c'est-à-dire AU
MOINS 1 FOIS PAR SEMAINE PENDANT AU MOINS 1 MOIS?
J'avais
Je ne sais pas
ans
Q
98
25. T'es-tu déjà injecté(e) des drogues avec une seringue?
Oui
•
i
Non
£2
2
26. AU COURS DES 12 DERNIERS MOIS, cela t'est-il arrivé?
S.V.P. Réponds à chaque question
Ta consommation d'alcool ou de drogue a nui à tes relations avec ta
famille
Ta consommation d'alcool ou de drogue a nui à une de tes amitiés ou à
ta relation amoureuse
Tu as des difficultés à l'école à cause de ta consommation d'alcool ou
de drogue (ex. : absence, suspension, baisse de notes, etc )
Oui
Non
2
1
2
l
2
SECTION FINALE
27. As-tu des commentaires à ajouter?
28. As-tu des suggestions à nous faire pour aider les jeunes par rapport au tabac, à l'alcool et aux
drogues?
MERCI BEAUCOUP
Il
d'avoir pris le temps de compléter ce questionnaire.
PLACE-LE DANS L'ENVELOPPE CI-JOINTE ET CACHETTE-LA AVANT
DE LA REMETTRE DANS LA BOÎTE PRÉVUE À CET EFFET.
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