Rapport - CDG 50

CONCOURS EXTERNE D’EDUCATEUR TERRITORIAL DES APS 2ème CLASSE
SESSION 2012
Rédaction d’un rapport, assorti de propositions opérationnelles, à partir des éléments d’un dossier
portant sur l’organisation des activités physiques et sportives dans les collectivités territoriales, les
règles d’hygiène et de sécurité, notamment en milieu aquatique, et les sciences biologiques et les
sciences humaines
(durée : 3h ; coef. 2)
Indications de correction
Rappel du sujet
Pour s’inscrire dans la préparation d’un projet de vie, le Président de la Communauté de communes
Sporticom, qui regroupe huit communes dont une ville centre de 20.000 habitants, dans laquelle vous
intervenez en qualité d’éducateur sportif, envisage de mettre en œuvre sur la communauté des communes,
des propositions d’activités physiques appropriées, plus spécifiquement à l’intention des seniors. Il part du
principe que la pratique régulière d’exercices physiques ralentit le vieillissement, prévient certaines maladies
et garantit la santé.
Vous établirez, à l’aide des documents ci-joints, un état des lieux général de la pratique physique des séniors
Barème : 8 points
Dans une deuxième partie, il vous demande de faire des propositions opérationnelles afin de développer cette
pratique et d’élaborer un plan d’action répondant aux attentes et aux besoins des séniors.
Barème : 12 points
1°) Quelles attentes, quelles motivations en lien a vec la problématique
A partir du document (1) il est possible pour le candidat de déterminer le champ de pratique des seniors.
Tenir compte de l’évolution de la civilisation des loisirs depuis les années 60
Durant le temps de la retraite, les individus peuvent bénéficier de pratiques d’activités
physiques, car le temps libéré facilite la volonté du bien être.
L’activité physique, est un moyen important pour préserver la santé de l’homme, elle est aussi
la plus naturelle, la plus hygiénique, parfois la moins onéreuse
Elle s’applique à tous les âges de la vie à condition d’être adaptée convenablement aux
possibilités de chacun
Maintenir les capacités motrices et intellectuelles : adaptation psycho-affective de la personne
âgée dans son environnement social
Redécouvrir l’usage du corps, autonomie physique pour préserver l’autonomie sociale. Etre
moins vulnérable à l’épreuve du temps et de la maladie.
Débutants ou occasionnels découvrent le plaisir de se mouvoir, de la convivialité.
2°) Le document (2) détermine les objectifs générau x et les bénéfices attendus
Dans la lutte contre le vieillissement
Dans la recherche de plaisir (place des APS dans une politique de santé publique)
Une nécessité pour atténuer les conséquences de cet état de fait
L’APS, un moyen susceptible de retarder ces effets
Quelles conséquences sur la réduction des dépenses de santé
La qualification du mot « seniors » permet de mieux considérer « la cible » du public concerné.
La demande de ce public est multiple et s’inscrit dans le territoire local.
Rester jeune
Volonté de participer à la vie sociale, aspiration de longévité
3°) Quels avantages, quelles conséquences :
Découverte et pratique d’activités multiformes adaptées (forme physique, psychique)
Lutter contre l’isolement, le désoeuvrement
Favoriser la cohésion et le lien social grâce au levier des APS
Installer une dynamique intergénérationnelle
Contribuer à l’emploi sportif territorial
4°) Le document (3) offre une palette assez large, pour permettre au candidat, de construire son projet
d’intervention, suivant la sollicitation de l’élu
Informer, accueillir, accompagner dans le déroulement des APS, en fonction des attentes des
personnes
Selon les 10 règles d’or, le sport à 100 % oui, mais pas n’importe comment
Quelles activités en découlent pour les seniors ? Le document (4) situe la place d’une organisation qui
fonde son intervention vis-à-vis de ce public.
Le document (5) permet de comprendre, de faire le choix des intérêts des APS pour les personnes
âgées
La place des activités aquatiques
La place des activités de pleine nature
Le document (6) apporte un éclairage global sur l’ensemble des pratiques sportives en France et
l’intérêt qu’elles représentent pour les différents publics.
5°) Pour le territoire faire évoluer les lieux de p ratique dans leur forme, leur adaptation
Recherche de nouveaux espaces disponibles sur le territoire sans pour autant intervenir
sur les lieux de pratique des sportifs habituels
Faire évoluer la conception des équipements en recherchant une démarche plus axée
vers le loisir, la détente
Permettre la mise en œuvre d’activités tournées vers la nature et son environnement
(marche, etc…)
Prendre en compte cette partie de la population, dans les équipements de demain
Accentuer les formes nouvelles d’équipements de plein air