Défi maths maternelle Circonscription de La Rochelle Est 2013-2014
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Défi maths maternelle Circonscription de La Rochelle Est 2013-2014
Défi maths maternelle Circonscription de La Rochelle Est 2013-2014 Formes et grandeurs Niveau MS/GS. Défi maths 2013/2014 Défi : Il manque une pièce pour réaliser le dessin. Reconstitue le tangram et colorie la pièce manquante. Finalités : être capable de réaliser une figure imposée à partir d'éléments dispersés. Organisation : Travailler avec un groupe de 4 élèves. Rôle de l'enseignant et déroulement de l'activité : - Rappeler la consigne. - Aider au tâtonnement en insistant bien sur les 2 manœuvres : placer/orienter. Matériel : Imprimer et plastifier le modèle et les pièces dispersées afin de permettre la manipulation. Modèle Matériel Développer la pensée logique. Niveau MS/GS. Défi maths 2013/2014 Défi : Combien de trains peux-tu fabriquer en utilisant à chaque fois les 3 couleurs ? Finalités : Trouver toutes les combinaisons possibles en élaborant des stratégies. Organisation : Travailler avec un groupe de 4 élèves. Rôle de l'enseignant et déroulement de l'activité: Positionner une première combinaison et demander à chaque enfant d'en créer des nouvelles différentes à chaque fois. Un temps d'échange est à envisager pour retrouver toutes les combinaisons si nécessaire. Matériel: Prévoir un tableau de 4 colonnes et six lignes, des wagons de couleur ( 6 rouges, 6 bleus, 6 jaunes) et 6 locomotives. Plastifier l'ensemble. Tableau avec locomotives Tableau vierge Matériel Approcher les quantités et les nombres Niveau MS/GS. Défi maths 2013/2014 Défi : Combien de motos et de trikes peut-on fabriquer avec 25 roues ? Finalités : - Résoudre un problème de décomposition du nombre, - élaborer des stratégies, - mettre en évidence la multiplicité des réponses en les recherchant toutes. Organisation : Travailler avec un groupe de 4 élèves. Rôle de l'enseignant et déroulement de l'activité : Lire, relire l'énoncé, encourager les recherches et les représentations. Proposer si nécessaire l'utilisation de schémas. Matériel : 1 photocopie représentant 25 roues. Proposition de schémas à compléter Matériel