FRANCESE 3P Sociale - Istituto di Istruzione Superiore Giovanni
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FRANCESE 3P Sociale - Istituto di Istruzione Superiore Giovanni
ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO “GIOVANNI FALCONE” PROGRAMMA SVOLTO Materia: Francese Docente: Elsa Ragni Classe: 3P Indirizzo: Sociale Anno formativo: 2015/2016 MODULO 1: COMUNICARE PER RACCONTARE E PROGETTARE FUNZIONI COMUNICATIVE • Demander et rendre un service • Exprimer sa tristesse • Donner des conseils • Exprimer sa déception • Dire les avantages et les inconvenients • Se justifier, consoler • Exprimer une opinion, l’indécision, l’indifference • Demander de l’aide et donner un conseil • Exprimer la peur, l’anxiété et la surprise STRUTTURE MORFOSINTATTICHE • I pronomi interrogativi • I pronomi possessivi • Gli aggettivi indefiniti • Gli avverbi di maniera • Il congiuntivo presente • Il pronome relativo dont • La frase ipotetica • Il discorso indiretto • I pronomi relativi composti • L’interrogativa indiretta • Esprimere lo scopo, la concessione, il tempo, la causa, la condizione, la conseguenza LESSICO • La pollution et la protection de l’environnement • La sécurité • Décrire un objet • Si on désobéit on est puni • La circulation • La politique et la citoyenneté • Les moments d’une vie • Les conflits : se disputer et se réconcilier • La télé • La santé et la maladie MODULO 2 e 3: COMUNICARE PER ESPRIMERE SENTIMENTI ED OPINIONI, L’INFANZIA FUNZIONI COMUNICATIVE • Esprimere apprezzamento, disprezzo, indifferenza • Esprimere stati d’animo • Esprimere volontà • Esprimere opinioni, certezza e dubbio • Parlare della salute • Esprimere obiettivi Da fotocopie della docente: studio dei seguenti verbi nei tempi presente, imperfetto, futuro, passato prossimo, condizionale: avoir, ȇtre, parler, finir, rendre, recevoir, s’appeler, aller, connaitre, croire, dvoir, dire, écrire, faire, falloir, lire, offrir, ouvrir, partir, pleuvoir, pouvoir,prendre, savoir,venir, voir, vouloir Da fotocopie della docente: L’Union Européenne et ses Institution Principales Dal testo Enfants, Ado, Adultes trattazione dei seguenti argomenti: Le corps humain, L’alimentation, L’environnement In corso d’anno formativo sono stati ripresi gli aspetti fonetici della lingua e revisionati i principali argomenti di base della morfologia e sintassi francese, nonché i tempi verbali (presente, imperfetto, futuro, condizionale, passato prossimo). Ẻ stata ripresa ed ampliata la conoscenza della nomenclatura di base della lingua oggetto di studio e introdotta la microlingua necessaria per lo studio degli argomenti di indirizzo. PALAZZOLO S/O, li 30 maggio 2016 La Docente: I rappresentanti: