Lundi Mardi Jeudi Vendredi Lundi Mardi Jeudi Vendredi

Transcription

Lundi Mardi Jeudi Vendredi Lundi Mardi Jeudi Vendredi
Planning TAP du 2 novembre au 18 décembre 2015
Planning TAP maternelles session 2 (du 2 nov au 18 déc 2015)
Lundi
Mardi
Jeudi
Vendredi
Cuisine/activité manuelle (1/2 Classe)
Jeux expression
Raconte moi une Histoire
Je choisis mon activité
Moyenne section 1
Hockey
Jeux de ballon
Les p'tits scientifiques
Cadre photo
Moyenne section 2
Cadre photo
Hockey
Jeux de ballon
Les p'tits scientifiques
Grande section 1
Les p'tits scientifiques
Cadre photo
Hockey
Jeux de ballon
Grande section 2
Jeux de ballon
Les p'tits scientifiques
Cadre photo
Hockey
Maternelles
Petite section
Planning TAP élémentaires session 2 (du 2 nov au 18 déc 2015)
Eléméntaires
CP
CE1
CE2
CM1
CM2
Animatrices
Julie et Sophie
Lundi
Mardi
Jeudi
Vendredi
Jeux de motricité
Scrapbooking
Hand-Ball
Je découvre les langues
Scrapbooking
Hand-Ball/Tennis (1/2 Classe)
Je découvre les langues
Création de porte clés/Réalisation du journal TAP (1/2
classe)
Hand-Ball
Je découvre les langues
Création de porte clés/Réalisation du journal TAP (1/2
classe)
Jeux de motricité
Je découvre les langues
Création de porte clés/Réalisation du journal TAP (1/2
classe)
Jeux de motricité
Scrapbooking
Création de porte clés/Réalisation du journal TAP (1/2
classe)
Jeux de motricité
Scrapbooking
Hand-Ball
Objectif(s) poursuivi(s)
Activités maternelles
Lundi: Cuisine et activité manuelle en 1/2 groupe
Mardi: Jeux d'expression
Jeudi: Raconte moi une histoire
Vendredi: je choisis mon activité
Alexandra
Hockey
Léa
Cadre photo
Marielle
Les p'tits savants
Cuisine: Découverte de la culture culinaire.
Activité manuelle : Développer la créativité, l'imaginaire et la motricité fine de l'Enfant.
Jeux d'expression: Exprimer corporellement des images, des personnages, des sentiments, des états.
Raconte moi une histoire:Activité agréable et reposante pour les enfants qui en ont besoin ce jour de semaine.
Je choisis mon activité librement: Des coins jeux sont répartis, la fréquentation est libre et à l’initiative de l’enfant, il décide de l’activité qui s’y déroule, sans obligation de
production, l’adulte est en dehors, il observe.
Decouvrir le hockey au travers des jeux
Développer la dextérité et la capacité motrice par une activité manuelle
Eveiller la curiosité des enfants en faisant découvrir le petit monde des expériences scientifiques.
Malvina
Jeux de ballon
Animatrices (eurs)
Activités éléméntaires
• participer et coopérer avec les autres à la construction d’actions (défendre et attaquer)
• s’organiser collectivement
• accepter différents rôles
• respecter les règles
• coordonner ses actions
Objectif(s) poursuivi(s)
Cécile
Je découvre les langues
Montrer aux enfants qu'il y a des langues et cultures différentes selon les pays, apprendre des mots les plus courant et des chansons,
Aurélien
Jeux de motricité
Edouard
Hand-Ball
Tery
Tennis (que les mardis)
Marie-Lise
Création de porte clés(1/2 classe)
Sylvie
Scrapbooking
Le scrapbooking ou « scrap » est à la fois un loisir créatif et une forme d’art décoratif qui consiste à mettre en scène des photographies et des souvenirs dans un décor en
rapport avec le thème abordé, en y ajoutant des éléments tels que fleurs, boutons, tampons, découpage, collage,pliage, patchwork …
Réalisation du journal TAP (1/2 classe)
Le but de ce projet est de créer un journal pour informer les familles (fonctionnement, projets, quotidien, activités, informations, actualité , la commune..).
Le tout raconté par les enfants (illustrations avec des articles, des images, des photos….).Il créeront leur journal en tenant compte du 1er numero sorti pour l'amélorer. Il y
aura parution pendant les vacances de Noël (2ème Numéro).
Karine
Proposition de différents parcours de moticité confrontant l’enfant à une multitude de tâches, de plus en plus complexes. Ceci permettra à l'enfant d'améliorer sa
coordination motrice générale en s'amusant.
Coopérer avec ses partenaires pour affronter collectivement des adversaires, en respectant des règles du hand-ball, en assurant des rôles différents (attaquant, défenseur,
arbitre).
Decouverte de l'activité tennis sous forme de jeux
• Maîtriser des habiletés motrices (raquette+balle) en rapport avec les notions de temps (vitesse/trajectoires) et de déplacement/replacement.
• Coopérer (échanges)
• S’opposer
Faire travailler la motricité fine en fabriquant des porte clés.
Mail: [email protected]
Téléphone Mairie: 02.35.59.02.63
Téléphone Garderie/Cantine et TAP: 02.35.60.11.32