FORMATIONS EN FINANCE

14/20 OCT 10
Hebdomadaire Paris
8 RUE DU SENTIER
75082 PARIS CEDEX 02 - 01 53 00 26 26
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DOSSIER
FORMATIONS EN FINANCE
Les masters
changent
de formule
Ces diplômes spécialisés veulent démystifier la technique
pour laisser plus de place à la déontologie et à l'éthique.
PAR SORAYA HAQUANI
'agirai avec la plus grande intégrité et poursuivrai
mon travail d'une manière éthique. » Cette phrase
peut prêter à sourire. C'est pourtant avec le plus
grand sérieux qu'elle a été rédigée l'an dernier avec
huit autres, sous forme de « commandements », par les étudiants de Harvard qui destinaient à l'origine ce « serment
d'Hippocrate des affaires » à leurs camarades du MBA de
l'université. Mais cette initiative a trouvé un écho au delà des
frontières américaines. Après avoir recueilli, en janvier 2010,
1.600 signatures d'étudiants d'écoles de commerce et universités à travers le monde, cette charte en
affiche aupurd'hui plus de 4.400. Parmi ces
Master et mastère
milliers de signatures figurent celles d'étuspécialisé
diants français de l'ESLSCA et l'Essec, deux
> Master : appellation consacrée écoles renommées pour leurs formations
pour tous les diplômes d'Etat
en finance. Tout un symbole. En France,
de niveau bac+5. Le master
les grandes écoles et facultés ne proposent
constitue aussi un grade
pas à leurs élèves de prononcer un serment
de l'enseignement supérieur
mais elles ne tiennent pas moins à éveiller
* Mastère spécialisé : label
leurs consciences.
créé en 1985 par la Conférence
Ainsi, face à de jeunes financiers en
des grandes écoles, accordé à
herbe (souvent issus d'écoles d'ingénieurs)
certaines formations spécifiques
J
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plus réceptifs à des thématiques comme la déontologie, l'éthique ou encore la gestion des risques, les professeurs de finance ont décidé d'enfoncer à nouveau le clou sur ces matières,
après les avoir déjà renforcées pour leu rs promus des masrères
spécialisés en finance de 2009-2010. Les formateurs savent
que les banques sont désormais très attentives, lors de leurs
recrutements, aux connaissances des diplômés sur toutes leurs
activités de contrôle que la crise a revalorisées.
Sensibiliser
A l'EM Lyon, après la visite du magistrat Philippe Courroye en
2008 et celle, l'année suivante, du responsable comphance de
Société Générale qui étaient venus clôturer le mastère Ingénierie
financière et débattre avec, les futurs diplômés, on ne baisse
pas la garde. « Nous tenons a les sensibiliser et a leur expliquer qu'ils seront les acteurs d'enjeux financiers importants
pour les banques, leurs clients et eux-mêmes, indique Philippe
Manllat des Mercières, professeur de finance à l'EM Lyon et
responsable des mastères spécialisés. C'est une pression et ils
doivent en être conscients, » Par ailleurs, les 20 élèves de la
promotion 2010-2011 du mastère Finance de marché de l'EM
Lyon ont été triés sur le volet. « Nous avons été plus sélectifs
cette année. Nous voulions cerner les motivations profondes
des candidats, confie François Quittard-Pinon, responsable
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Le campus
de l'Essec abrite
un master en
techniques
financières
La France en pointe sur les formations en finance
Ecole
Intitule du programme
Master of Science m Financial Markets
Master of Science m Management Control
Master of Science m Capital Markets
Edhec
Master of Science m Risk and Asset Management
Master of Science in Finance
Master of Science m Corporate Finance
Master m Quantitative Finance
Master m Audit and Financial Reporting
EM Lyon
Master m Corporate Finance
MSc m Management Finance Track
Master m Private Banking and Financial Planning
ESCP Europe
Master m Finance
Advance Master m Finance 8 Asset Management
Essec
Advanced Master m Financial Techniques
Master m Finance
Grenoble Graduate
MSc m Finance
School of Business
MSc Banking & Market Finance
HEC Pans
MS Finança
Source listing 20W du Financial Titres
Les universités telles que Paris I et Pans II, ne sont pas absentes
sur le terrain des masters Très reconnue pour son positionnement
en finance, Pans Dauphme propose 11 masters 2 (diplôme de 3e cycle)
de ce programme NOMS tenions
notamment a ce qu'ils ment déjà
effectue des stages. >
Pour cette nouvelle année
scolaire, l'accent a été maintenu
sur le cours de gestion des ris
ques (dont le nombre d'heures a
été nettement augmente depuis
un an), mais l'attention sera
aussi portée sur l'enseignement
des outils informatiques utilises
en salles de marche < I es profils psychologiques de joueurs,
je ne les recrute pas dans mon
mastere », déclare sans détour
Michel Barom, responsable du mastere Techniques financières de l'Essec. Les 60 étudiants (choisis parmi 400 candidats)
suivent les cours de ce programme depuis près de deux mois
« Aujourd'hui, on voit une motivation plus intellectuelle et
moins liée a l'argent », remarque Michel Barom, qui est aussi
professeur au sein de l'école située a Cergy Pontoise.
Comme dans tous les cursus de finance, les modules pure-
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ment financiers et tournes vers
les mathématiques restent dominants (et ont même été parfois
étoffes), mais « nous menons
de plus en plus d'activités afin
d'aborder des grands sujets à'actualité sur notre campus, souligne-t il Nous accentuons ainsi
l'intervention de professionnels
de grandes banques, comme
Crédit Agricole Corporate &
Investment Banking (C1B), sur
des cas spécifiques Ce qui amené
souvent a une reflexion plus pro
fonde sur les métiers eux-mêmes
et les services qu'ils rendent véritablement. »
Nouveaux formats de cours
Selon le professeur de finance de l'Essec, ces formats de cours
permettent de mieux aborder la gestion des risques et les
conflits d'intérêts, des thématiques qui ne sont pas vraiment
adaptées a un enseignement académique classique . « Tant que
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« II ne faut pas
enfermer les étudiants
dans des modèles »
l'on n'a pas été soi-même
concrètement confronte
à certaines situations,
la compréhension est
difficile. Par exemple,
être au service du client
paraît évident mais dans
la réalité, il n'est pas si simple de penser à l'intérêt du client, a
la marge de la banque... » A l'ESCP Europe, Philippe Thomas,
codirecteur du mastère spécialisé en finance, affirme qu'« il ne faut
pas enfermer les étudiants dans des modèles ». « Les 'business
scbools' n'ont pas été responsables de la crise, il faut néanmoins
admettre collectivement qu'une forme de repli sur soi y a sans
doute contribué... », estime cet ancien banquier d'affaires.
Un cursus dédié aux risques
Pour enseigner la déontologie, il convie lui aussi des responsables
conformité d'établissements bancaires pour échanger avec ses élèves, mais il fait égelement appel à d'autres intervenants i « J'mvite
d'anciens 'traders' qui ont quitte le métier. L'un d'entre eux s'est
lancé dans la création d'entreprise dans un secteur qui n'a rien a
voir avec les marchés financiers ! Cela permet de montrer que la
finance ne se borne pas a des règles, des modèles et des formules
et qu'il y a une dimension d'économie réelle » Toujours pour
imprimer cette notion d'économie réelle dans son programme,
l'enseignant a ouvert sa promotion 2010-2011 à des personnes
d'horizons très différents. « Parmi les 51 profils que nous avons
retenus figurent un pharmacien, un vétérinaire qui vient de l'industrie pharmaceutique, et un ingénieur quia passé deux ans dans un
centre de recherche d'Airbus », enumere-t-il non sans fierté.
Les écoles françaises parmi les premières
pour les masters en management
Rang
1
2
3
4
5
5
7
8
9
10
Pays
Ecole
France, R U, Allemagne
Espagne Italie
ESCP Europe
CEMS (Community of Européen
Management Schools)
HEC Pans
Umversitat St Gallen
EM Lyon Business School
Grenoble Graduate School of Business
London School of Economies
and Political Science
IIMA (Indian Institute of Management,
Ahmedabad)
Essec Business School
Esade Business School
Source
27 pays
France
Suisse
France
France
Royaume-Uni
Inde
France
Espagne
Classement 20W du Financial Times
Autre signe fort de la montée en puissance des nouvelles
matières qui viennent occuper une place aux côtés des mathématiques appliquées et des statistiques : la création de formations très spécifiques. L'Université de Paris I Sorbonne vient ainsi
de lancer la première « promo » de son tout nouveau master
Gestion des risques, sécurité financière et conformité. Un cursus
proposé en alternance, avec des étudiants qui suivent des cours
tout en exerçant dans les départements conformité de grands
groupes bancaires comme BNP Paribas, Crédit Agricole CIB,
Société Générale CIB... Les grands établissements financiers ont
accepté de louer le jeu en accueillant une quinzaine d'alternants.
« Dans ce master, il y a un bon équilibre entre des enseignements techniques et d'autres plus analytiques
et économiques », présente Jezabel CouppeySoubeyran, responsable du master, qui l'avait
imagine avant la crise financière. « II faut désaGarnie Gresse, responsable du master 203 Marchés financiers, marchés
craliser la technique.', défend avec ferveur l'endes matières premières et gestion des risques de l'Université Paris-Dauphine
seignante. Certes, la finance a progressé avec des
modèles d'évaluation des risques mais il faut les
prendre pour ce qu'ils sont, avec leurs apports
mais aussi leurs limites. » Pour l'ensemble des
professeurs de grandes écoles comme d'umversites, c'est une nécessité : la finance doit évoluer
Votre master 203 avait été suspendu l'an
cours sont dispensés en anglais, nous leur
en se nourrissant aussi d'économie, de droit, de
dernier, il redémarre avec un programme
demandons donc de nous présenter les résultats
psychologie (la finance comportementale)... De
différent. Quelles sont les nouveautés ?
aux tests GMAT (graduation management
l'avis général, l'idéal serait de former des profesIl y a davantage d'ouverture sur d'autres
admission test, NDLR) et TOEFL (testofeng/ish
sionnels à la fois très pointus sur les techniques
matières que la finance, car nous voulons
asaforeign/anguage, NDLR) Et leur CV et lettre
financières, dotés d'une bonne connaissance des
toujours former des spécialistes des marchés
de motivation doivent être entièrement rédigés
problématiques juridiques et capables d'anamais qui pourront exercer leurs compétences
en anglais Cette année, nous avons retenu
lyser les situations avec discernement et esprit
dans la banque de financement, la gestion
20 étudiants, c'est une petite promotion car nous
critique. « Nous avant, effectué l'an dernier un
d'actifs, l'assurance. Les heures ont donc
sommes encore dans une phase intermédiaire
voyage de fin d'études a New York, et les étuété augmentées dans les cours de finance
L'année prochaine, nous accueillerons entre
diants ont pu parler avec l'avocat d'un grand
d'entreprise, de financements structurés pour
30 et 35 élevés
cabinet qui connaissait sur le bout des doigts
les entreprises, d'éthique, de gestion des risques
les enjeux de la nouvelle régulation financière
où elles ont même été doublées Et pour un
Quel est votre sentiment sur le marché
aux Etats Unis pour les banques américaines,
prochain séminaire, nous allons faire intervenir
de l'emploi ?
raconte un professeur de finance d'une grande
une personne sur la gestion des ressources
Après deux années de gel des embauches
école de commerce. C'est la première fois qu'ils
humaines en salle de marché Nous voulons
dans la finance, je sens que les choses se
voyaient un juriste maîtriser aussi parfaitement
susciter une réflexion chez nos étudiants
débloquent Les banques se remettent à
un sujet si financier... » Une anecdote qui mérirecruter. Mais il y a encore de nombreux
terait peut-être une « étude de cas » pour faire
Comment les avez-vous sélectionnés ?
candidats sur le marché alors que la reprise
à nouveau évoluer le contenu des mastères en
Nos exigences ont la aussi changé Tous nos
reste légère en France.
finance en vue de la rentrée 2011. •
RENCONTRE AVEC...
'< Davantage d'ouverture
sur d'autres matières »
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La certification de l'AMF s'invite
dans les programmes
Plusieurs écoles aident leurs
étudiants à se préparer pour passer
cet examen spécifique.
AUTORITE
DES MARCHES F I N A N C I E R S
A1X1F
PAR SARAH DELATTRE
epuis le 1er juillet dernier, les étudiants fraîchement
émoulus doivent se conformer à la nouvelle obligation de l'Autorité des marchés financiers (AMF) : faire
certifier leurs connaissances réglementaires et techniques pour
exercer certains métiers (vendeur, gérant, responsable de la
compensation d'instruments financiers, responsable du postmarche, compensateur, analyste, négociateur, responsable de
la conformité et du contrôle interne). Sans cette certification
professionnelle, il leur est impossible d'occuper ces fonctions !
L'Ecole nationale de la statistique et de l'administration économique (Ensae), l'IAE (Institut d'administration des entreprises) de Pans, les universités de Pans-Dauphine et d'Evry
ont donc choisi de les aider en les orientant vers un centre
d'examen certifié, le plus souvent Barchen ou l'alliance de
l'Association française de la gestion financière (AEG) avec le
Centre de formation de la profession bancaire (CFPB). « Les
écoles ont le souci de préparer leurs étudiants a cette condition
d'employabihté supplémentaire », explique Olivier Robert de
Massy, directeur du CFPB. « Nos étudiants passent l'examen
en fin de scolarité, précise de son côté Jean-David Fermanian,
D
professeur de finance à l'Ensae. Cette certification est un label
de qualité qui leur donne un avantage sur le marché du travail. » Le plus souvent, les futurs financiers étudient un gros
abrégé des marchés financiers et s'entraînent en temps réel,
via des plates-formes en ligne, a répondre à un questionnaire
à choix multiple d'une durée de trois heures (lire l'encadré).
L'objectif : retenir le maximum d'éléments sur douze thématiques définies par le gendarme de la Bourse.
Déontologie et réglementation
« La première semaine de janvier est consacrée à la préparation
de l'examen, soit une trentaine d'heures de cours », explique
Sofiane Aboura, maître de conférence en finance et directeur
du master 268 Banque d'investissement et de marché à Paris-Dauphme,
qui devrait créer sa propre certification
pour l'ensemble de ces masters spécialiD Quels sont les noms et enchaînements
sés. « Le corps professoral doit intégrer
des trois étapes décrivant les mécanismes de
dans ses cours des notions relatives à
la certification, ajoute Sofiane Aboura.
blanchiment de capitaux ?
Par exemple, le cours d'éthique doit
I *• Placement puis empilement puis
contenir les réglementations européenintégration
nes en matière de conflits d'intérêts. »
II > Intégration puis dispersion puis récupération.
Pour autant, cette nouvelle obligation
III > Collecte puis intégration puis
n'a pas bouleversé les maquettes pédainvestissement
gogiques elles-mêmes, la majorité des
masters spécialisés avant déjà renforcé
D Les éléments d'information sur la situation
les enseignements sur la déontologie et
professionnelle, économique et financière du client
les réglementations. « Les masters incordoivent être mis à jour au fur et à mesure des
poraient déjà beaucoup les aspects régleopérations effectuées et ils doivent être conservés.
mentaires », confirme Olivier Robert de
I ^ uniquement pendant la durée de la relation
Massy. Reste que pour Eric Normand,
avec ce client.
PDG de Barchen, « les étudiants ont de
II. > au moins cinq ans après la fin de la relation
bonnes connaissances techniques mais
contractuelle avec ce client
pèchent un peu au niveau réglementaire
III >• au moins dix ans après la fin de la relation
Ils vont vite comprendre que la certificontractuelle avec ce client
cation ne constitue pas simplement une
ligne de plus sur leur CV, mais la preuve
*Enc Normand (éditions Pearson Education France)
qu'ils sont rapidement opérationnels. »
IIP lE'IIIZ'in sssuoday
A bon entendeur... •
Quizz extrait du livre « Réussir l'examen certifié AMF »*
D Qui a pour rôle d'agréer les sociétés
d'assurances, les mutuelles, les établissements
de crédit et les entreprises d'investissement en
dehors des sociétés de gestion ?
I > L Autorité des marchés financiers (AMF)
II *• L'Autorité de contrôle prudentiel (ACP)
III *• La Banque de France.
B Les prestataires de services d'investissement
(PSI) se dotent d'un dispositif dit « de Muraille
de Chine » De quoi s'agit-il7
I > Du fait que plusieurs PSI s'entendent
pour coordonner une politique tarifaire en
vue d'éviter de se livrer une concurrence
sur un marché donné.
II >• D'une série de procédures visant
à favoriser l'accès aux clients
d'informations détaillées concernant les
produits d'investissement risqués.
III *• Du fait d'avoir une séparation des
différentes entités de la PSI en vue
d'éviter les conflits d'intérêts.
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Jamais sans mon MBA
Les banquiers restent friands des MBA
américains et européens les mieux classés.
PAR SARAH DELATTRE
P
armi les vingt premiers MBA (master of business administration] figurant au classement 2010 du Financial Times,
nombreux sont ceux que l'on retrouve fréquemment dans les
curnculum vitae des professionnels de la finance : London Business
School, Wharton, Harvard, Stanford, Insead et HEC Pans (les deux
écoles françaiseb sont classées respectivement aux 5e et 18e rangs)...
« four un poste d'associé, ;e vais m'orienter vers les MBA les plus
sélectifs, comme ceux de Harvard ou de Stanford », affirme JeanMichel Steg, senior managing director du bureau parisien du fonds
d'investissement américain Blackstone, lui-même diplômé du MBA
de l'Université de Harvard. Signe d'une nouvelle distribution dans
l'économie mondiale, des MBA chinois et indien fleurissent dans
les palmarès et commencent à attirer l'attention des entreprises.
Ainsi, l'Indian School of Business a été classée au 12e rang des
MBA mondiaux tandis que la China Europe International Business
School figure, elle, en 22e position.
Aux yeux d'un recruteur, les titulaires de ces sésames onéreux
(le coût du MBA de Harvard est d'environ 100 000 dollars) sont
des touche-a-tout et des travailleurs acharnés, en outre très a
l'aise à l'international. « Notre directeur des ressources humâmes
Alain Delouis fait de la formation un axe de professmnnalisa-
tmn avec un accent spécifique sur les MBA, souligne
Albane Millot, directrice
de la coordination RH du
pôle épargne chez Natixis. Les MBA américains et français se
déroulant dans plusieurs pays sont ouverts sur l'international.
Ils correspondent donc a la demande de nos activités mondiales.
Wbarton, Columbia, Harvard côté américain, HEC, Essec, Insead
côté français sont des valeurs sûres. Nous commençons aussi à
regarder vers les MBA de pays émergents. Nous sommes attentifs
aux savoirs qu'ils transmettent ; la capacité à fédérer les énergies,
à raisonner de façon multiculturelle »
Un passage obligé
A Wall Street en particulier, le MBA est un passage obligé pour le
banquier qui veut se faire une place. « Les premières années de vie
professionnelle, il constitue un bon ticket d'entrée, votre entourage
sait à qui il a affaire, explique Jean Michel Steg. Lorsque f ai commence à travailler a Wall Street en tant qu 'historien de formation,
il me fallait un MBA, si possible de Harvard, pour être pris au
sérieux. » Lorsqu'il était trader il y a une dizaine d'années, Patrick
Sommelet, aujourd'hui directeur financier et fonction support chez
Boursorama, voulait élargir ses compétences et travailler à l'étranger, toujours dans la finance. « J'ai regardé parmi les
vingt premiers MBA classés dans un magazine anglais
L'AVIS DE...
et j'ai retenu celui de New York pour sa qualité de vie
sur le campus et son corps professoral. » Aux recruJohan Brucale, directeur senior
teurs, il a pu donner une autre perception de son profil :
chez Michael Page Executive Search
« Je suis sorti du cadre de spécialiste pour acquérir un
profil généraliste, avec une dimension internationale.
Et puis, faire un MBA a 30 ans donne des indications
sur une personnalité Mais aujourd'hui, on s'intéresse
davantage a mes expériences professionnelles récentes
Pourquoi les MBA sont-ils appréciés
américains en remontant dans les
qu'a mon MBA. »
des recruteurs ?
classements.
Laurent Saint Martin, directeur associé chez
Les diplômés de MBA font preuve
BeanngPoint, abonde dans le même sens : « Dans le
d'une importante capacité de
Pourquoi suivre un MBA ?
conseil, le MBA est considéré comme une formation
travail, ils œuvrent aisément dans
Si ce diplôme a perdu de sa rareté, il
qui se rapproche de notre travail au quotidien. » Un
un environnement international,
reste un bon tremplin pour donner une
titulaire de ce type de diplôme a d'autant plus de chanmaîtrisent plusieurs langues et
dimension internationale à sa carrière
ce de plaire à un employeur que ce dernier est souvent
montrent une réelle aptitude a
C'est aussi l'occasion de développer
issu lui-même du sérail. Car un MBA, c'est un réseau
travailler en mode projets
son réseau Bon nombre de cadres
et aussi une marque lorsqu'il a été suivi dans une école
ont d'ailleurs profité de la crise, du
ou une université renommée. Dans les processus de
Quels sont les MBA préférés
trou d'air ou d'une remise en cause
recrutement, la formation est d'ailleurs observée de
des financiers ?
dans leur carrière pour compléter leur
très près, « l'école, le diplôme restent essentiels au
Côte américain, on retrouve Wharton,
formation avec un MBA Mais il faut
moment de la présélection des candidats, confirme
Harvard, Stanford, Columbia Côté
avoir un vrai projet et exposer l'utilité
Laurent Saint Martin. Après, en entretien, ils sont teseuropéen, la London Business School,
du MBA à son employeur II faut noter
tes sur leurs expériences, leur capacité a résoudre une
l'Insead, l'Iese en Espagne, HEC
que plus les salariés avancent dans
étude de cas » Pour Albane Millot, « l'école ne fait
Pans En Europe, les candidats
leur carrière, moins les formations
pas tout. Un jeune qui aurait fait un tour du monde
s'onentent en priorité vers les MBA
comptent Les professionnels
pendant un an pourrait être tout aussi intéressant ».
européens qui, depuis 2008, prennent
expérimentés seront juges sur le
De quoi rassurer ceux qui n'ont pas les trois lettres
une sorte de revanche sur les MBA
terrain et sur leurs performances
« MBA » inscrites sur leur CV •
« Les MBA européens
ont pris leur revanche »
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Les écoles françaises
se font une place
en Asie
Singapour capte toutes les attentions :
après l'Insead et l'Essec, c'est au tour
de l'Edhec de s'y implanter.
L'Insead est
présente à
Singapour
depuis 2000.
PAR SARAH DELATTRE
P
atience et longueur de temps font plus que force m que rage.
Shen Dai, vice-président en charge du développement AsiePacifique pour l'EM Lyon, en sait quelque chose. Présente
en Chine depuis plus de dix ans, notamment à travers un MBA
lancé avec une université de Canton, l'école de commerce lyonnaise inaugurait en 2007 ses propres locaux situés en plein cœur
du campus de l'East China Normal Umversity de Shanghai, son
partenaire. Depuis, chaque année, 300 étudiants français vivent
a la mode « auberge chinoise » et viennent apprendre sur place.
Un projet de longue haleine. « Nous avons ouvert un bureau de
représentation dès 2001 pour nous afficher, constituer un réseau,
témoigne Shen Dai. Il nous a bien fallu deux ans pour trouver un
partenaire à Shanghai, valider les programmes, définir les ente-
res d'examen, les méthodes pédagogiques. » Mais le jeu en vaut
la chandelle Car comme pour les entreprises, l'Asie constitue
aussi un nouvel eldorado pour les grandes écoles. En particulier
la Chine : l'ambassade de France y dénombre actuellement pour
la Chine du Sud plus de 102 coopérations entre 23 universités
chinoises et 35 établissements supérieurs français L'émergence
d'une classe moyenne chinoise prête à tous les sacrifices pour
l'éducation de son enfant unique aiguise les appétits. Les écoles y
voient l'occasion de se rapprocher des grandes entreprises et de
leur proposer une main-d'œuvre locale très qualifiée.
Campus locaux
Concrètement, les plus fortunées ouvrent des campus sur place.
L'Insead en possède ainsi un à Singapour depuis 2000 et propose
un coûteux MBA (52.000 euros) à cheval sur les deux pays. A
Singapour toujours, l'Essec, qui rêve d'être une business
schoolglobale, a ouvert le sien en 2005. Son mastère spécialisé Techniques financières propose de se former aux
marchés financiers asiatiques et d'apprendre a connaître
Alain Chevalier, directeur général académique
les besoins des institutions financières opérant sur ce
et international de l'ESCP Europe
continent, et ce, en passant tout un semestre à Singapour.
De son côte, l'Edhec y a inauguré un pôle de recherche
en finance en octobre dernier, en partenariat avec les
autorités monétaires nationales. Coût de l'opération :
28 millions d'euros sur cinq ans. « Notre objectif est de
favoriser les relations avec les entreprises, a travers de
Pourquoi être présents en Asie ?
exemple, à travers l'échange d'étudiants,
la recherche appliquée et des séminaires pour les cadres
Le marché des business schools est
de professeurs et la mise en place de
locaux », indique Peter O'Kelly, responsable marketing
en plein essor en Chine A l'inverse de
doubles diplômes Nous participons aussi
et communication de l'Edhec. Mais le plus souvent, les
l'Inde qui a un marché plus structure
a un programme européen qui consiste a
écoles préfèrent disposer de bases avancées à travers des
et historiquement a la recherche de
former 450 managers chinois.
partenariats avec des écoles locales, un moyen de se rappartenariats avec des écoles angloprocher des universités concurrentes. L'Essec propose
saxonnes, les autorites locales chinoises
Comment séduire dans un environnement
ainsi un double diplôme de niveau MBA en Corée, en
sont plus ouvertes au modèle européen
concurrentiel ?
Chine, a Singapour, en Inde, au Japon. En Asie, HEC a
qui constitue une alternative Cette
Le fait d appartenir au club très fermé des
noué une vingtaine de partenariats en Chine, en Corée,
stratégie s'inscrit aussi dans un processus business schools triplement accréditées
en Inde, au Japon, aux Philippines, en Thaïlande et a
d'accompagnement des entreprises dans
(Equis, Amba*, AACSB**) nous ouvre
Singapour. l'occasion pour HFC de « fournir d'imporleur développement à l'étranger
des portes Ensuite, la conclusion d'un
tantes opportunités de carrières aux diplômés, spécifipartenariat peut prendre de trois mois
quement dans des compagnies internationales comme
Comment procédez-vous ?
à six ans, en fonction des ambitions de
Accenture, Axa, BNP Panbas... ». Les coopérations
Nous privilégions les partenariats, plus
l'université, des autorités locales et du
universitaires passent aussi par l'échange d'étudiants
rapides, moins compliqués, et moins
relationnel
et d'enseignants chercheurs La France est d'ailleurs au
onéreux que l'ouverture d'un campus sur
sixième rang des destinations d'études derrière les pays
place Aujourd'hui, nous sommes présents *Amba Association ofMBAs, "AACSB Association
anglo saxons : aujourd'hui, plus de 25 000 étudiants
ta Advance Collégiale Schoolof'Business
en Inde, en Chine, en Corée, à Taiwan par
chinois sont présents dans l'Hexagone •
« Les autorités chinoises sont
ouvertes aux écoles européennes
DAUPHINE4
7625465200524/GLB/MMC/3
Eléments de recherche : UNIVERSITE PARIS DAUPHINE ou UNIVERSITE PARIS IX DAUPHINE : à Paris 16ème, toutes citations