Lycée : Generation Next
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Lycée : Generation Next
A c c u e i l > Le mensuel > L'enseignant > Langues vivantes > Anglais Lycée : Generation Next Generation Next: ce que les jeunes américains pensent La lettre d’information [LII New This Week] du 1er mars présente cette emission de PBS Online news Hour où des reporteurs ont sillonné les USA pour interroger des jeunes de 16 à 25 ans et découvrir ce qu’ils pensent des grands problèmes du moment. Le deuxième site présente les questionnaires et les résultats dans leur totalité, avec des commentaires et des analyses. Generation Next: Speak Up, Be Heard Companion to a 2007 documentary that "travels across the U.S. and speaks with young adults 16-25-year-olds to gauge their beliefs on today's most pressing issues -- such as terrorism, immigration, environment and health care." In addition to transcripts from the documentary, the site contains audio and video clips, background reports, forums, and a timeline highlighting major events, media, music, sports, and technology related to the demographic. From PBS Online NewsHour. http://www.pbs.org/newshour/generation-next/ A Portrait of "Generation Next": How Young People View Their Lives, Futures and Politics Summary of findings from a January 2007 report "aimed at studying the lives of young people" ages 18-25 (born between 1981 and 1988). It looks at lifestyle and views in areas such as technology, family, religion, social issues, and politics. Includes a link to the full report and to questionnaire results. From the Pew Research Center for the People and the Press. http://people-press.org/reports/display.php3?ReportID=300 Pour discuter des statistiques, vous trouverez tous les chiffres dans ce .pdf http://people-press.org/reports/questionnaires/300.pdf Pour un exercice de compréhension audio niveau B2, voyez cette interview et sa transcription complète à propos des jeux vidéo et des choix dans la vie réelle, dans le contexte actuel de terrorisme et de la guerre en Irak. Video games and real-life choices http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=6307115