Profil et mission du poste à la Maison de la Poésie de Rennes

Transcription

Profil et mission du poste à la Maison de la Poésie de Rennes
Professeur conseiller relais à la Maison de la Poésie de Rennes
PROFIL DU POSTE ET CONDITIONS D’EXERCICE
1) Profil du poste
Le professeur conseiller relais est un personnel du second degré, qui peut enseigner en collège
ou en lycée, général, technologique ou professionnel. Quelle que soit sa discipline
d’enseignement, il doit faire preuve d’un fort intérêt pour les problématiques liées à l’éducation
artistique et culturelle, en particulier dans le domaine de la poésie, domaine dans lequel il peut
faire état d’une culture personnelle.
Muni de repères suffisants dans le fonctionnement du système éducatif, il doit avoir
connaissance des divers dispositifs dans lesquels peuvent s’intégrer les actions d’éducation
artistique et culturelle.
Une expérience dans la conception de projets pédagogiques, des compétences dans la
mutualisation de ressources culturelles, peuvent constituer des atouts supplémentaires.
Pour remplir au mieux l’ensemble de ses missions, le professeur conseiller relais devra faire
preuve d’une bonne capacité à s’intégrer dans une équipe, ainsi que de qualités d’écoute,
d’ouverture aux autres, d’organisation et de communication.
2) Moyens d’action
Pour l’exercice de sa mission :
- Il bénéficie d’un capital maximum annualisé de 48 heures supplémentaires effectives
(HSE). Une HSE vaut 2 heures de travail effectuées dans le cadre de sa mission.
- La Maison de la Poésie assure les conditions matérielles nécessaires à
l’accomplissement de sa mission .
3) Bilan d’activité annuel :
Le Professeur conseiller relais rend compte annuellement de sa mission et de ses projets pour
l’année scolaire suivante dans le cadre d’un bilan d’activité, renvoyé à la DAAC .
MISSIONS DU PROFESSEUR CONSEILLER-RELAIS
A L A MAISON DE LA POESIE DE RENNES
Les missions des personnels enseignants au sein des services éducatifs des institutions
culturelles sont précisées dans la circulaire n°2010-040 du 30 mars 2010.
4) Missions générales des conseillers-relais Lecture Ecriture Oralisation (LEO)
Placé sous l’autorité du Délégué académique à l’éducation artistique et culturelle (DAAC), qui
fixe ses missions, et évalue son action, en liaison avec le coordonnateur départemental, le
conseiller académique LEO et les corps d’inspection, le professeur conseiller relais est attaché
au service éducatif d’une structure culturelle. Il présente et décline, de façon adaptée aux
priorités nationales et académiques, l’offre culturelle que représentent les ressources de la
structure. Il assure une médiation entre les établissements scolaires, la structure culturelle et les
différents partenaires. Il est un observateur privilégié de la dynamique qui se développe autour
de la lecture et de l’écriture dans son territoire, et des initiatives partenariales qui y sont liées. Il
est recruté pour une durée de trois ans renouvelable.
5) Missions du professeur conseiller-relais de la maison de la poésie de Rennes
Le professeur conseiller relais de la maison de la poésie de Rennes apporte son aide aux
enseignants du second degré pour la construction de projets pédagogiques en lien avec les
activités de la maison de la poésie. Il s’agit pour lui de :
ƒ développer les liens entre les établissements scolaires et la maison de la poésie, en
particulier dans la perspective de l’élaboration des volets culturels des projets
d’établissement
ƒ faciliter le contact des enseignants et des élèves avec les auteurs reçus par la maison de la
poésie
ƒ faire le lien entre les propositions offertes par la structure et le développement d’un certain
nombre de dispositifs éducatifs ou d’enseignements, comme ceux de l’accompagnement
éducatif ou de la généralisation de l’histoire des arts.
Pratiquement, le professeur conseiller relais sera chargé de :
l’accompagnement pédagogique des résidences d’auteurs : réalisation de la partie scolaire
des documents pédagogiques, mise en contact des enseignants avec l’auteur, participation à
l’organisation et à l’animation des réunions d’entrée en résidence.
ƒ la participation à la construction et au déroulement du prix « Poètes en herbe » organisé par
la maison de la poésie pour les écoles, collèges et lycées : élaboration de la partie
pédagogique du dossier, diffusion, participation au jury.
ƒ la mise en place de temps ou d’espaces de découverte de la poésie contemporaine à
destination des enseignants du second degré.
ƒ l’aide à l’élaboration de propositions de formations
ƒ la diffusion de l’information culturelle vers les enseignants et les établissements, en accord
avec l’équipe de la Maison de la Poésie, et en particulier l’annonce des manifestations ou
des opérations destinées aux élèves ou aux enseignants dans la lettre d’information « Arts
Sciences Culture » de la DAAC et l’alimentation régulière de l’ENT académique.
ƒ
Septembre 2011

Documents pareils