1 Activité : « Mais où est donc..? » Amérique Centrale Géographie

Activité : « Mais où est donc..? »
Amérique Centrale
Géographie : problématique de la faim.
Age : 10-13 ans
Outil pédagogique développé par l’équipe jeunesse du PAM.
Résumé
Connaissances et compétences requises : coordonnées géographiques,
réflexion critique, recherche de documentation, rédaction, support
cartographique.
Cette activité fait partie d’une série thématique sur la géographie conçue pour
être déclinée sur plusieurs cours. Les exercices aideront les élèves à
appréhender les problématiques de la faim en tant qu’enjeu mondial, mais
aussi dans un pays spécifique.
Les élèves utiliseront leurs recherches et des outils cartographiques pour
mieux comprendre les enjeux de la faim et de la pauvreté dans le monde,
ainsi que les stratégies pour les éradiquer durablement.
Objectifs
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Sensibiliser les élèves à la situation géographique absolue et relative
de pays,
Sensibiliser les élèves à la problématique de la faim et leur
communiquer sa dimension mondiale,
Développer la connaissance des profils économiques de divers pays
et encourager les études comparatives.
Préparation
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Prévoir des polycopiés des 3 fiches d’activité,
Feutres, crayons de couleurs,
S’assurer de l’accès à Internet.
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Activité
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Distribuer les fiches pour que les élèves puissent remplir la carte.
A l’aide du site http://www.wfp.org/countries, les élèves colorient les
pays où le PAM a des opérations,
Attribuer un pays où le PAM est actif à chaque élève afin de remplir la
fiche « d’info pays ».
Chaque élève répondra aux questions à la page (5), rédigera un
exposé d’une page sur le pays qui lui a été attribué, et le présentera à
la classe.
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Activité : « Mais où est donc..? »
Amérique Centrale
Réponses :
Les pays où le PAM a des opérations :
- Cuba
- Guatemala
- Honduras
- El Salvador
- Haïti
- Nicaragua
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Activité : « Mais où est donc..? »
Amérique Centrale
Fiche d’exercices :
Nom :
Identifier les pays à l’aide de la liste des pays ci-dessous. Ensuite, colorer les
pays où le PAM a des activités.
Liste des pays :
- Belize
- Cuba
- El Salvador
- Haïti
- Jamaïque
- Nicaragua
- Costa Rica
- République Dominicaine
- Guatemala
- Honduras
- Mexique
- Panama
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Activité : « Mais où est donc..? »
Amérique Centrale
Fiche d’exercices :
Nom :
Remplir la « carte d’identité » pour le pays qui vous a été attribué en utilisant
le site web du PAM et d’autres ressources en ligne.
Identifier votre pays
Nom du pays
Capitale
5
Population totale
Type de
gouvernement
PIB
Langue officielle
Type de climat
Espérance
de vie
Indice
global de
la faim
Religions
Pourcentage
de personnes
sousalimentées
Menaces à la sécurité alimentaire
Activités du PAM
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Situation géographique absolue
Latitude :
Longitude :
Situation géographique relative
Ma ville d’origine :
Ce pays est à………………………. de ma ville
d’origine
Principaux produits d’exportation
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Activité : « Mais où est donc..? »
Amérique Centrale
Fiche d’exercices :
Nom :
Répondre aux questions suivantes en fonction du pays qui vous a été
attribué.
1. Quels sont les pays limitrophes ? Quelles sont leurs situations
géographiques relatives par rapport à votre pays?
2. Comparez l’indice global de la faim de votre pays à ceux qui
l’entourent.
3. Le PAM a-t-il des opérations dans les pays voisins ? Si oui, décrivezles brièvement.
4. Choisissez un programme du PAM et décrivez- le. Quels sont les
résultats que le programme cherche à produire ? Comment les
obtenir ?
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