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FICHE PEDAGOGIQUE
DU PROGRAMME
C’est quoi ?
Un programme professionnel d’entraînement terrain à la création d’entreprises et d’activités,
ouvert à tout étudiant d’un territoire économique, hors les murs et gratuit.
Les principes
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Entraînement terrain hors les murs des établissements supérieurs
Pédagogie active par la mise en situation « TEST and LEARN ».
Pédagogie inversée par des SPOC et les TOOLS pratiques associés.
Management d’un projet en création d’entreprise.
A partir d’un concept nouveau.
En équipe pluridisciplinaire obligatoire : filières artistiques, culturelles, scientifiques, techniques,
littéraires, sciences humaines, marketing, commerciales…
En équipe mixte de préférence
Etudiant à partir de Bac + 2 de toute école supérieure et université.
Jeunes diplômés du supérieur de moins d’un an de chômage
Equipe de 2 à 5 étudiant(e)s.
Un encadrement par équipe par un coach et un entrepreneur sur 5 mois.
150 heures d’apprentissage terrain pour une équipe.
Evaluations professionnelles: écrite du projet de plan d’affaires et orale devant un jury d’experts et
enseignants.
Une soirée de clôture par territoire : Attestation, Certificat, trophées et récompenses.
Un Trophée les entrepreneuriales France.
Le contenu du programme par équipe
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24h maxi sous la forme de Tools en soirée dispensés par des professionnels et experts du territoire.
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10h Accompagnement mensuel obligatoire de 2 heures par un coach ; garant du parcours terrain
de l’étudiant.
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10h Accompagnement mensuel obligatoire de 2 heures par un chef d’entreprise de Réseau
Entreprendre, du CJD, et autre réseau local.
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Un Espace Etudiant en ligne disposant de ressources pratiques (SPOC, documents pratiques)
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Une sacoche numérique pour entreprendre composée d’un Guide des Experts, d’un carnet de
bord par équipe, de documents pratiques des partenaires…
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Un « Certificat professionnel individuel» reconnaissant 6 domaines de compétences en
Entrepreneuriat acquis par l’étudiant ayant suivi le programme et remis par
(APEC, ANDRH, APCE, Réseau Entreprendre, PEPITE Bourgogne Franche Comté)
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La Communauté des Alumni par Campus et national
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La Communauté des STARTERS : le Club Les Entrepreneuriales en proximité avec les incubateurs
Ecoles, les PEPTES et le statut Etudiant Entrepreneur, les technopoles, Fablabs et des réseaux
d’accompagnement locaux
Copyright ANLE
Le calendrier 2016-2017 des Tools & SPOC
SOIREES TOOLS: thématique &
format
SPOC/OUTILS
ETAPE : CLARIFIER
1. FORMALISER SON IDEE - DEFINIR LES
HYPOTHESES DE DEPART
TOOL 1 : De l'idée à une
opportunité (workshop)
SPOC 1 DE L'IDEE A
L'OPPORTUNITE D'AFFAIRE +
Poster CANVAS
D'OPPORTUNITE
2. CONSTRUIRE LE BUSINESS MODEL DE
DEPART ET DECOUVRIR
L'ENVIRONNEMENT
TOOL 2 : Modéliser votre BM de
départ (workshop)
SPOC 2 BM CANVAS + Poster
BM CANVAS
TOOL 3 et 4 :
3. IDENTIFIER LE PROFIL CLIENT IDEAL & *Focus client (workshop)
CONSTRUIRE UNE ENQUETE TERRAIN
*Construire son questionnaire
clients - définir les cibles
ETAPE : CONSTRUIRE
5. PROTEGER SES CREATIONS
6. ELABORER LA STRATEGIE, LE PLAN
MARKETING ET LE PLAN D'ACTION
COMMERCIALE
7. POINT ETAPE
/
TOOL 6 : stratégie, plan marketing
et plan d'action commerciale
(exposé et Q/R)
TOOL 7: Face à face avec des
experts sur l'étude de marché et
autres sujets (workshop)
SPOC 3 FOCUS CLIENT +
Poster PROIL PERSONA
SPOC 4 étude de marché :
enquête terrain (en prévision)
SPOC 5 PROPRIETE
INTELLECTUELLE (en
prévision)
SPOC 3bis FOCUS
CONCURRENTS + Poster
Strategic CANVAS
ETAPE : FORMALISER
8. CONSTRUIRE LE PLAN D'AFFAIRES ET
LES COMPTES PREVISIONNELS
TOOL 8: BP et comptes
prévisionnels (workshop)
9. CONNAITRE LES STATUTS
JURIDIQUES ET LEURS CONSEQUENCES
SOCIALES ET FISCALES
TOOL 9: Les principaux statuts, les
critères de choix (exposé et Q/R)
10. DEFINIR LE PLAN DE FINANCEMENT
ET LES SOURCES DE FINANCEMENT
11. CONNAITRE LES INDICATEURS CLES
D'ANALYSE D'UN PLAN D'AFFAIRES PAR
UN COMITE D'ENGAGEMENT
12. VALIDER LE BUSINESS PLAN
Copyright ANLE
TOOL 10: Plan de financement et
sources de financement (exposé et
Q/R)
TOOL 11: Indicateurs clés d'analyse
d'un plan d'affaires par un comité
d'engagement (exposé et Q/R)
TOOL 12: Face à face avec des
experts pour le BP chiffré
(workshop)
SPOC 8 BUSINESS PLAN ET
COMPTES PREVISIONNELS +
logiciel EBP
SPOC 8 BUSINESS PLAN ET
COMPTES PREVISIONNELS +
logiciel EBP
S46 à
S52
S1 à
S4
S5 à
S7
S8 à
S12
Les grandes phases de novembre à fin mars
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Phase présentation du programme aux enseignants Juin - juillet
Phase constitution des équipes pluridisciplinaires : information – inscription : septembre – octobre
Phase recrutement des équipes projet : début novembre
Phase lancement des équipes : novembre
Phase déroulement du programme terrain : novembre à fin mars
Phase évaluations professionnelles et soirée de clôture : fin mars
Phase certification de l’étudiant : avril
Phase bilans pédagogiques du programme : mai.
Les objectifs visés
Pour l’étudiant en FI, en alternance
Démystifier l’acte de créer son entreprise demain,
Se découvrir ou renforcer ses capacités entrepreneuriales,
Manager un projet en équipe pluridisciplinaire, interculturelle,
Intégrer la création d’entreprise comme un vrai débouché professionnel.
Pour l’enseignement supérieur
Rapprocher le monde de l’entreprise et celui de l’enseignement supérieur,
Créer des passerelles entre les filières de l’université, et celles des Ecoles Supérieures,
Fédérer les acteurs et professionnels de la création d’entreprise au profit de l’apprenant.
Pour les partenaires du territoire
Détecter des porteurs de projet potentiels, et/ou des futurs collaborateurs/trices entreprenant(e)s
Se faire connaître auprès des cadres et dirigeant(e)s de demain,
Renforcer l’image RSE de l’entreprise.
Les valeurs portées
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Programme OFFERT à l’étudiant et son établissement,
Diffuser au plus grand nombre,
L’étudiant au cœur du dispositif,
Réciprocité, partage et engagement solidaire
Les + du programme
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10 ans d’expérimentation avec l’enseignement supérieur, les professionnels et chefs d’entreprise sur
les territoires.
Rattaché au référentiel « Spécialisation Entrepreneuriat et Esprit d’Entreprendre » du Ministère de
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Une action pédagogique retenue dans l’offre de nombreux PEPITE.
Membre du Mouvement national Entrepreneurs Demain !
Le déploiement national pour une lisibilité et une notoriété à exploiter pour l’étudiant dans son CV.
La valorisation possible de la participation de l’étudiant par des crédits ETCS - UE - projet tutoré dans son cursus de Formation initiale.
Une Communauté de starters en lien avec l’écosystème local (incubateurs, statut étudiant
entrepreneur de PEPITE, espaces de coworking, Fablab, réseaux d’entrepreneurs RE)
Un Certificat professionnel individuel reconnaissant 6 domaines de compétences entrepreneuriales
acquises par l’étudiant au cours du programme.
La gouvernance
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L’Association Nationale Les Entrepreneuriales promeut l’entrepreneuriat auprès des étudiants
Porteur juridique local : association Réseau Entreprendre du territoire, association dédiée.
Comité de pilotage par territoire : Etablissements supérieurs et PEPITE, acteurs du développement
économique, professionnels de la création d’entreprise du territoire.
Coordinateur pédagogique local.
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