Livret tap bd - Nous Vous Ils

Le petit
BOOK
ÉCOLE MATERNELLE
&
ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE
ERNEST VALETON
DE BOISSIÈRE
des
T.A.P.
Temps d’Activités
Péri - éducatifs
Année
2015 -201
6
Sommaire
Le Mot du Maire p 3
Mots de l’Adjointe au Maire à la jeunesse & de la Responsable du service Enfance p 4
Trombinoscope, qui encadre les T.A.P. ? p 5 - 6 - 7
Activités sportives p 8
Bien - être
p8
CHIFFRES CLÉS
Environnement p 9
Autour des mots
p9
Activités créatives p 10
Musique/Théâtre p 10
Jeux et découvertes p 11
Premiers secours p 11
 En Maternelle
73,36 % des enfants
inscrits au T.A.P.
 En Élémentaire
82,12 % des enfants
inscrits au T.A.P.
Nouvelles activités T.A.P. mises en place pour 2015/2016 :
En maternelle : Théâtre/ Expériences scientifiques/Jeu de peindre/Percussions/
Modelage / Plus de créneaux d’anglais et de musique
En élémentaire : Jeu de peindre / Percussions / Chorale / Hip-hop / Atelier
chorégraphique/ Gestes de premiers secours / Mon ami l’animal / Activités sur le littoral
Volley /Expressions des sentiments / Philatélie /Cirque / Protection de l’environnement
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Le Mot du Maire
Mesdames, Messieurs les parents d’élèves,
Audenge est une ville où la jeunesse occupe une
place importante. Je souhaitais que l’organisation
de cette nouvelle réforme des rythmes scolaires soit
à la hauteur des enjeux, centrée sur l’intérêt des
enfants.
La rentrée 2015 reste dans la lignée de ce
que nous avons instauré l’année dernière : une
organisation focalisée sur le rythme de l’enfant
et une proposition en cohérence avec les objectifs
éducatifs de la réforme.
Avec malgré tout, plus de recul qu’au moment du lancement, nous avons
désormais pu ajuster au mieux l’organisation de ces temps d’activités périéducatifs. Je constate, aujourd’hui, que les objectifs d’épanouissement et
d’équilibre du temps scolaire et périscolaire sont bien remplis.
Pour l’année scolaire 2015-2016, plus de 45 intervenants, personnels
et bénévoles se sont engagés pour encadrer un temps d’activités. Une
importante logistique humaine et matérielle a été déployée depuis
septembre 2014 pour proposer aux 654 enfants des écoles, un programme
riche, complet et renouvelé.
Cette année encore, je souhaite garantir l’accès de ces activités à tous.
C’est pourquoi je tiens à la gratuité des T.A.P. et que la Mairie continue de
prendre entièrement en charge le coût avec les aides de l’État et de la CAF.
Dans ce livret, j’ai souhaité vous présenter les disciplines proposées sous sept
grandes thématiques remplissant, chacune, des missions péri-éducatives
précises.
Mesdames, Messieurs les parents d’élèves, je vous prie de croire que je
porte une attention toute particulière à la qualité des services dédiés à
l’enfance.
Nathalie Le Yondre,
Maire d’Audenge
Vice-Présidente de la COBAN
3
Les mots de...
« La commune a choisi de mettre en place la réforme
des rythmes scolaires en axant sur la qualité des
intervenants et sur le contenu des activités. Nous avons,
à la fois, engagé des intervenants qualifiés et valorisé
les ressources et les qualités des personnels municipaux.
Ces temps péri-éducatifs permettent de participer
à la construction de la personnalité des enfants et à
leur ouverture au monde de manière ludique, dans le
respect de leur rythme et de leurs besoins. Nous avons
élaboré notre programme afin que tous les enfants
puissent s’initier à des activités sportives ou artistiques qu’ils n’auraient pas
eu l’occasion de pratiquer ».
Catherine Casaux
Adjointe au Maire déléguée à la jeunesse et à l’Éducation
« L’élaboration de ce programme, que nous souhaitons
diversifié, a nécessité un travail préparatoire important,
bien en amont. Le recrutement des intervenants est
anticipé d’une année sur l’autre. Les T.A.P. nécessitent
une logistique de grande ampleur et exigent un cadre
sécuritaire. Même si nous restons à taille humaine et à
l’écoute des enfants. Nous axons notre démarche sur
la découverte de nouvelles activités, diciplines. C’est
pourquoi, nous proposons, cette année, des « packs »
thématiques ou des «packs mixtes» alliant une activité
calme avec une activité sportive par exemple.
Pour 2016-2017, nous sommes déjà à l’oeuvre pour offrir aux enfants un
choix de qualité et varié.
Les T.A.P. sont facultatifs mais toute participation nécessite une inscription
auprès du Service Jeunesse. Le programme de l’année prochaine sera envoyé
aux familles au printemps ».
Sandrine Lusseaud
Responsable du Service Enfance-Jeunesse
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Les intervenants
Encadrants extérieurs
Sophie Colas
Sophrologie
Jeannine Delhomme
Basket
Sandrine Dumerc
Hip hop/Moderne Jazz
Tiffany Estrade
Occitan
Mickael Jaulard
Guide de pêche
Isabelle Laurent
Chorale/Activités
manuelles
Benoît Libran
Karaté
Véronique Louiset
Zumba
Jean-Mathieu Ludwidg
Yoga
Laurence Mano
Tennis
Dan Millo
Théâtre
Nathalie Pino
Gym et baby gym
Régine Delrieux
Yoga
André Rambaud
Musique
Frangis Dessetz
Percussions
Caroline Rochegude
5
Anglais
Bénévoles
Pascale Arriaga
Multi activités
François Labassat
Espagnol
Maryline Talon
Jeux de mots
Personnels municipaux
Estelle Bernard
Activités sportives
Philatélie
Josette Branchu
Massage
Jeu de peindre
6
Karine Fagniot
Jeux de société
Stéphanie Benony
Facturation / inscriptions
Cathy Camy
Activités sur littoral
Chorale
Laurence Berrié
Jardinage
Multi-activités
Valérie Bordessoule
Activités scientifiques
Multi-activités
Adrien Charlot
Marie Claire Chastenet
Activités sportives Activités Petites Sections
Sur le littoral
Manuella Jemin
Cathy Jouancastay
Allemand
Protection de l’environnement
Multi-activités
Andréa Kotva
Multi-activités
Geoffrey Lasnier
Activités sportives
Marie-Pierre Nordin
Jeux de société
Christelle Tripp
Activités
Petites Sections
Emeline Mamdy
Isabelle Mentzer
Activités créatives
Jeux de mots/ Autour
Expériences scientifiques du livre/ Journal
Cindy Pires
Documentaires
animés
Anne Sallaberry
Multi-activités
Sylvie Rykewaert
Multi-activités
Sandrine Tainturier
Activités manuelles
Amélie Moras
Jeux
Multi-activités
Sandrine St Orens
Activités
Petites Sections
Emilie Villiers
Activités sportives
Mais aussi Franck Buijtenhuis ( Théâtre) - Laurence Bredillet (Chorale) Marion Gourgues (Cirque) - Laurence Podevin (Art thérapie) - Yannick
Durante (Club Nature) - Magalie Heymal, Moussa Haykel et Raelle Didier
( premiers secours)
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Activités sportives
Bouger c’est bien pour la santé !
Ces activités visent à développer la motricité, l’autonomie et l’aisance
corporelle (habilité, équilibre, coordination, tonicité).
Elles conduisent également à améliorer la connaissance de l’enfant de l’espace
et de la gestion du temps, tout en renforçant l’esprit de coopération.
La municipalité organise du football, du basket, de l’athlétisme,
du tennis, du karaté, de la gymnastique, du volley, de la zumba,
du handball, mais également des jeux d’opposition, du hip-hop,
modern’ jazz, du tennis de table, de la sarbacane et du cirque.
Bien-être
Être un enfant zen...
Toutes les activités proposées autour de l’épanouissement personnel et de la
conaissance de soi permettent à l’enfant de se faire plaisir, de se décontracter,
d’être détendu et donc plus disponible pour se concentrer et apprendre.
Cette approche passe par l’appréhension de la respiration, des petis exercices
de méditation et de relaxation mais aussi par le graphisme. Autant d’outils
que l’enfant peut ensuite mettre à profit dans son quotidien.
La municipalité organise du yoga, de l’art thérapie, de la
sophrologie, des ateliers chorégraphiques une activité massage et
expressions des sentiments.
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Environnement
Connaitre la nature pour mieux la respecter !
Thématique dans l’air du temps, le respect de
l’environnement passe en premier lieu par sa
connaissance. Ces activités sont orientées vers la découverte du monde
animal et végétal. Quelle est cette plante ? Comment la faire pousser ?
Quel patrimoine naturel local avons nous ? Comment le protéger? Autant de
questions auxquelles ces activités tentent de répondre. Sensibiliser l’enfant à
son environnement lui permet de prendre conscience du monde qui l’entoure,
lui apprend à le respecter et à respecter l’autre.
La municipalité organise des activités sur le littoral, du jardinage,
un club nature, une activité «mon ami l’animal», sur la protection
et défense de l’environnement et un guide de pêche.
Autour des mots
Des langues, des mots et des livres...
Savoir s’exprimer pour communiquer. L’objectif de ces activités axées autour
de l’expression, qu’elle soit écrite ou orale, francophone ou étrangère est de
favoriser l’apprentissage du langage, de permettre à l’enfant de s’exprimer
et de favoriser le plaisir de lire et d’écrire.
La municipalité propose des activités jeux de mots, autour du livre,
anglais, allemand, espagnol, occitan et conception d’un journal.
9
Musique et Théâtre
En musique et en paroles !
Dés le plus jeune âge, l’enfant écoute et produit des sons. En relation avec
les autres sens et avec le mouvement, l’oreille lui permet de se situer dans un
espace, de construire sa relation aux autres, d’élaborer des connaissances,
d’agir... Il découvre la relation entre le son et le mouvement et appréhende
le monde à travers l’exploration des sons. L’enfant est actif et totalement
impliqué. Il utilise toutes ses ressources : voix, langage, chant, corps, expression
corporelle.… L’éveil musical permet une approche globale de la musique et
des rythmes.
Le théâtre permet d’affiner la perception et la sensibilité, développe les
qualités d’écoute. Cette activité travaille également sur l’élocution, la mémoire
et la maîtrise des pensées.
La municipalité organise des activités théatre, musique et
percussions.
Activités créatives
Les sens en éveil !
Ces activités créatives permettent de favoriser l’imagination, de
développer la motricité fine, de répondre aux besoins de découverte
et à l’envie de faire des expériences. Elles visent à enrichir les
connaissances tactiles et intellectuelles de l’enfant selon le matériel
utilisé et à stimuler sa curiosité naturelle.
La municipalité propose du modelage, de la peinture, du collage et
du dessin, activités manuelles.
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Jeux & Découvertes
Observation, logique et sens critique...
Le jeu permet à l’enfant de faire des apprentissages par la découverte,
De développer son ingéniosité par la créativité qu’il éveille, de stimuler son
intérêt à agir par le plaisir qu’il suscite.
Le jeu permet une approche différente des savoirs, savoir-faire et savoir_
être par le biais d’une émulation. L’enfant organise et structure et élabore
des stratégies mettant en jeu du sensoriel, cognitif et émotionnel.
L’activités documents animés et expériences scientiques ont pour but d’aiguiser la curiosité des enfants à partir de documentaires et d’expériences
scientifiques simples.
La municipalité propose des jeux de société, jeux de construction,
philatélie, L’activité « jeu de peindre», «documents animés et
expériences scientifiques.
Premiers secours
Prévenir et réagir
Cette activité sensibilise les enfants à la prévention des accidents
domestiques et de la vie courante. Elle leur permet d’apprendre les
gestes de premiers secours et d’apréhender des situations imprévues
(malaise, blessure...).
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www.mairie-audenge.fr
ou
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faire à Audenge
Conception : Mairie d’Audenge - IPNS - Ne pas jeter sur la voie publique
Renseignements
Service Enfance-jeunesse
Tél. : 05 57 70 59 30
[email protected]