Atlas de l`Observatoire, de l`Enfance, de la Jeunesse et de l`Aide à la
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Atlas de l`Observatoire, de l`Enfance, de la Jeunesse et de l`Aide à la
Atlas de l’Observatoire, de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse Aide détaillée – Carte simple Traduction et adaptation libre par l’Observatoire des documents fournis par GeoWise Ltd Mise à jour – Avril 2012 1 Éléments de l’atlas interactif..................................................................................................... 3 Composer et personnaliser une carte ....................................................................................... 4 Choisir le niveau géographique.......................................................................................................... 4 Utiliser un filtre géographique (ou non)............................................................................................ 4 Choisir l’indicateur ............................................................................................................................. 5 Choisir les catégories.......................................................................................................................... 6 Les données................................................................................................................................ 8 Quelles sont les données représentées............................................................................................. 8 Le titre ........................................................................................................................................................... 8 La boîte d’informations ................................................................................................................................. 8 La légende...................................................................................................................................................... 8 Les tableaux........................................................................................................................................ 9 Le tableau de données .................................................................................................................................. 9 Données de comparaison ............................................................................................................................ 10 Fiche communale (à venir)............................................................................................................... 10 Les éléments de représentation des données......................................................................... 11 La carte.............................................................................................................................................. 11 Les graphiques .................................................................................................................................. 11 L’histogramme (répartition) ........................................................................................................................ 11 Le graphique chronologique (évolution) ..................................................................................................... 12 La barre d’animation temporelle................................................................................................................. 12 Différentes manières de sélectionner / filtrer les données .................................................... 13 Modifier la mise en page et imprimer une carte personnalisée............................................ 14 Modifier la mise en page.................................................................................................................. 14 Exporter l’atlas sous forme d’image ................................................................................................ 15 2 L’Atlas est une cartographie interactive composée de différents objets qui ont chacun des fonctionnalités propres. Le meilleur apprentissage reste la découverte par tâtonnements. Des infos-bulles s’affichent au passage du pointeur pour faciliter l’utilisation de l’Atlas. Cette cartographie interactive a été réalisée avec le logiciel Instant Atlas de la société GeoWise. © 2008 GeoWise Ltd Traduction et interprétation par l’Observatoire : D. Delvaux, septembre 2008, L. Moreau, avril 2012. Éléments de l’atlas interactif L’Atlas interactif est composé de différents éléments. 1 3 2 6 7 10 8 9 4 5 1 : Le titre 2 : La carte 3 : Le menu 4 : La légende 5 : La boîte d’information 6 : Le tableau de données 7 : Le tableau de données de comparaison 8 : L’histogramme représentant la répartition des données 9 : Le graphique chronologique représentant l’évolution (éventuelle) des données 10 : La barre d’animation temporelle 3 Composer et personnaliser une carte Afin de composer une carte, vous disposez dans le menu de gauche de boutons permettant d’accéder aux fonctionnalités nécessaires. 1 : Se situer au niveau communal, des arrondissements, etc. 2 : Travailler sur une province, les zones rurales, etc. 3 : Choisir l’indicateur représenté sur la carte 4 : Sélectionner le nombre de classes, la méthode de discrétisation, etc. 5 : Enregistrer la carte sous forme d’image 6 : Un aperçu des possibilités sur une seule page 7 : Une aide détaillée (vous y êtes !) 8 : Annuler le filtre (voir bouton n° 2) 9 : Annuler la sélection de plusieurs entités faite à l’aide de Ctrl ou Maj 10 : Annuler la sélection de données de comparaison 11 : Annuler le redimensionnement ou la suppression d’objet de l’Atlas 12 : Lien vers les publications de l’Observatoire 13 : Lien vers des sites références pour accéder à des données locales Choisir le niveau géographique Le bouton « Niveau géographique » permet de choisir le niveau de représentation des données. Actuellement vous pouvez choisir entre le niveau communal et celui des arrondissements judiciaires. Attention, selon le niveau choisi, les indicateurs et les filtres disponibles ne sont pas les mêmes ! Utiliser un filtre géographique (ou non) Vous pouvez choisir de travailler sur l’ensemble des entités (communes, arrondissements) ou sur une sélection sur base d’un critère géographique (province, région, communauté, arrondissement) ou autre (niveau d’urbanisation, programme CLE (ATL)). L’utilisation d’un filtre n’est pas nécessaire si vous souhaitez travailler sur l’entièreté de la carte et n’est pas obligatoire. En cliquant sur le bouton « Filtre géographique » vous aurez accès aux filtres et à leurs valeurs disponibles pour le niveau géographique choisi. 4 L’explorateur liste alors tous les filtres disponibles et leurs valeurs (cliquer sur le nom du filtre pour dérouler ses modalités). Pour annuler le filtre, cliquez sur « Enlever le filtre » dans l’explorateur ou sur le bouton suivant : Choisir l’indicateur Cliquez sur le bouton « Indicateur » pour afficher les thèmes et les indicateurs disponibles dans l’explorateur. L’explorateur liste les thèmes, indicateurs et périodes disponibles. Cliquez sur le nom du thème ou de l’indicateur pour dérouler ses modalités ou le sélectionner. 5 Choisir les catégories Cliquez sur le bouton « Classes et couleurs » ou sur l’icône représentant un crayon dans la légende pour accéder aux options de discrétisation des données et de choix de couleurs pour la carte. Options de la légende : les options disponibles dans le menu de légende peuvent varier en fonction des données dans le rapport ou de la façon dont le rapport a été configuré. La palette de couleurs de la légende peut être changée sur un simple clic. Nombre de classes : le nombre de classes peut être modifié à la hausse ou à la baisse. Méthodes de discrétisation : • Échelle continue : chaque entité géographique est colorée selon une échelle continue. Ce type de légende est utile pour identifier les valeurs extrêmement hautes 6 • • • • ou basses. Quand un indicateur a un petit nombre de valeurs uniques (5 ou moins) ce type de discrétisation peut s’avérer approprié. Intervalles égaux : les intervalles des différentes classes sont égaux. Ce type de légende est aisé à comprendre mais il présente l’inconvénient que seules les valeurs minimales et maximales sont utilisées pour déterminer les bornes de classes plutôt que la façon dont les données sont dispersées. Quantiles : chaque classe contient approximativement un nombre égal d’entités géographiques (quintiles, quartiles, déciles, etc.). La discrétisation en quantiles est particulièrement appropriée aux données ordinales. Elle facilite aussi la comparaison entre cartes, à condition que le nombre de classes soit le même pour toutes les cartes. Par contre, ce type de classification ne rend pas compte de la distribution des données. Coupures naturelles : ou méthode de Jenk. Les données sont rangées en classe à partir de leur position relative par rapport aux autres données. Un algorithme itératif est utilisé pour donner aux classes des valeurs telles que la variance à l’intérieur des classes soit minimale tandis que la variance entre les classes soit maximale. La distribution des données est explicitement prise en compte dans ce type de discrétisation, pourtant cette classification n’est pas intuitive peut s’avérer difficile à saisir. Moyenne et écart-type : les bornes des classes reflètent un éloignement en nombre d’écarts-types par rapport à la moyenne. Les entités géographiques sont classées selon le nombre d’écart type au-dessus ou au-dessous de la moyenne. Il n’est pas possible de changer le nombre de classes pour ce type de légende. 7 Les données Quelles sont les données représentées Le titre Le titre de l’Atlas figure au-dessus de la carte. Il mentionne le nom du thème, de l’indicateur, de la période, du niveau géographique et de l’éventuel filtre appliqué aux données. La boîte d’informations Située en bas à droite de l’Atlas, la boîte d’informations mentionne notamment la définition de l’indicateur, la source des données et l’éventuel auteur des calculs si celui-ci est différent de la source. La légende Située en bas à droite de l’Atlas, à côté de la boîte d’informations, la légende indique la signification des couleurs de la carte. Elle offre aussi la possibilité de faire apparaître (ou d’effacer) le contour de certaines entités géographiques. 8 Les tableaux Le tableau de données Le tableau de données affiche la valeur de l’indicateur sélectionné pour chaque unité géographique, ainsi que l’éventuel nombre associé. Ex. : La proportion de 0-17 ans dans la population de la commune ainsi que leur nombre. Le point de couleur indique la classe dans laquelle se trouve l’entité géographique. Sélectionner une ou plusieurs unités géographiques : le tableau affiche les données représentées sur la carte. Cliquez sur le nom d’une entité géographique pour la sélectionner : elle sera ombrée en vert dans le tableau et la carte. Pour sélectionner plusieurs entités, utilisez les touches Ctrl (entités non adjacentes) ou Maj (entités adjacentes). Ajuster la largeur de la colonne : en positionnant le pointeur sur l’en-tête de colonne, vous pouvez faire glisser la bordure située à droite de l'en-tête de colonne jusqu'à ce que vous obteniez la largeur de colonne souhaitée. Trier les colonnes : cliquez sur l'en-tête de colonne pour trier en ordre croissant ou décroissant. Icône Zoom : cliquez pour zoomer sur cette entité géographie dans la carte. Icône Infos/Remarques (à venir) : cliquez pour activer le lien vers la fiche communale (pdf). 9 Données de comparaison Ce tableau montre les données de comparaison qui ont été ajoutées au rapport. Les données de comparaison sélectionnées s’affichent dans les graphiques. Le point de couleur sert alors de légende. Fiche communale (à venir) Les données au niveau communal font l’objet d’une fiche (fichier pdf) par commune accessible à partir du tableau des données. Pour obtenir cette fiche, cliquez sur l’icône représentant un document dans la colonne « Infos » du tableau de données. 10 Les éléments de représentation des données La carte Les entités géographiques de la carte sont colorées à partir de la valeur de l’indicateur et en fonction des options sélectionnées dans la légende (couleur, méthode de discrétisation, nombre de classes). Il est possible de zoomer sur une partie de la carte ou de revenir au zoom initial à partir de la carte ou en appuyant sur la touche Maj et en sélectionnant une zone à l’aide du bouton gauche de la souris. Zoom : Vous pouvez aussi sélectionner plusieurs entités avec la touche Ctrl. Les graphiques L’histogramme (répartition) Chaque barre représente une entité géographique. La hauteur des barres est proportionnelle à la valeur de l’indicateur. Les barres sont affichées en ordre croissant et la coloration est liée aux options sélectionnées dans la légende. Au passage du pointeur, une info-bulle affiche le nom de l’entité et la valeur de l’indicateur. Vous pouvez sélectionnez une ou plusieurs entités géographiques en cliquant sur les barres et en utilisant les touches Maj ou Ctrl. Si des données de comparaison sont sélectionnées, elles sont affichées sous forme d’une ligne horizontale servant alors de référence. 11 Le graphique chronologique (évolution) Si une série temporelle est disponible pour l’indicateur sélectionné, le graphique chronologique affiche l’évolution de l’indicateur dans le temps. Au passage du pointeur, le nom de l’entité et la valeur de l’indicateur s’affichent. Les données de comparaison apparaissent aussi dans ce graphique. La barre d’animation temporelle Lorsque une série temporelle existe, il est possible de visualiser les évolutions directement sur la carte de manière « animée » en utilisant les icônes de lecture/pause, avancer/reculer disponible dans la barre d’animation temporelle. 12 Différentes manières de sélectionner / filtrer les données Sélectionner à partir de : • la carte : avec le bouton gauche de la souris et la touche Ctrl • la légende : en cliquant sur une catégorie • l’histogramme (répartition) : avec le bouton gauche de la souris et les touches Ctrl ou Maj • le tableau de données : avec le bouton gauche de la souris et les touches Ctrl ou Maj Filtrer à partir de : • la sélection : en cliquant droit et en choisissant « Filtrer à partir de la sélection » • les filtres déjà prévus : en cliquant sur le bouton « Filtre géographique » Annuler la sélection : • en cliquant sur le bouton « … le filtre géographique » 13 Modifier la mise en page et imprimer une carte personnalisée Modifier la mise en page Les différents éléments de l’Atlas peuvent être supprimés, redimensionnés ou déplacés. Les outils apparaissent quand le pointeur passe sur le coin supérieur droit de l’élément : Supprimer : en cliquant sur la croix Redimensionner : en étirant lorsqu’une flèche apparaît sur le bord d’un élément Plein écran : en cliquant sur le carré Déplacer : en cliquant sur le titre d’un élément et en le déplaçant Ajouter du texte : en cliquant droit avec la souris et en choisissant « Ajouter du texte » Ajouter une forme : en cliquant droit avec la souris et en choisissant « Ajouter une forme » 14 Annuler les modifications de mise en page : en cliquant sur le bouton ci-dessous Exporter l’atlas sous forme d’image Une fois l’Atlas personnalisé, il est possible de l’exporter sous forme d’image (jpeg ou png). C’est cette image qui pourra être ensuite imprimée ou insérée dans un document de type Word, PowerPoint ou autre. L’accès à l’exportation se fait en cliquant sur le bouton « Exporter (image) ». Les options disponibles permettent de choisir le format d’export (jpeg ou png) et les éléments à exporter (tout l’écran, la légende, les données, les graphiques (évolution, répartition), la carte). 15