CM1 CM2 Recherche dans le livre (fiche question)

CM1 CM2
Sami Goliath Oscar
Ousmane et les autres
Recherche dans le
livre (fiche question)
Recherche annexe
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Mes rêves au grand galop
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Le théâtre du poulailler
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Le mystère de la chambre
noire
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La robe rouge de Nonna
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Le fil de soie
33.Faire un dossier sur les
migrants en Méditerranée.
34.Faire un dossier sur
l’Afrique francophone.
Production
Production
- 35.Faire une affiche sur les migrants.
- 36.Reproduire la couverture du livre.
- 37.Rechercher des migrants célèbres
(pourquoi ils ont fui et leur histoire)
38.Faire un dossier sur les
chevaux célèbres.
39.Faire un dossier sur les
handicapés célèbres.
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40.Organiser un débat sur la
vie à la campagne et à la ville.
42.Faire un dossier sur
l’agriculture biologique.
43.A quoi sert le théâtre ?
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44.Dessiner la couverture.
45.Ecouter « La chanson des
comédiens »
47.Faire un dossier sur le
cinématographe.
48.Expliquer pourquoi Jeanne
est féministe.
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49.Dessiner la couverture.
50.Faire la liste de tout ce qui
est surprenant à cette époque
et ne l’est plus maintenant.
53.Ecouter la chanson « Bella
ciao »
54.Faire un dossier sur les
fascistes (Italie et Allemagne)
- 55.Faire un dossier sur les tziganes.
- 56.Faire un dossier sur la
déportation pendant la guerre.
- 61.Biographie de Yaël hassan
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41.Dessiner et présenter les
différentes robes de cheval.
- 46.Jouer la scène du chapitre 31.
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La fille qui n’aimait pas
les fins
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57.Présenter des œuvres de
Gustave Klimt ressemblant aux
illustrations.
58.Ecouter la chanson
Ederlezi.
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62.Imaginer une couverture du
livre : « Le garçon qui adorait
les fins »
63.Imaginer une autre fin au
roman.
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51.Faire le plan des lieux
géographiques décrits dans
l’histoire.
52.Dessiner la montée des
eaux sur le passage du Goix.
Dessiner Nonna et sa grandmère dans la cuisine.
Dessiner Nonna sur son âne et
ses parents quittant le village.
Reproduire la broderie du
cheval
59.Ecouter de la musique
tzigane.
60.Dessiner un costume trad
tsigane.
Dessiner Maya et son grandpère discutant à une table de la
bibliothèque.