“The Victorian Appeal” (BBC Radio 4, 2011)

CAPES externe 2017 : préparation à l’épreuve d’oral dite « EED »
EXERCICE 2
INSTRUCTIONS OFFICIELLES DU DOSSIER
Première partie :
En lien avec la notion retenue, vous procéderez à la présentation et à l’analyse
du document 1.
Ce document est à écouter sur le lecteur MP3 qui vous a été remis.
A) Document
“The Victorian Appeal”
(BBC Radio 4, 2011)
Officiellement : « Ce document est à écouter sur le lecteur MP3 qui vous a été remis. »
Pour notre préparation : fichier mp3 sur mon site, à l’adresse ci-dessous :
http://perso.univlemans.fr/~xlachaz/8)%20Restitution%20orale%20(Agreg,%20utilisables%20pour%20le
%20CAPES)/1)%20Agregation%20interne/2012_VictorianA.mp3
B) Notion ou thématique proposée (n’en choisir qu’une seule pour votre exposé)

Des repères géographiques, historiques et culturels […] (cycle 3 du collège)
 Mémoire : héritages et ruptures (classe de seconde)
 L’imaginaire (cycle terminal du lycée – LELE).
 L’écrivain dans son siècle (cycle terminal du lycée – LELE)
 Toute autre notion ou thématique de votre choix.
Important :
1. La notion est imposée à l’oral et clairement inscrite en haut du dossier
(voir les exemples d’annales sur mon site, dossier « G) Compréhension et restitution orales », ici :
http://perso.univlemans.fr/~xlachaz/8%29%20Restitution%20orale%20%28Agreg,%20utilisables%20pour%20le%20CAPES%
29/#annalesEED
2. Je vous donne le choix de la notion pour vous entraîner à jongler entre toutes ces notions et
thématiques et pour, peut-être, entendre 2 exposés sur 2 notions différentes en classe.
3. Les N/T ne se limitent pas à de simples titres : le ministère a publié divers documents
d’accompagnement, fiches ou indications qui donnent des exemples de traitement de ces N/T.
Votre travail consiste donc aussi à lire ces documents d’accompagnement. Tous ces documents sont
sur mon site, dossier « K) Documents officiels », plus précisément ici.
4. Rappel : la traduction de la notion ou thématique vous incombe car il n’y a pas de traduction
officielle de ces N/T et vous pouvez les traduire selon votre souhait, dans des limites acceptables,
bien entendu.
…/…
C) Script du document
Important :
Le script n’est absolument pas donné à l’oral ! Je ne vous le donnerai pas toujours non plus !
Comme indiqué en classe, le cours n’aura pas pour but de vous entraîner à la prise de notes sur des documents
audio écoutés en classe et vous devez vous entraîner toutes les semaines, par vous-mêmes, à prendre des
notes rapides sur des documents audio (et vidéo).
INTERVIEWER [Mariella Frostrup]: But why does the Victorian age seem to persist so much more strongly in our
imaginations than other periods of history? Well, to try & answer that Q, we’ve brought together the author of
Jamrach’s Menagerie** [JM], Carol Birch, & the int’lly renowned writer A.S. Byatt, who set several of her works
of fiction in this period, incl. Booker Prize-winning novel Possession: A Romance.
Carol, if I can start with U, as I just mentioned, JM = partially based on 2 true stories. So what came 1 st? The desire to
set your novels in the Victorian period, or your interest in the 2 particular stories?
CAROL BIRCH/ The 1st thing that came = the 2 stories, & then the Victorian era, because it had to be set @ that time.
The character of J really jumped out @ me, & then this little story of the boy with the tiger… stuck in my mind for some
reason. There was a real story behind this, a real little boy – I have to stress that my little boy is not that little boy, he is
a completely fictional character, like my J is completely fictional – but the place in itself was just fascinating for
that time. It was a place apart within Victorian London, it was a whole other world.
INTERVIEWER: But it is quite well-worn territory – not your story, I hasten to add, but the period. Were you concerned
by that? Did it force you to confront it as a writer in ≠ ways?
CB/ Yes, I suppose so, but we all feel we know the Victorian era very well, I think, particularly from lit – particularly
Dickens, of course - & so we have an image of Victorian London, in particular, I think. It is a fascinating place to be &
wander about. I just found it riveting, but my own research has just involved lots & lots of reading, as much as possible,
& then using my imagination.
INTERVIEWER/ Antonia, you set several novels in the Victorian era, & I wondered, as a writer, what the benefits
are, setting your fiction ag/ a historical background like that?
A[ntonia] S[usan] BYATT/ I once did a broadcast with Chris Paling, & he said he’d asked various people – like John
Fowles & Wm Golding – why they wrote in the past, & he got what he thought was a really odd answer: he said
“because if U write in the past, you’re allowed to use complex sentences.” & in fact, I find it an immense relief to be
able to use a sort of dashing vocabulary, sentences with dependent clauses instead… Most modern writing is very
clear & very plain, & I wanted to write extravagant. & so, in a way, it was linguistic when I started on it, & Possession
was about Victorian poets who were (?) in my mind because I knew them all as a very small child – I mean, they were
what I grew up with, as were the novels of Dickens. So in a way, I am a Victorian.
INTERVIEWER (?)/ (Laughs.)
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