Lire et faire lire 02 10 2014 - UDAF-74

Lire et Faire Lire 74
Intergénérationnel à l’heure des nouveaux rythmes scolaires
« Lire et faire lire 74 » fait sa rentrée. Trois rencontres de secteurs ont eu lieu à Annecy, Annemasse et
Habère-Poche. Le président Christian PICUT entouré des membres du bureau et des responsables
secteurs a repris les nouvelles donnes qui se mettent en place dans le cadre des nouveaux rythmes
scolaires, en voici quelques extraits.
Quel est le rôle de « Lire et Faire Lire 74 » ?
« Dans cette mise en place des nouveaux rythmes scolaires, Lire et faire Lire a un rôle majeur à jouer,
en conduisant des actions complémentaires aux apprentissages scolaires selon trois axes principaux :
 le développement de la lecture aux tout-petits,
 l’accompagnement des nouveaux rythmes scolaires et la participation aux Projets Educatifs
Territoriaux avec les enseignants,
 l’affirmation du lien intergénérationnel au service de la prévention de l’illettrisme dès le plus jeune
âge. »
Une association qui se fixe quels objectifs ?
« Lire et faire Lire 74 » est une association loi 1901 sans but lucratif qui fait appel à l’action citoyenne
pour les causes d’intérêt général.
Elle poursuit deux objectifs:
- Un objectif éducatif et culturel, qui s’inscrit dans les priorités relatives au développement de la lecture
et de la maitrise de la langue du ministère de l’Éducation Nationale. Cela participe à la transmission aux
enfants et aux jeunes du goût de la lecture par la promotion de la littérature jeunesse et la découverte
de notre patrimoine littéraire.
- Un objectif d’échange qui œuvre au développement des liens intergénérationnels en favorisant la
rencontre et le dialogue entre les enfants et les séniors. »
Qui est le lecteur et quel est son rôle ?
« Le lecteur bénévole qui adhère à l’association doit être retraité ou âgé d’au moins 50 ans. Il est
accueilli par la coordination départementale qui valide son inscription. Il est assuré gratuitement pour
ses déplacements (domicile-structure éducative) et son temps d’intervention auprès des enfants, par
l’association nationale Lire et faire lire. Il a pour mission de lire des histoires à un groupe de 2 à 6
enfants volontaires, dans une démarche de plaisir, de partage et de découverte. Lire et faire lire n’est
pas un programme de soutien scolaire ou d’apprentissage. »
Comment est structurée l’association ?
« La coordination départementale organise des réunions de préparation, d’évaluation, d’échanges, de
formation, de bilan, auxquelles le lecteur est invité à participer. Le programme Lire et faire Lire
s’adresse aux enfants de toutes les structures éducatives. Les lecteurs interviennent dans les écoles,
les centres de loisirs, les crèches, les bibliothèques, etc. La fréquence des actions est définie par la
structure en tenant compte des disponibilités des bénévoles. C’est la structure éducative qui décide de
sa participation au programme. L’intervention des bénévoles est intégrée dans le projet éducatif sous la
responsabilité de l’équipe pédagogique. L’équipe pédagogique constitue des groupes de 2 à 6 enfants
pour chaque lecteur. Elle s’engage à ne pas confier, dans le cadre de Lire et faire Lire, d’autres tâches
aux lecteurs que celles énoncées dans la charte les concernant. « Lire et faire lire 74 », coordination
départementale est à la disposition de la structure éducative pour la renseigner dans la mise en place
du programme.
Sur la Haute Savoie il y avait 160 adhérents en 2013/2014 :
50 secteur Annecy-Rumilly,
50 vallée de l’Arve - Genevois
et 60 Chablais,
qui ont assuré 4 200 heures de lecture à plus de 6 770 enfants sur 47 communes du département. »
En quoi Lire et faire Lire favorise-t-il les habitudes de lecture, le développement du
bénévolat et l’échange intergénérationnel ?
« Lire et faire Lire » favorise les habitudes d’accès autonome à la lecture ; ouvre à des lectures
diversifiées chez l’enfant. Cela crée un espace d’engagement durable qui fait évoluer les
représentations intergénérationnelles et crée un espace de transmission d’échange. »
Dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires comment s’organise l’action de
« Lire et faire lire 74 » ?
« L’objectif fixé par le ministère est de proposer une organisation des temps éducatifs respectueuse des
rythmes de l’enfant. Cela permet une meilleure articulation des temps scolaires et périscolaires par la
mise en place des Projets Educatifs Territoriaux. »
« Il appartient aux collectivités locales et/ou aux enseignants de prendre contact avec la coordination
départementale de Lire et faire Lire 74 afin de mettre en place cette action éducative dans les structures
qui le souhaitent. Pour répondre au mieux à la demande, la coordination départementale réfléchira en
concertation avec les partenaires locaux aux modalités de mise en place du programme d’accompagnement et de formation des bénévoles. Ces modalités feront l’objet d’accords locaux et se feront
conformément à l’esprit initial de Lire et faire Lire. »
« Un rythme et une durée d’interventions qui se font en accord avec le bénévole par des séances
courtes (n’excédant pas 30 minutes par groupe). Les séances se font avec un petit groupe d’enfants (7
à 8 maximum). Ces séances se font en accompagnement d’un projet pédagogique, lui-même encadré
par un référent. »
« S’appuyant sur les chartes des structures et des bénévoles, la coordination départementale veillera
au bon respect de ces principes, fixés par l’organisation nationale du programme. »
Comment s’organise la formation des lecteurs bénévole ?
« Des journées de formation ou de rencontres sont proposées aux bénévoles du réseau :
Découvertes d’auteurs, journées départementales de formation sur la lecture à voix haute et sur la
petite enfance, découverte des ouvrages adaptés à la petite enfance, journées professionnelles en
partenariat avec les salons de littérature jeunesse sur le département, formations de présentation du
réseau aux nouveaux bénévoles. »
Propos recueillis par Yves PEYRANI
Pour joindre ou rejoindre « LIRE et Faire Lire 74 » :
Christian PICUT tél 04 50 39 36 07 ou 06 82 59 21 68 - mail : [email protected]
Odile LANDRIN tél 04 50 75 41 84 ou 06 13 179 179 - mail : [email protected]