l`école des chats - Le Prix des Incorruptibles

l’école des chats
Le secret de la grotte de cristal
le secret de la grotte de cristal
Kim jin-kyeong, kim jae-hong
traduit du coréen par lim yeong-hee et françoise nagel
picquier jeunesse
Thèmes : apprentissage, chats
Dans ce premier roman, le narrateur extérieur se déplace dans l’espace et le
temps, distille les informations selon son bon vouloir et dans un ordre choisi,
mettant sur des fausses pistes ou semant des indices. Les difficultés rencontrées par le lecteur, sont liées à ce choix narratif. On entre dans cette histoire
par un événement insolite survenu chez les humains. Ceci n’est pas le début
de l’histoire. La chronologie du récit ne suit pas celle de l’histoire. On trouve
de nombreux retours en arrière. Proposer des activités, qui replacent les événements dans l’ordre du temps, la construction d’une frise chronologique des
événements, aidera le lecteur à s’y retrouver.
De plus, le récit se partage entre deux univers : les humains et les
chats. Les lieux et les codes sont différents. Dans l’un, les chats parlent, écrivent, lisent, dans l’autre non. La confrontation de ces univers, provoquée par
la lettre de Brin d’Osier, enclenche le récit. Face à cette difficulté, la réalisation
d’une carte sera un outil utile pour se représenter le parcours des personnages, la localisation des différents épisodes. Dans la seconde partie, l’emplacement de la grotte de cristal va poser problème à notre héros chat et très
certainement au lecteur. En écriture, on imaginera ce qui se passe dans l’autre
monde.
Enfin, la quantité de chats, leur caractère différent, qui se découvre au
travers de leurs attitudes, de leurs actions, des dialogues, des pensées des
personnages, seront source de difficultés. Au fur et à mesure de la lecture,
la construction de fiches pour chaque chat de l’école, d’un schéma retraçant la nature et l’évolution des relations entre eux, permettra de comprendre le rôle central de Brin d’Osier, d’anticiper sur son destin, de
découvrir le caractère retors de Jojo et les liens de Viking avec la classe cristal. Tous ces éléments doivent mettre en alerte le lecteur. Des situations
d’émissions d’hypothèses favoriseront l’anticipation du lecteur, sans cesse
sollicitée par l’auteur.
Sylvie Termote Bascou
PEMF École St Exupéry 1, Sarcelles
Mise en réseaux :
- Sa Majesté de nulle Part, Gérard Moncomble, Andreï Arinouchkine, coll. « Albums Duculot »,
Casterman : sur les 7 vies du chat, un album d’un peintre russe pour les moins bons lecteurs.
- Les Chats volants, Ursula le Guin, S.D. Schindler, coll. «Folio cadet», Gallimard : petit récit du
registre du merveilleux par un grand auteur de science -fiction et de fantastique. Très vite lu,
pour lecteurs en difficulté.
- Les Longs-Museaux, Dick King-Smith, coll. « Histoire courte », Gallimard : Fable animalière
(guerre poules/renards) cocasse par un très grand nom de la littérature de jeunesse.
- Le royaume d’Outrebrune (tome 1 Oursin des étoiles), Margi McAllister, Gallimard : premier
volume d’une trilogie animalière dans la grande tradition anthropomorphique du livre de jeunesse.
- Le cadeau magique, La prophétie se réalise, Kim Jin-Kyeong, Picquier jeunesse : tomes 2 et 3 de
la trilogie L’École des chats.
- La guerre des clans, Ercic Hunter, Pocket Jeunesse : le premier volume d’une série fantastique
dans l’univers des chats, clans et tribus rivaux, récit initiatique, univers à la Tolkien.
L’AUTEUR : Kim Jin-kyeong est un amoureux des chats. C’est pour consoler ses deux filles très
attristées par la perte du chat de la famille, qu’il a entrepris d’écrire L’École des Chats. Deux des
héros, Brin-d’Osier et Mori, doivent d’ailleurs leurs noms à des chats qui ont réellement existé.
Poète renommé en Corée, il est aussi l’auteur d’un roman Le Loup, d’un conte pour adultes,
Histoire du ginkgo, ainsi que de plusieurs livres pour enfants. Il enseigne le coréen dans un collège
de Séoul.
L’ILLUSTRATEUR : Kim Jae-hong, aime peindre gens et animaux dans leur environnement. Ses
œuvres ont déjà fait l’objet de nombreuses expositions particulières et collectives. Parmi ses livres
illustrés pour enfants, Children of the River a remporté le prix international du livre Espace
Enfants 2004.
17e prix des Incorruptibles - cm2/6e
17e prix des Incorruptibles - cm2/6e
l’école des chats