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Associação dos Professores de Francês
do Estado de São Paulo
34ème BAIN LINGUISTIQUE DE L’APFESP 2016
Campos do Jordão, Hotel Orotour
les 13, 14 et 15 mai 2016
LES ACTIVITÉS DU BAIN LINGUISTIQUE 2016
Em 2016, como nos últimos anos, oferecemos também o Parcours pour les débutants com ateliers especialmente
elaborados para os participantes que estão iniciando seus estudos de francês. Consideramos débutants (iniciantes)
aqueles que já têm um mínimo de 60 horas de estudos de francês. Acreditamos que, desta forma, todos ficarão à
vontade e poderão aproveitar melhor o atelier escolhido.
Ao preencher a ficha de inscrição, o participante débutant deve marcar um X na opção Parcours débutant. Ao
escolher essa opção ele estará selecionando o atelier de nível débutant presente em cada um dos horários oferecidos.
Portanto, não deverá completar o quadro ESCOLHA DOS ATELIERS que virá em seguida.
Qualquer dúvida, por favor, entre em contato com a APFESP (3284-5551).
Le niveau de langue de tous les ateliers est intermédiaire ou avancé.
Les ateliers niveau débutant sont: A3, A5, A7, A9, A10, A16 et A21
I. ATELIERS
Veuillez vérifier les places disponibles selon l’horaire.
A1
La France et ses vins Ana Luísa TORRES (Super Chouette – œnologie )
Faire connaître l’histoire des vins de France, les vignobles français, leurs terroirs et leurs cépages ainsi que
faire déguster 4 différents vins pour mieux comprendre la partie théorique présentée précédemment.
Pendant la dégustation les participants vont s’exprimer pour comparer les 4 vins présentés.
œnologie
A2
Flânerie dans l’invisible Ana Luiza Ramazzina GHIRARDI (UNIFESP)
Deux extraits du roman L’enfant de Noé (2004, quatrième volet du Cycle de l’invisible) de Eric-Emmanuel
Schmitt (1960-) sont le point de départ de cet atelier qui a pour but de suggérer différentes façons de
travailler le texte littéraire à partir d’activités multimodales. Les activités inviteront les participants à
prendre du plaisir à la polysémie du texte littéraire et aux nuances de son langage.
A3
Je chante, donc je suis. Béatrice REICHEN (École de Langues: Francophonies)
La chanson est une manière ludique de découvrir la langue française et de se l’approprier. Nous
commencerons cet atelier par un remue-méninges à partir de mots que vous aimez. Puis nous écouterons
ensemble une chanson amusante qui nous permettra d’exploiter les mots et leurs rimes ainsi que le nom
de quelques célébrités francophones. Vous serez finalement invités à ajouter un vers à cette chanson.
Les professeurs sont les bienvenus!
Débutants et faux-débutants
A4
La fin des maux ou La faim des mots ? Béatrice REICHEN (École de Langues: Francophonies)
La langue française est riche en homophones, ce qui quelquefois nous laisse perplexes... Comment bien
comprendre et bien écrire cette langue? Dans un premier temps, nous jouerons avec les mots (plutôt
qu’avec les maux)! Vous serez ensuite invités à écrire un petit texte en vous inspirant d’une mélodie.
Nous découvrirons finalement les paroles d’une magnifique chanson française! Les professeurs sont
les bienvenus!
1
34ème Bain Linguistique de l’APFESP 2016
A5
Visite guidée à Campos do Jordão Beatriz Sydow TURQUETTI (APFESP)
On vous proposera une visite guidée à Campos do Jordão. On passera par l’Auditorium Cláudio Santoro
où il y a lieu tous les ans le Festival de Musique et on visitera les sculptures en plein air de Felícia Leirner
en profitant des couleurs et du beau paysage de l’automne. Puis, on fera un tour au charmant centre de
Capivari. Tout en français ! Venez vous amuser !
Tous les niveaux (annulation de l’atelier en cas de pluie)
A6
Les sports et les jeux olympiques Claudia OZON (UTFPR – Universidade Tecnológica Federal do Paraná
et APFESP)
Les Jeux Olympiques sont chez nous cette année. On ne peut pas être parmi ceux qui reçoivent les
médailles, bien sûr, même si on se sent gagnants quand elles sont attribuées à nos compatriotes. Mais
on peut apprendre un peu sur certaines modalités sportives pour mieux comprendre les épreuves, les
règles, les équipes etc. Cet atelier vous propose de découvrir un peu plus sur les JO à partir d’activités
d’interaction.
A7
Pot-pourri de jeux et devinettes Claudia SIGNORINI (APFESP)
On fournira aux participants une liste de mots, adjectifs ou phrases simples à l’aide desquels ils devront
se manifester : – ils décriront (les yeux bandés) les objets qui leur seront tendus ; – ils découvriront les
personnages choisis par le groupe ; – ils mimeront une phrase courte proposée par l’intervenant. Ces
activités aboutiront à une chanson qui reprendra quelques expressions utilisées dans les jeux.
Débutants et faux-débutants
A8
Pour ou contre: soutenez gaillardement vos points-de-vue Claudia SIGNORINI (APFESP)
On proposera aux participants des sujets sur lesquels ils devront exprimer et défendre leurs points-devue. Des outils d’argumentation leur seront fournis. Les participants seront partagés en groupes de deux
adversaires, chacun soutenant obligatoirement un point-de-vue opposé à l’autre.
A9
Les jeux olympiques à Rio 2016 Cláudia Viégas SARAIVA (EAFE – USP) et Sahsha K. W. Dellatorre
NISHIMURA (EAFE – USP)
On aura bientôt à Rio la première édition des Jeux Olympiques en Amérique du Sud, avec la participation
de 10.500 athlètes de 206 pays. Cet atelier vous propose de découvrir un peu de l’histoire des Jeux
Olympiques, les 42 sports, les épreuves et les pays participants à cette compétition.
Débutants et faux-débutants
A10
A11
A12
Les crêpes, c’est facile Cláudia Viégas SARAIVA (EAFE – USP) et Sahsha K. W. Dellatorre NISHIMURA
(EAFE – USP)
Dans cet atelier nous allons préparer une recette très connue des Français (et des Brésiliens !!!): les
crêpes. Salées ou sucrées, c’est un plat délicieux servi dans plusieurs restaurants et cafés français. Nous
allons connaître les origines et les traditions d’une recette facile pour la Chandeleur, le Carnaval et Mardi
Gras de l’année prochaine ou même pour une soirée entre amis.
Débutants et faux-débutants Gastronomie
Débarquons dans le futur : un voyage dans le monde de la science-fiction et de la technologie
Daniela Akie HIRAKAWA et Alcione SANNA
Êtes-vous accro aux gadgets et aux films de science-fiction ? Ou au contraire, vous ne supportez pas
les nouvelles technologies et les réseaux sociaux ? Dans notre atelier pas de souci, puisque l’objectif
c’est d’en parler ! Nous proposons de faire pratiquer le français à partir de jeux qui ont comme thème
la science-fiction et la technologie. Ne ratez pas cette opportunité de découvrir un drôle d’avenir !
Financiers, en temps de crise ! Gabriela AMARANTE (APFESP)
L’argent étant un sujet assez courant les derniers temps, passons à la cuisine pour préparer des délicieux
financiers aux amandes. Découvrons l’origine de
ces petits gâteaux, préparons-les, échangeons autour du thème « l’argent » et délectons-nous ! À part
la préparation de la recette, des jeux et des activités autour du thème de l’atelier qui poussent les
participants à communiquer en français.
Gastronomie
2
34ème Bain Linguistique de l’APFESP 2016
A13
La pleine conscience: la méditation en faveur du FLE Jane K Ramos dos SANTOS (APFESP) et Maria
Cecilia Meira MOREIRA (APFESP)
Aujourd’hui nous constatons que les gens souffrent des problèmes de concentration et de manque
d’attention considérable au travail, à l’école, dans les relations quotidiennes. A partir des travaux de la
thérapeute hollandaise Eline Snel, dans son livre « Calme et attentif comme une grenouille » où elle
expose une méthode de méditation adaptée aux enfants, nous allons proposer des activités ludiques
qui facilitent l’apprentissage de l’apprenant grâce à des exercices de pleine conscience.
A14
Les humoristes en cours de FLE: des normes linguistiques en 2033 Jean-Luc PUYAU (Attaché de
Coopération pour le Français – Consulat Général de France)
Cet atelier est destiné à des professeurs de français et à des locuteurs de niveau élevé : C1/C2. Il porte
sur un sketch d’anticipation, écrit en 1991, qui parodie une émission célèbre de la télévision publique
française et dans lequel deux humoristes se représentent la vie culturelle – notamment littéraire – en
2033. Un des objectifs de l’atelier sera de déterminer ce que ce genre de support, peu habituel en cours
de langue, peut apporter aux apprenants.
A15
L’apprenant de français d’aujourd’hui et celui de demain Maria Regina de Souza Lima Rizzi (CLE
International et APFESP) et Philippe LIRIA (CLE International)
L’apprenant de français d’aujourd’hui, et a fortiori celui de demain, évolue dans une réalité complexe
qui le met en contact avec la langue dès les premiers pas dans la classe. Il n’apprend plus pour un avenir
plausible mais pour être compétent immédiatement. Dans un tel contexte, devons-nous proposer à
l’apprenant de se soumettre à une méthodologie qui lui apportera des connaissances ou, au contraire,
devons-nous adapter notre enseignement à cette nouvelle réalité d’apprentissage qui suppose la mobilisation de compétences et de stratégies dans un contexte sociétal donné ? C’est ce qu’on cherche à
concrétiser dans un enseignement-apprentissage basé sur une pédagogie du projet.
A16
Jouons avec les sons Norma HOCHGREB (APFESP)
On proposera différents jeux et simulations (en petits groupes) qui auront pour but, dans un premier
moment, la prise de conscience des principales oppositions vocaliques du français et leurs rapports avec
les graphies. On travaillera ensuite, toujours au moyen d’activités ludiques, la discrimination auditive et
la production orale, visant stimuler l’écoute et améliorer la prononciation du français.
Débutants et faux-débutants
A17
Mots d’hier, mots d’aujourd’hui, mots de demain : moisson lexicale en quête de sens et d’usage
Olivier MASSÉ (French in Normandy)
L’atelier consistera essentiellement à faire jouer les participants avec des mots français oubliés en France,
des mots nouvellement reconnus par l’Académie française, des mots en usage et pourtant refusés par
les experts de la langue française, des mots de la francophonie ignorés de part et d’autre des frontières,
et, enfin, à faire proposer des mots nouveaux, des mots pour demain, qui pourront, peut-être, trouver
bientôt un usage quelque part dans la francophonie.
A18
Langue des origines ou langue originale ? Pascale DUMAZEDIER (APFESP)
L’objectif de cet atelier est de faire découvrir le langage des banlieues à l’aide d’extraits du film L’esquive.
Et ... redécouvrir la pièce de théâtre Le jeu de l’amour et du hasard. Comment ces deux mondes vont
se rencontrer ? Mystère !
A19
De la musique avant toute chose Pierre Germain J. CLÉMENS (APFESP)
Automne, Hiver, Printemps, Été : nous allons travailler les saisons et leur cycle à partir de quelques
poèmes, de poèmes mis en musique et de chansons.
A20
Dans le sac des filles il y a… Regina MACHADO (APFESP)
A partir d’une vidéo proposée par le site TV5 Monde nous irons nous amuser en vidant aussi nos sacs et
ensuite décrire tout ce qu’il y a dedans. Est-ce que ces objets ont de la valeur pour nous ? Il faudra en
parler aussi. L’objectif de cet atelier est d’encourager les participants à s’exprimer de façon spontanée
et improvisée sur le sujet dont parle la vidéo. Les situations qui vont émerger de ces échanges en classe
seront travaillées et présentées au groupe.
3
34ème Bain Linguistique de l’APFESP 2016
A21
Toi + Moi + tous ceux qui veulent... chanter Rodrigo MUNHOZ (CELEM/PR et FBPF)
Inspiré des vers de la chanson de Grégoire, ce sera un moment de rassemblement, d’union, de convivialité
autour des instruments, des notes, des mélodies, de la musique, de la poésie... de l’amitié (!), pour
chanter en français. « Allez, venez, laissez faire l’insouciance ! »
Débutants et faux-débutants
A22
Toi + Moi + tous ceux qui veulent... chanter Rodrigo MUNHOZ (CELEM/PR et FBPF)
Inspiré des vers de la chanson de Grégoire, ce sera un moment
de rassemblement, d’union, de convivialité autour des instruments, des notes, des mélodies, de la musique, de la poésie... de l’amitié (!), pour chanter en français. « Allez, venez, laissez faire l’insouciance ! »
A23
La ludothèque itinérante ou Jeux de société Maria Regina de Souza Lima Rizzi (CLE International) et
Rodrigo MUNHOZ (CELEM/PR et FBPF)
Venez jouer avec une trentaine de jeux (en tout genre). Ouvert à des enfants âgés de 0 à 80 ans! Venez
vous amuser! Jouons ensemble mais tout en français!
A24
Carmen de Stromae et les réseaux sociaux Vanessa Ferreira de OLIVEIRA (Alliance Française – São Paulo)
L’objectif de cet atelier est de proposer plusieurs façons de travailler la chanson Carmen de Stromae
ayant comme canevas de base les réseaux sociaux.
A25
MOOC... CLOM... la formation continue, en ligne et ouverte à tous Vanilda TEIXEIRA (Alliance Française
– São Paulo)
Cet atelier se destine à tous ceux qui souhaitent continuer à se former en toute liberté. Si vous avez
envie d’une formation ... sur le vin ou le design culinaire, si vous avez besoin de perfectionner votre
niveau de français ou d’anglais, si vous souhaitez en savoir plus sur les chansons des troubadours ou si
vous voulez apprendre comment réaliser des vidéos professionnelles avec votre smartphone, vous êtes
invité(e) à participer à cet atelier qui vous fera découvrir cette « nouvelle » modalité d’autoformation
: le MOOC (ou CLOM tel le souhaitent les Français). Participez à cet atelier et décrochez la formation
qu’il vous faut en ce moment !
Attention: Il faut un minimum de huit participants pour que l’atelier ait lieu !!!!!
II. ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES
SOIRÉE – VENDREDI

Film: L’Esquive (2004) un film de Abdellatif Kechiche présenté par Pascale DUMAZEDIER

« Veillée au coin du feu » animée par Jean-Luc PUYAU et son orchestre (Salle Lareira)
L’APRÈS-MIDI – SAMEDI
Promenade à Campos de Jordão
SOIRÉE – SAMEDI

Film: Samba (2014) un film de Éric Toledano et Olivier Nakache présenté par Pascale DUMAZEDIER
Il s’agit d’une adaptation du roman Samba pour la France de Delphine Coulin.

Concours: Variétés francophones (Salle Piscine)

Concert: Suite – Isabela LAGES et Mica FARINA, avec la participation de Rodrigo MUNHOZ (guitare)
et Fabio Graziano (baterrie) (Salle Piscine)
DIMANCHE MATIN

Ateliers gastronomiques

Jeux de societé

Conférence de Jean-Luc PUYAU : Contre la réforme de l’orthographe

Dégustation de vins animé par Ana Luísa Torres
4
34ème Bain Linguistique de l’APFESP 2016
III. PROGRAMME DÉTAILLÉ – EMPLOI DU TEMPS
Vendredi, le 13 mai 2016
À partir de
11h00
Accueil à l’hôtel Orotour
12h00 – 14h00
14h00 – 14h30
A2
A3
14h30 – 16h00
ATELIERS
A13
Déjeuner
Restaurant de l’hôtel
Ouverture et présentation générale du Bain
 Salle Orotour
« Flânerie dans l’invisible »
Ana Luiza RAMAZZINA GHIRARDI
« Je chante, donc je suis » Débutants et faux-débutants
Béatrice REICHEN
« La pleine conscience: la méditation en faveur du FLE »
Jane K Ramos dos SANTOS (APFESP) et Maria Cecilia Meira MOREIRA (APFESP)
A18
« Langue des origines ou langue originale ? »
Pascale DUMAZEDIER
A24
« Carmen de Stromae et les réseaux sociaux »
Vanessa Ferreira de OLIVEIRA
Pause-café
16h00 – 16h30
16h30 – 18h00
ATELIERS
A2
« Flânerie dans l’invisible »
Ana Luiza RAMAZZINA GHIRARDI
A4
« La fin des maux ou La faim des mots? »
Béatrice REICHEN
A7
A13
A19
« Pot-pourri de jeux et devinettes » Débutants et faux-débutants
Claudia SIGNORINI
« La pleine conscience: la méditation en faveur du FLE »
Jane K Ramos dos SANTOS (APFESP) et Maria Cecilia Meira MOREIRA (APFESP)
« De la musique avant toute chose »
Pierre Germain J. CLÉMENS
18h00 – 19h00
Film: L’esquive (2004) de Abdellatif Kechiche
Présenté par Pascale DUMAZEDIER
19h00 – 20h30
Dîner
Restaurant de l’hôtel
20h30 – 23h00
Soirée
« Veillée au coin du feu » animée par Jean-Luc PUYAU et son orchestre
Salle Lareira
Samedi, le 14 mai 2016
Petit-déjeuner
 Restaurant de l’hôtel
7h00 – 9h00
9h00 – 10h30
ATELIERS
A1
A8
« La France et ses vins » œnologie
Ana Luísa TORRES
« Pour ou contre: soutenez gaillardement vos points-de-vue »
Claudia SIGNORINI
5
34ème Bain Linguistique de l’APFESP 2016
Samedi, le 14 mai 2016
9h00 – 10h30
ATELIERS
A9
« Les jeux olympiques à Rio 2016 » Débutants et faux-débutants
Cláudia Viégas SARAIVA et Sahsha K. W.
Dellatorre NISHIMURA
A11
« Débarquons dans le futur : un voyage dans le monde de la science-fiction
et de la technologie »
Daniela Akie HIRAKAWA et Alcione SANNA
A17
« Mots d’hier, mots d’aujourd’hui, mots de demain : moisson lexicale en quête de
sens et d’usage »
Olivier MASSÉ
A18
« Langue des origines ou langue originale ? »
Pascale DUMAZEDIER
Pause-café
10h30 – 11h00
11h00 – 12h30
A12
« Financiers, en temps de crise ! » Gastronomie
Gabriela AMARANTE
A14
« Les humoristes en cours de FLE: des normes linguistiques en 2033 »
Jean-Luc PUYAU
A15
« L’apprenant de français d’aujourd’hui et celui de demain »
Maria Regina RIZZI et Philippe LIRIA
A20
« Dans le sac des filles il y a… »
Regina MACHADO
A21
A25
12h30 – 14h00
A1
A6
A11
14h00 – 15h30
A16
A22
« La France et ses vins » œnologie
Ana Luísa TORRES
« Les sports et les jeux olympiques »
Claudia OZON
« Débarquons dans le futur : un voyage dans le monde de la science-fiction
et de la technologie »
Daniela Akie HIRAKAWA et Alcione SANNA
« Jouons avec les sons » Débutants et faux-débutants
Norma HOCHGREB
« Toi + Moi + tous ceux qui le veulent... chanter »
Rodrigo MUNHOZ
A24
« Carmen de Stromae et les réseaux sociaux »
Vanessa Ferreira de OLIVEIRA
A25
« MOOC... CLOM... la formation continue, en ligne et ouverte à tous »
Vanilda TEIXEIRA
Pause-café
15h30 – 16h00
A5
16h00 – 17h30
« Toi + Moi + tous ceux qui le veulent... chanter » Débutants et faux-débutants
Rodrigo MUNHOZ
« MOOC... CLOM... la formation continue, en ligne et ouverte à tous »
Vanilda TEIXEIRA
Déjeuner
 Restaurant de l’hôtel
A15
A17
« Visite guidée à Campos do Jordão » Tous les niveaux, inclus débutants
Beatriz Sydow TURQUETTI
« L’apprenant de français d’aujourd’hui et celui de demain »
Maria Regina RIZZI et Philippe LIRIA
« Mots d’hier, mots d’aujourd’hui, mots de demain : moisson lexicale en
quête de sens et d’usage »
Olivier MASSÉ
34ème Bain Linguistique de l’APFESP 2016
Samedi, le 14 mai 2016
16h00 – 17h30
A19
« De la musique avant toute chose »
Pierre Germain J. CLÉMENS
A20
« Dans le sac des filles il y a… »
Regina MACHADO
17h30
Film: Samba (2014) de Éric Toledano et Olivier Nakache
Présenté par Pascale DUMAZEDIER
19h00 – 20h30
Dîner
 Restaurant de l’hôtel
20h30
Concours: Variétés francophones
Salle Piscine
22h00
Concert de la Bande Suite
Salle Piscine
Dimanche, le 15 mai 2016
Petit-déjeuner
 Restaurant de l’hôtel
7h00 – 8h30
8h30 – 10h00
A10
9h00 – 10h00
A23
« Les crêpes, c’est facile »
Débutants et faux-débutants
Gastronomie
Cláudia Viégas SARAIVA et Sahsha K.
W. Dellatorre NISHIMURA
A12
« Financiers, en temps de crise ! »
Gastronomie
Gabriela AMARANTE
La ludothèque itinérante ou Jeux de société
Animé par Rodrigo MUNHOZ et Maria Regina RIZZI
10h00 – 11h30
Conférence de Jean-Luc PUYAU : Contre la réforme de l’orthographe
11h30 – 12h00
CLÔTURE ET REMISE DES CERTIFICATS
 Salle Orotour
12h00 – 12h30
Dégustation de vins avec Ana Luísa TORRES
12h00 – 14h00
Déjeuner
 Restaurant de l’hôtel
AMUSEZ-VOUS! AMUSONS-NOUS!!!
Pour faire votre inscription:
Enviar a ficha de inscrição preenchida individualmente, com o pagamento dos
cheques (3 no caso de parcelamento) nominais a Plenitude Eventos
nas seguintes datas: 15/04 – 13/05 – 15/06
PLENITUDE EVENTOS:
Av. Franz Voegeli, 303 – Ed. Osasco Prime – Torre Mykonos – 9º a. s/902
Vila Yara – Osasco – CEP 06020-190
Tel. : 3654-0254
Contato: Izabel • [email protected]
OBS.: Guardar uma cópia da ficha de inscrição.
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