11 - LAAF

ci yettkay
chez les sculpteurs
at the sculptors
Jean-Luc
bei den Holzschnitzern
Alfo
salaamaalekum!
maalekum salaam! nan nga def?
maa ngi fi rekk.
naka tàngoor wi?
lit.: Comment est la chaleur?
lit.: How is the heat?)
wörtl.: Wie ist die Hitze?
jàmm rekk. waaw, waaw, tàng na torop,
waaye sant rekk.
Seulement la paix. Oui,oui, il fait très chaud.
Peace only. Yes, yes,it is very hot. Friede nur. Ja,
ja, es ist sehr heiß.
loo bëggoon, Jean-Luc?
Qu’est-ce que tu voudrais?
Was möchtest du?
What do you want?
damay bëgg jënd sarice.
Je voudrais acheter un souvenir.
I would like to buy a souvenir.
Ich möchte ein Reisemitbringsel kaufen.
ndax mën nga ma won say mask yi?
Est-ce que tu peux me montrer tes masques?
Could you show me your masks?
Kannst du mir deine Masken zeigen?
waaw, loolu amul benna
porobalem. xoolal, lii yépp laa am ci
mask. Oui, cela n’est aucun problèm. Regarde,
c’est ce que j’ai comme masques. Yes, this is no
problem.These are the masks I have.
Ja, das ist gar kein Problem. Schau, das ist was
ich an Masken habe.
waaw, sa liggéey dafa rafet torop.
fii kay moom, amuloo fii
moroom.
jërëjëf, jërëjëf. kontaan naa ci lii nga ma
wax.
mask bi dafa ma neex lool.
ñaata lay jar?
jox ma « vingt cinq mille »
seer na!
ñaata nga am?
Ça coûte chère. It is expensive!
Das ist teuer !
Combien as-tu? How much do you have?
Wieviel hast du?
mën naa la jox ñaar junni.
„dix mille“, baaxul! te, arangeul ma.
yokku sa loxo!
Merci, merci. Je suis très contant avec ce que tu
Oui, ton travail est tres jolis. Vraiment, il n’existe m’as dit. Thank you, thank you. I am very happy
pas quelqu’un comme toi. Yes, your work is
to hear it. Danke, danke. Ich bin sehr froh über
beautiful. True, there is no one like you. Ja, deine das was du mir gesagt hast.
Arbeit ist schön. Wirklich, es gibt keinen so wie
dich.
Donne moi vingt cinq mille. Give me 25.000.
Cette masque me plait beaucoup. Ça coûte
Gib mir 25.000.
combien? I like this mask. How much is it?
Diese Maske gefällt mir sehr gut. Was kostet sie?
Je te donne dix mille. I will give 10.000 to you.
Ich gebe dir 10.000.
10.000, ce n’est pas bon! Et puis, ça ne m’arrange
pas. Augmente (ta main)! 10.000, this is not
good! That’s not enough. Lift (your hand)!
10.000, das ist nicht gut! Das gefällt mir nicht.
Erhöhe (deine Hand)!
1
dakoor, maa jox la ñetti junni.
déédet. be leegi baaxul. jox ma „vingt
D’accord, je te donne 15.000. O.K., I’ ll give you
15000. Einverstanden, ich gebe dir 15000.
mille“
Non, jusqu’à présent ce n’est pas bon. Donnemoi 20.000. No, until now it is not enough. Give
me 20.000. Nein, bis jetzt ist es nicht genug. Gib
mir 20.000.
fu ma nekk ni, ñetti junni ak ñenti tééméér laa am.
xam nga lu ñuy def, yokku ci „cinq cent
francs“.
La où je suis, je n’ai que 16.500 (ici). I have only
16.500 here (with me). Da wo ich bin, ich habe
nur 16.500 (hier).
Tu sais ce que nous faisons, augmente encore 500
CFA. You know what we can do, add another 500
CFA. Weißt du was wir tuen, erhöhe noch um
500 CFA.
waaw, am „16.500“ yi. suba dinaa yónni
benn xale ngir mu jox la „cinq cent“ yi.
wóol naa la. ba suba, insàllaa.
J’ai confiance à toi. À demain, s’il plaît à Dieu!
Oui, voila 16.500. Demain je vais envoyer un
I trust you. Till tomorrow, if God agrees. Ich verenfant pour qu’il te donne les 500 CFA. Yes,
traue dir. Bis morgen, wenn es Gott gefällt.
here are 16.500. Tomorrow I will send a child,
who will give you the 500 CFA. Ja, hier sind die
16.500. Morgen werde ich ein Kind schicken, das
dir die 500 CFA gibt.
2
verbes en Wolof tombe dans
trois groupes: verbes actives,
verbes statives et verbes auxiliaires
Verbs in Wolof fall into three
Verben im Wolof fallen in drei
groups: active, stative and auxili- Gruppen: aktive, statische und
ary verbs.
Hilfsverben.
Verbes actives
Active verbs
Aktive Verben
boire
manger
acheter
vendre
apprendre
parler
voyager
dancer
to drink
to eat
to buy
to sell
to learn
to speak
to travel
to dance
trinken
essen
kaufen
verkaufen
lernen
sprechen
reisen
tanzen
Verbes statives
stative verbs
statische Verben
être belle, beau
être laide
être petit
être géant
être bon
être mavais
être grand (personnes)
être grand (choses)
to be pretty
to be ugly
to be short
to be giant
to be good
to be bad
to be big (persons)
to be big (things)
schön sein
häßlich sein
klein sein
riesig sein
gut sein
schlecht sein
groß sein (Personen)
groß sein (Dinge)
verbes auxiliaires
auxiliary verbs
Hilfsverben
must
can
to have already experienced (sth.)
to often do sth.
to be used to do
müssen
können
etw. schon erlebt haben.
faral
támm
devoir
pouvoir
avoir déjà expérimenté
(qqch)
faire qch. souvent
avoir l’ habitude de faire
daan, doon
étais, avait
used to
naan
lekk
jénd
jaay
jáng
wax
tukki
fécc
rafet
ñaaw
gátt
njool
baax
bon
mag
rèy
war
mën
mës, mus, mos
etw. oft tun
etwas gewohnt sein zu
tun
war
Narratif
Narrative
Erzählform
Cette forme correspond en gros This form is corresponding with Diese Form correspondiert im
au present francais.
the english present tense.
wesentlichen mit dem deutschen
Präsens.
1PS
2PS
3PS
1PP
2PP
3PP
affirmatif, affirmative, affirmativ
ma
nga
mu
ñu
ngeen
ñu
negatif, negative, negativ
-uma
-uloo
-ul
-uñu
-uleen
-uñu
ma ne.
nga ne
mu ne
ñu ne
ngeen ne
ñu ne
je dis
tu dis
il/elle dit
nous disons
vous dites
ils/elles disent
I say
you say
he/she says
we say
you say
they say
ich sage
du sagst
er/sie/es sagt
wir sagen
ihr sagt
sie sagen
Lutax mu dem?
Lutax muy dem?
Pourquoi est-il parti?
Pourquoi part-il?
Why did he go?
Why does he go?
Warum ist er gegangen?
Warum geht er?
Imperfectif/ inaccompli
Imperfective
Progressif
Progressive
1PS
2PS
3PS
1PP
2PP
3PP
affirmatif, affirmative, affirmativ
maa ngiy
yaa ngiy
mu ngiy
ñu ngiy
yeena ngiy
ñu ngiy
negatif, negative, negativ
-uma
-uloo
-ul
-uñu
-uleen
-uñu
Imperfektiv
Progressiv
Abdoulaye mu ngiy wax
=
Abdoulaye a ngiy wax.
maa ngiy dem.
Je suis en train de partir. I am going.
Ich gehe gerade.
yaa ngiy dem.
Tu es en train de partir. You are going.
Du gehst gerade.
George, mu ngiy
tukki.
George est en train de
voyager.
George is travelling.
George reist gerade/ist
auf Reise.
woto bi, mu ngiy
gaawtu.
La voiture est en train
d‘accélerer.
The car is accelerating. Das Auto ist dabei zu
beschleunigen.
mu ngiy jáng Wolof. Il/elle est en train
d’apprendre le Wolof.
He/she is studying
Wolof.
Er/sie lernt gerade
Wolof.
ñu ngiy jáng Wolof. Nous sommes en train We are studying Wolof. Wir lernen gerade
d’apprendre le Wolof.
Wolof.
Formandi, mu ngiy Le formandi fait main- The formandi is frighte- Der Formandi ängstigt
tiital nit ñi.
tenant peur aux gens.
ning the people.
gerade die Menschen.
ñu ngiy jox ganaar
Fatu.
Ils/elles sont en train
they are giving a
de donner un poulet à chicken to Fatu.
Fatou.
maa ngiy teg téere bi Je pose le livre sur la
ci kow taabal bi.
table.
I put the book on the
table.
Sie geben Fatu gerade
ein Huhn.
Ich lege das Buch auf
den Tisch.
3
sàamkat bi, mu ngiy Le berger est en train de The herdsman is super- Der Hirte beaufsichtigt
sàam nag yi.
s’occupe des vaches.
vising the cows.
gerade die Kühe.
demuma.
Je ne pars pas.
I do not leave.
Ich gehe nicht.
demuloo.
Tu n’es pars pas.
You do not go.
Du gehst nicht.
xale yi, ñu ngiy woy. Les enfants sont en train The children are singing Die Kinder singen
de chanter.
4
gerade.
jángul Wolof.
Il/elle n’apprendre pas
le Wolof.
He/she doesn’t study
Wolof.
mbër yi, ñu ngiy
bëre.
Les lutteurs sont en
train de faire la lutte.
The fighters are fighting. Die Kämpfer kämpfen
gerade.
jánguñu Wolof.
Ils/elles n’apprennent
pas le Wolof.
They do not study
Wolof.
joxuleen ganaar
Fatu.
Vous ne donnez pas de You don’t give Fatu a
poulet à Fatou.
chicken.
Ihr gebt Fatu kein
Huhn.
góór yi ñu ngiy
napp ci géej.
Les hommes sont en
The men are fishing in
train de pêcher dans la the ocean.
mer.
Die Männer sind dabei
im Meer zu fischen.
joxuñu ganaar Fatu. Ils/elles ne donnent pas They don‘t give a chide poulet à Fatou.
Antonio mu ngiy
Antonio filme les
filme jigéén ñi nekk femmes qui dansent.
di fécc.
Er/sie ilernt nicht
Wolof.
Sie lernen nicht Wolof.
cken to Fatu.
Sie gebten Fatu kein
Huhn.
Antonio is filming the
women who are dancing.
Antonio filmt die Frauen.
verbes importants, important verbs, wichtige Verben
dox
ñow
àgg
dellu
wàcc
daw
fécc
tukki
jóge
gis
dégg
fatte
laaj
wuyu
liggéey
taxaw
nekk
dëkk
dund
támbali
jeex
xaar
fanaan
nelaw
jóg
toog
téj
sang
fudd
ñaw
fóot
seet, wut
jél
teg
bind
dimbali
jënd
jaay
fey
jáng
root
togg
lekk, reer
naan
mos
des
nob
bëgg
neex
soxla
namm
wax
foog
maye
jox
indi, yobbu
def
jël
won
am
mën
war
xam
aller
venir
arriver qq. part
revenir
retourner du travail
courir
dancer
voyager
quitter (un endroit),
voir
comprendre, entenre
oublier
demander
réprondre
travailler
arrêter
se trouver
habiter
vivre
commencer
arrêter
attendre
coucher
dormir
se lever
s’asseoir
fermer
baigner
repasser
coudre
faire la lessive
chercher
prendre
mettre
écrire
aider
acheter
vendre
payer
étudier
puiser d’eau
bouillir (qc.)
manger
boire
goûter qc.,
rester
aimer
vouloir
agréer
avoir besoin de
manquer qqn.
parler
penser que
offrir
donner à
apporter qc.
faire
prendre
montrer
avoir
pouvoir
devoir
savoir
to walk
to come
to arrive somewhere
to return
to return from work
to run
to dance
to travel
to leave (a place)
to see
to understand, to hear
to forget
to ask
to answer
to work
to stop
to be arranged
to reside
to live
to start
to stop
to wait
to spend the night
to sleep
to get up
to sit
to shut
to bath
to iron
to sew
to do one’s laundry
to look for
to take
to put
to write
to help
to buy
to sell
to pay
to study
to scoop water
to cook sth.
to eat
to drink
to taste sth.
to be left over
to love
to want
to appeal to s/o (sth.)
to need
to miss s/o (sth.)
to speak
to think that
to offer
to give to
to bring sth.
to do
to take
to show
to have
to can
to must
to know
gehen
kommen
irgendwo ankommen
zurückkommen
von der Arbeit zurückkommen
rennen
tanzen
reisen
(einen Ort) verlassen
sehen
verstehen, hören
vergessen
fragen
antworten
arbeiten
anhalten
sich befinden
wohnen
leben
beginnen
beenden
warten
übernachten
schlafen
aufstehen
sich setzen
schließen
baden
bügeln
nähen
Wäsche waschen
suchen
nehmen
stellen
schreiben
helfen
kaufen
verkaufen
bezahlen
studieren
Wasser schöpfen
etw. kochen
essen
trinken
etw. schmecken
übrig bleiben
lieben
wollen
gefallen
nötig haben
jmd., vermissen
sprehen
denken, dass
anbieten
jmd. geben
etw. bringen
tun
nehmen
zeigen
haben
können
müssen
wissen
5
phrases intransitifs
-sujetExercice
1PP
1PS
2PS
ñu ngiy
dem
________ dox
______
daw
1PP
3PS
2PS
féccuñu
tukki ________
àgg________
phrases transitifs
-sujet, C.O.D.-
Exercice
3PS
1PS
2PS
1PP
6
3PS
Exercise
Exercise
sang________
ub________
fudd________
xale (bi)
cin (li)
simis (bi)
ñaw________
tubay (j)
Exercice
intransitive Sätze
-SubjektÜbung
transitive sentences
-subject, direct object-
mu ngiy
jël
siis (bi)
________ soxla paas (bi)
________ dawal woto (bi)
________ laaj Amadou
________ jënd welo (bi)
________ jaay dugub (ji)
________ ubbi butel (bi)
________ tëj
bunt (bi)
________ seet liggéey (bi)
dimbaliuma
baykat (bi)
fey________
mburu (mi)
taxaw________ woto (bi)
jóge________ Albadar
bind________ leetar (bi)
wut________
caabi (ji)
phrases ditransitifs
-sujet, C.O.D., C.O.I1PP
1PS
2PS
1PP
3PS
2PS
intransitive sentences
-subject-
transitive Sätze
-Subjekt, direktes ObjektÜbung
chaise, chair, Stuhl,
billet, ticket, Fahrkarte,
voiture, car, Auto
vélo bicycle, Fahrrad,
mil, millet, Hirse
bouteille, bottle, Flasche
porte, door, Tür
travail, work, Arbeit
cultivateur, farmer, Bauern
pain, bread, Brot
lettre, letter, Brief
chercer/clef, looking for/key, suchen/
Schlüssel
enfant, child, Kind
marmite, pot, Topf
repasser/chemise, ironing/shirt, bügeln/
Hemd
coudre/pantalon, sewing/trousers, nähen/
Hose
ditransitive sentences
ditransitive Sätze
-subject, direct, ind. object- -Subjekt, direktes, ind. ObjektExercise
________ jox Elisabeth saricë (bi)
________ may Michel rajo (bi)
________ won Aissatou kër (gi)
joxuloo
Elisabeth saricë (bi)
may _____
Michel rajo (bi)
won______
Aissatou kër (gi)
Übung
souvenir
radio
maison, house, Haus