Les 11e Rencontres de l`ORME … prochainement

Les 11e Rencontres de l’ORME … prochainement
Au Pôle culturel et multimedia, exactement !
Mais que viennent-ils tous donc faire sous l’ORME, chaque année depuis 11 ans, ces enseignants,
collectivités, prescripteurs de l’éducation, industriels, éditeurs, producteurs ou diffuseurs de contenus ? Ils participent aux Rencontres de l’ORME qui, sous cet acronyme végétal, cache (bien !) son
nom : l’Observatoire des Ressources Multimedia en Education.
“Plantée” pour la première fois au Pôle culturel et multimedia de la Belle de Mai, cette manifestation
bouillonnante prévue les 22 et 23 mars a pour thème "Les usagers, acteurs-clés du multimédia éducatif et culturel ?". Clair-Yves Chauvet, responsable de l’ORME, effeuille ses enjeux qui préfigurent
l’école de demain… Pas plus, pas moins !
> La Belle de Mai… Une bonne idée !
Clair-Yves Chauvet : Depuis 10 ans, les Rencontres de l’ORME se sont déroulées au sein du
Palais du Pharo. Ce lieu emblématique de la ville s’accordait aux exigences de représentation
de la manifestation qui accueille des personnalités du monde entier.
Aujourd’hui, le choix du Pôle culturel et multimedia de la Belle de Mai semble aller de soi. Ce
pôle s’organise, en effet, autour de 3 îlots qui vont de trio avec les objectifs de ces rencontres :
- un premier est centré sur la conservation, la préservation et la présentation du patrimoine,
- un deuxième regroupe tous les acteurs de la production et de la diffusion télévisuelle, audiovisuelle et multimédia, studios de tournage, incubateur Multimédia (le seul au niveau national),
pépinière d’entreprises…
- un troisième rassemble la culture vivante : spectacles, ateliers d’artistes….
Le pôle culturel et multimédia est donc le cadre naturel où tous les éléments présents ont
maille à faire avec l’objectif de cette manifestation. Encore mieux, il permet à ces rencontres
d’élargir sa palette avec la présence des filières audiovisuelle et cinématographique, jusqu’alors restées assez discrètes.
Clair-Yves Chauvet,
Responsable de l’ORME
En savoir plus :
Le site des rencontres de l’ORME
http://recontres.orme-multimedia.org/In
Le site de l’Observatoire des Ressources Multimedia en Education
http://www.orme-multimedia.org/
> Plus belle l’école !
La volonté de cette manifestation est d’insuffler une dynamique d’échanges, de confrontations
d’expériences et d’univers différents dans le domaine de l’éducation – éducation au sens large,
citoyenne, culturelle, pédagogique. Avec une spécificité : notre regard se porte essentiellement
sur l’usage des TIC dans ce domaine. Pour cela, nous déployons un savoir-faire original rodé
au fil des ans, avec des démonstrations «en live», comme celles, par exemple, de l’École communicante®. De vrais profs et de vrais élèves œuvrent en direct sous le regard des participants… En 2005, c’est en tout 48 présentations de la sorte qui ont défilé pendant deux jours.
Les thématiques abordées lors des Rencontres de l’ORME ont un lien plus ou moins direct
avec la plupart des acteurs situés sur le Pôle Multimédia de la Belle de Mai. Réaliser l’édition
2006 en ce lieu vivant, où le casting "Plus belle la vie" (France 3) va traverser notre champ de
vision, où les entreprises continuent de travailler, c’est prolonger cette volonté d’échanges dynamiques fondés sur l’expérience
vécue en direct.
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> Sainte Convergence…
Ce nouveau lieu anticipe aussi la convergence de toutes les technologies, et donc le nécessaire rapprochement de tous les acteurs qui interagissent dans le domaine de la diffusion, production et édition de contenus multimedia.
Sur ce point, des acteurs périphériques comme Provence Promotion, Euromed ou la Communauté Urbaine Marseille Provence
Métropole ont un rôle à jouer. Non seulement pour communiquer, pour faire venir des acteurs à caractère plus économique,
mais aussi pour donner une meilleure visibilité qui permettra de créer de futures synergies. C’est en apportant cette tonalité plus
industrielle, plus économique que les rencontres rejoindront aussi un de ses buts, rapprocher le système éducatif de l’entreprise.
> L’exception française…
De même, si aujourd’hui s’allier au pôle de compétitivité mondial Solutions Communicantes Sécurisées semble un peu précoce,
de telles alliances ne sont pas à négliger pour le futur de l’éducation… surtout si nous voulons échapper au système anglosaxon !
C’est encore une particularité de ces rencontres : le programme des forums et ateliers s’élaborent au fur et à mesure des contributions des participants. Ils sont tous construits autour du même axe pour, en fin de rencontres, faire émerger des observations,
réflexions, tendances sur tous les usages et ressources des TICE (Technologies de l’information et de la communication pour
l’Education).
> Vers un nouvel usage de la République
Le rêve pour certains enseignants est, en effet, un jour, de pouvoir mettre en œuvre un véritable enseignement programmé qui
leur permette de développer un plan de cours et de suivre d’une façon personnalisée chaque élève… Nous n’en sommes pas
encore là ! Mais les échanges entre professeurs et élèves, ou entre élèves et élèves se sont accrus via les e-mails et la mise en
place de réseaux.
En général, l’utilisation des TIC diffère en fonction des matières. Si pour certaines comme la physique, leur utilisation a fait l’objet de prescriptions, pour d’autres, elle a été laissée au bon vouloir des enseignants. Dans le deuxième cas, leur intégration est
plus aléatoire.
Notre volonté première est de considérer l’utilisation de l’informatique, du web et des TIC, non comme une matière, mais comme
un outil du même ordre que l’écriture ou la lecture. C’est une compétence devenue indispensable aujourd’hui et chacun doit disposer de ce droit à l’apprendre !
> Vive la “relliance” !
Pour réussir, il nous faut combattre au maximum la fracture numérique entre départements, entre zones privilégiées (urbaines)
et zones isolées. C’est là que les collectivités locales ont un nouveau rôle à jouer. Avant bâtisseuses d’écoles, elles deviennent
aujourd’hui fondatrices de réseaux ! D’où la mise en place de tels réseaux dans les départements alpins.
Toujours dans cette optique de "relliance", la Région met en place un dispositif expérimental pour créer une plateforme entre les
lycées des académies d’Aix– Marseille et de Nice, avec une connexion à très haut débit. L’idée est de mettre à disposition des
élèves, vidéos, contenus pédagogiques, ressources documentaires… Cette action accompagne aussi les opérations Ordina 13
du Conseil Général (30 000 ordinateurs portables distribués la première année, 60 000 la rentrée suivante) avec, dans la foulée,
le câblage de tous les collèges du département.
Le monde éducatif ne peut rester isolé aujourd’hui : bâtir un réseau, c’est relier les départements isolés, mais aussi ouvrir les
portes de l’Europe et du Monde…
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