08_06_10 Presentation_clips_une vie de chien

Les clips vidéos « Une vie de chien ?»
Qui sommes nous ?
Yapaka est un programme officiel mené par Ministère de la Communauté française dans le cadre des
actions de prévention mises en place par la Coordination de l’aide aux victimes de maltraitance.
Ce programme propose des actions envisagées de manière positive et concrètes, c’est à dire en partant de
la vie réelle des enfants et des adultes qui les entourent.
Le livre une vie de chien
Depuis maintenant plus de cinq ans, le livre " Une vie de chien ? » est distribué à tous les
élèves de 4ième primaire. Il s’accompagne d’affiches, d’autocollants, cartes postales, etc…
C’est dans la continuité de ce projet que nous vous proposons de participer à la réalisation
des clips « Une vie de chien ».
Paroles d’enfants
Mener une animation dans une classe peut avoir de nombreux développements : inventer de nouveaux
thèmes, imaginer un nouveau dessin, créer une scénette de théâtre… ou encore réaliser un clip TV qui
donne la parole aux enfants.
En collaboration Club RTL, Yapaka réalise des spots TV à partir d’interviews d’enfants au sein même des
écoles intéressées.
Chaque spot dure 1 minute 30 et aborde une thématique, tirée du livre « Une vie de chien », au sein d’une
classe de quatrième primaire.
Il va de soi que les thématiques abordées et les questions proposées en interview n’abordent jamais de
manière frontale ni personnelle une difficultés ou situation trop douloureuse vécue par l’enfant. Il s’agit
plutôt de susciter un temps de réflexion, d’une qualité de relation et d’écoute qui permet à l’enfant de
témoigner, de donner son avis, sa vision personnelle des choses.
Nous reprenons ci-joint les étapes de réalisation qui sont également expliquées dans le making of du
projet disponible sur le site http://www.yapaka.be/clips ainsi que des exemples de séquences déjà
réalisées.
Comment participer ?
(Cette opération est réservée aux élèves de 4ième primaire)
1. Choix du thème
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L’enseignant donne à chaque élève un exemplaire du livre « Une vie de chien » et demande à la
classe de choisir un des thèmes. Eventuellement l’enseignant propose que les enfants réalisent un
dessin.
Les clips vidéos « Une vie de chien ?» - 1
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A cette étape-ci, il n’y a pas de discussion en classe, ceci afin d’éviter les effets de groupes, les
phrases « prêtes à penser ». Il s’agit de susciter les témoignages les plus naturels, spontanés,…
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L’enseignant explique le projet aux enfants et laisse le libre choix d’être interviewés ou non.
2. Autorisation des parents
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Les parents des enfants qui souhaitent témoigner doivent donner leur accord. Vous trouverez cijoint une lettre type qui explique le projet.
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La signature de cette lettre est indispensable pour que l’enfant soit filmé.
3. Tournage
Nous convenons ensemble d’une date. Ce jour là, l’équipe de réalisation (3 ou 4 personnes) apporte le
matériel nécessaire.
Nous avons besoin
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d’un local silencieux de 4m X 4m
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d’une prise de courant qui peut supporte 2000 watt
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d’une heure pour monter le matériel et d’une heure pour le démonter. Le local est effectivement
utilisé toute la journée et doit donc être disponible pendant toute cette journée.
Les enfants qui le souhaitent viennent témoigner devant la caméra. Chaque prise de prises de vue dure
maximum 5 minutes par enfant.
Après la prise de vue, il demande à l’enfant suivant de venir rejoindre l’équipe de tournage.
4. Seconde animation en classe
L’enseignant anime une séance sur ce qui s’est passé ainsi que sur le contenu du thème. A ce moment-là,
les enfants expriment en groupe leurs avis sur la question.
5. Montage et diffusion
L’équipe de réalisation monte les clips, ceux-ci sont mis en ligne sur le site yapaka.be et diffusés sur Club
RTL et RTL TVI
A disposition sur le site
www.yapaka.be/clips
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Le making off du projet (8 minutes)
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Des exemples de clips
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Cette présentation du projet
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Le document à faire signer aux parents
Informations complémentaires :
Philippe Jadin
Ministère de la Communauté Française –
Coordination de l’Aide aux victimes de
maltraitance
Bd Léopold II,44 | 1080 | Bruxelles
Tél : 32 (2) 413 23 23 | Fax : 32 (2) 413 23 18
[email protected]
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