Acquisitions Septembre 2008
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Acquisitions Septembre 2008
Médiathèque Recherche et Patrimoine scolaire Acquisitions Septembre 2008 Éducation Sciences sociales Langues et linguistique Généralités Éducation L'apprentissage collaboratif : plus qu'une méthode collective ?. Alain Baudrit. - Bruxelles : De Boeck Université, 2007. 1 vol. (160 p.) cote de la médiathèque : 371.3 BAU Le corps de l'élève dans la classe. Claude Pujade-Renaud. - Paris; Budapest ; Torino: L'Harmattan, 2005 cote de la médiathèque : 370.15 PUJ La part d'autrui dans la formation de soi: autonomie, autoformation et réciprocité en contexte organisationnel. Jérôme Eneau. - Paris: L'Harmattan, 2005. 1 vol. (330 p.) cote de la médiathèque : 374 ENE Universités et grandes écoles. Dossier réalisé par Jean-Richard Cytermann. - Paris: La Documentation française, 2007. cote de la médiathèque : 371.01 UNI Ecole et formation: passer de la massification à la démocratisation. - Paris: La Découverte, 1999. (167 p.). cote de la médiathèque : 370.19 ECO Gouverner l'école: une comparaison France-Etats-Unis.Denis Meuret. - Paris: Presses universitaires de France, impr. 2007. 1 vol. (X-220 p.) cote de la médiathèque : 379.195 MEU Des outils pour les langues: multimédia et apprentissage. Jean-Claude Bertin. - Paris: Ellipses, 2001. 1 vol. (192 p.) cote de la médiathèque : 371.33 BER L'école de la dernière chance: un an en classe-relais. Cypora Petitjean-Cerf. - Paris: Stock, 2005. 1 vol. (281 p.) cote de la médiathèque : 371.28 PET Dictionnaire pratique de l'école à l'usage des étudiants et professionnels. Jacques Boissy. - Paris: Vuibert, 2005. 1 vol. (273 p.) cote de la médiathèque : 372.1 BOI L'enfant et la science: l'aventure de La main à la pâte. Georges Charpak, Pierre Léna, Yves Queré. - Paris: O. Jacob, 2005. 1 vol. (240 p.) cote de la médiathèque: 372.3 CHA Quel avenir pour l'école?: entre passéisme nostalgique et utopie moderniste: les Entretiens Nathan [actes XVI, Paris, 14 octobre 2006]. Alain Bentolila. - Paris: Nathan, 2007. 1 vol. (143 p.) cote de la médiathèque: 371 BEN Comment nos ministres font l'histoire: le discours de l'Instruction publique et ses procédés de persuasion. Claude Bernard.- Toulouse: Presses universitaires du Mirail, 1990. 1 vol. (367 p.) cote de la médiathèque : 370.9 BER Sciences sociales Les déchirures de la modernité: la transformation contemporaine des représentantations symboliques. Françoise Mazuir.- Paris; Budapest; Kinshasa : L'Harmattan, 2006. 1 vol. (229 p.) cote de la médiathèque : 303.4 MAZ Réflexions philosophiques sur l'égalité. Jacques Necker. - Paris: Les Belles Lettres, 2005. 1 vol. (148 p.) cote de la médiathèque : 320.01 NEC Identité(s): l'individu, le groupe, la société. Coordonné par Catherine Halpern et Jean-Claude Ruano-Borbalan. - Auxerre: Ed. Sciences humaines, 2004. 1 vol. (391 p.) cote de la médiathèque : 302.5 IDE Sociologie des relations professionnelles. Michel Lallement.- Paris: la Découverte, 2008.1 vol. (121 p.) cote de la médiathèque : 306.36 LAL Langues et linguistique Immersion et bilinguisme en Ontario. Marie-Claude Mosimann-Barbier. Mont-Saint-Aignan: Publications de l'Université de Rouen, 1992. (236 p.) cote de la médiathèque: 404.2 MOS Les mauvais genres en classe de français? : retour sur la question : échos de la journée d'étude du 7 décembre 2005, université libre de Bruxelles. Laurent Rosier et Marie-Christine Pollet. Presses universitaires de Namur, 2007. - 1 vol. (106 p.) cote de la médiathèque: 807 ROS Généralités Edition de contenus et de services en ligne : mode d'emploi. sous la direction du GESTE, Groupement des éditeurs de services en ligne. - Paris: Victoire éd., 2008.1 vol. (126 p.). cote de la médiathèque: 070.579 7 GES Sociologie de la lecture. Chantal Horellou-Lafarge, Monique Segré. - Paris: La Découverte, 2007.1 vol. (122 p.) cote de la médiathèque: 028.9 HOR Un laboratoire de littérature: littérature numérique et Internet. Sous la direction de Serge Bouchardon. - Paris : Bibliothèque publique d'information, Centre Georges Pompidou, 2007. 1 vol. (262 p.) cote de la médiathèque: 028 BOU