Du rôle de RENASUP Ile-de-France concernant les demandes d

Du rôle de RENASUP Ile-de-France
concernant les demandes d’ouverture de formation par les établissements de son
réseau
A l’attention des chefs d’établissement et des membres du réseau1
RENASUP Ile-de-France est une instance d’expertise, de réflexion, d’étude et de conseil. Sa création,
au sein du Comité Régional de l’Enseignement Catholique (CREC) Ile-de-France, s’inscrit dans le
changement de contexte de l’enseignement supérieur (protocole de Bologne, continuum bac3/bac+3…). Suivant les termes du protocole de fonctionnement du 30 avril 2012, RENASUP Ile-deFrance a pour objet de
contribuer par tout moyen direct ou indirect, à faire exister et se développer un
enseignement et une formation supérieurs privés catholiques, en réseaux locaux,
territoriaux, régionaux, nationaux et internationaux (notamment européens) en lien avec
l’association nationale RENASUP ;
rassembler, soutenir et assister dans leurs réflexions et leurs projets - au niveau régional - les
lycées et organisations de l’enseignement général, technique et agricole privés catholiques,
ayant des formations professionnelles supérieures, y compris par alternance, et susceptibles
de développer des formations professionnelles supérieures.
Sur ces bases, une des missions de RENASUP Ile-de-France est de favoriser un développement
coordonné des formations proposées par les établissements qui en sont membres et, pour cela, de
favoriser les échanges entre chefs d’établissement sur la carte des formations post-bac et ses
évolutions potentielles et de leur apporter son expertise.
Cette mission prend une acuité particulière dans le contexte de la régionalisation :
la carte des formations est pensée de façon pertinente à un échelon au moins académique,
compte tenu de la mobilité des étudiants par exemple, dans une région où l’attractivité de
Paris, est très forte ;
elle permet aux établissements de manifester à la fois leurs spécificités et leur existence en
tant que réseau constitué auprès de leurs interlocuteurs institutionnels et professionnels :
Conseil régional, rectorats, branches…
Cette expertise est sollicitée de façon informelle à travers les échanges qu’entretient RENASUP Ilede-France avec les établissements du réseau, les rencontres organisées au niveau régional. Elle l’est
de façon formelle au moment où le projet de l’établissement va être soumis aux instances
décisionnaires, notamment celles de l’enseignement catholique (le CODIEC en premier lieu). L’avis de
RENASUP Ile-de-France fait ainsi partie intégrante du dossier transmis aux instances en question et
ce quelle que soit la voie (scolaire, apprentissage…) et le statut (hors contrat…) de la formation
concernée. Cet avis d’opportunité est sollicité et rendu au plus tard fin décembre.
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Cette note a été adoptée par le Conseil d’administration de RenaSup Ile-de-France le 2 mai 2016.
Pour conforter la décision politique et pour répondre à la demande des acteurs de l’enseignement
supérieur catholique, l’expertise de RENASUP Ile-de-France est apportée
en amont de la décision comme avis d’opportunité (l’instance décisionnaire s’assurant
d’avoir l’avis de RENASUP Ile-de-France pour rendre le sien)
sur transmission du dossier de présentation de son projet par l’établissement demandeur (à
son initiative ou à la demande de l’organisme appelé à statuer)
sur la base de différents critères :
o carte des formations existantes (et notamment celle des établissements de RENASUP
Ile-de-France), dans la voie scolaire et en apprentissage
o expérience de l’établissement dans l’enseignement supérieur
o poursuites d’études possibles, pour valoriser le continuum -3/+3
o vivier de recrutement
o débouchés professionnels (dans le cas d’une formation professionnalisante)
o existence de partenariats, avec d’autres établissements de RENASUP Ile-de-France,
d’autres régions et/ou à l’international
par une commission technique, composée des membres du bureau de RENASUP Ile-deFrance, de trois chefs d’établissement désignés par le Conseil d’administration (un
représentant du SNCEEL, un représentant de l’UNETP et un représentant du SYNADIC) et, le
cas échéant, un représentant de l’UDESCA désigné par le recteur de l’ICP. Un avis du CNEAP
Ile-de-France sera également sollicité pour les formations agricoles. Cette commission donne
son avis d’opportunité par courrier du secrétaire général de RENASUP Ile-de-France adressé
à l’établissement et à l’instance appelée à statuer.