télécharger le Projet pédagogique périscolaire matin

Section 2 Alpes
Projet pédagogique de l’accueil
périscolaire « classique »
Année 2014-2015
Elèves scolarisés à :

L’école maternelle de l’Alpe de Venosc
 Les écoles élémentaires de l’Alpe de Venosc et de l’Alpe de Mont de Lans
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Préambule
Objectifs éducatifs des temps périscolaires « classiques »:
-
Répondre aux besoins de garde des familles
-
Faire de ces temps périscolaires des temps éducatifs favorisant le bien-être
des enfants
-
Faire de ces temps des moments de repos de détente pour l’enfant avant et
après les temps scolaires ou périscolaires éducatifs
-
Accompagner et soutenir l’enfant dans sa réussite scolaire avec le
temps« coup de pouce étude ».
Les temps périscolaires « classiques » se découpent en deux types de prise en
charge :
-
Les temps périscolaires du matin pour les élèves de maternelle et
d’élémentaire du lundi au vendredi en période scolaire de 7h30 à 8h45.
-
Les temps périscolaires du soir pour les élèves d’élémentaires où deux
formules sont proposées :
 L’aide aux devoirs avec l’atelier « coup de pouce
étude » de 16h30 à 18h30
 Le récréatemps avec ateliers de jeux calmes avec un
animateur de l’ALSH du Bonhomme de Neige
de 16h30 à18h30.
Les temps périscolaires « classiques » sont facultatifs pour l’enfant et payants pour
la famille .
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I.
Présentation générale
Le service de l’ALSH du Bonhomme de Neige (accueil de loisirs sans hébergement) prend
en charge :
 les temps périscolaires « classiques » du matin pour les élèves scolarisés au sein de
l’école maternelle de l’Alpe de Venosc
 les temps périscolaires du matin et du soir pour les élèves d’élémentaires
scolarisés au sein de l’école de l’Alpe de Venosc et de Mont de Lans.
Ce service est géré par la communauté de communes de l’Oisans section « 2 Alpes ».
Les agents de ce service sont placés sont l’autorité de la communauté de communes de
l’Oisans section « 2 Alpes ».
L’accueil périscolaire du matin peut accueillir jusqu’à 20 enfants de moins et plus de 6
ans.
Accueil périscolaire du soir « récréatemps » peut accueillir 12 enfants, et l’accueil
périscolaire du soir « coup de pouce étude » peut accueillir 12 enfants de plus de 6 ans.
La garderie du soir pour les enfants de moins de 6 ans se fait au sein de la garderie du
Bonhomme de neige.
Cet accueil périscolaire n’est pas seulement un moyen de garde pour les familles, il est un
temps qui met en œuvre la politique éducative du territoire autour de l’enfant et de sa
famille.
Afin de respecter au mieux le rythme de l’enfant la collectivité reste vigilante sur la
fermentation hebdomadaire des enfants au sein des accueils périscolaires.
La collectivité pourrait pour le bien-être de l’enfant demander à la famille un justificatif de
travail afin de s’assurer de la « réelle » nécessité de l’enfant à ces temps.
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II.
Les intentions pédagogiques des temps périscolaires
Il est essentiel, pour se construire en adulte libre, de prendre conscience de la société
dans laquelle on vit, afin d’avoir une attitude responsable face aux autres et face à
l’environnement, le milieu dans lequel on évolue. L’éducation à la citoyenneté est
inhérente à cette prise de conscience. Apprendre à vivre ensemble tout en s’épanouissant
et en ayant accès à la culture et au savoir, telles sont les valeurs que nous défendons.
L’accueil en périscolaire est un moment particulier, avec certaines contraintes :
les enfants sortent de l’école souvent fatigués après une journée en collectivité, et ils se
retrouvent à nouveau en groupe pour la fin de la journée. Ils doivent faire leurs devoirs,
car certains rentrent tard chez eux et n’auront pas le temps de les faire après.
Deux petits groupes sont constitués pour l’accueil en périscolaire : de 12 enfants
maximum, afin que ce moment puisse être plus convivial.


Un groupe « coup de pouce étude » pour les familles souhaitant que leur enfant
effectue ses devoirs à l’aide d’un animateur.
Un groupe « récréatemps » où les enfants font des jeux calmes avec un animateur
(repos, détente).
L’idée du groupe « récréatemps » est d’apporter aux enfants autres choses que de l’aide
aux devoirs, sans négliger cet aspect. Pour autant avec le groupe « coup de pouce
étude » qui est uniquement dédié à l’aide aux devoirs.
Ainsi, le fonctionnement du « recréatemps »par ateliers « libres » avec des thématiques
guidées par l’animateur autour des souhaits de l’enfant paraît adapté à ce type d’accueil.
Les ateliers seront variés et auront pour but de faire découvrir de nouvelles activités aux
enfants, et essentiellement basés sur des activités « calmes ».
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III. Objectifs pédagogiques et moyens
Pour mieux comprendre et mettre en pratique nos intentions pédagogiques, il convient
de les décliner en plusieurs objectifs, eux-mêmes déclinés en plusieurs moyens.
Les objectifs sont les mêmes que ceux de l’accueil de loisirs ; les moyens sont quant à eux
typiques du périscolaire, et prennent en compte sa spécificité.
Education à
la
Œuvrer pour favoriser
l’épanouissement
individuel et offrir de
vrais moments de loisirs
Favoriser la
socialisation et
favoriser l’accès à la
culture, aux arts, à la
lecture et aux sports...
INTENTIONS
PEGAGOGIQUES
Sensibiliser au
respect de
l’environnement
Moyens :
Acquérir de plus
en plus
d’autonomie
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a) Méthode pédagogique
Il convient d’intégrer l’accueil périscolaire dans la globalité de la journée. Il faut donc
prendre en compte le fait que certains enfants n’aient pas l’énergie ou la volonté de se
lancer dans des activités compliquées.
Elles doivent être proposées mais surtout pas obligées. Elles doivent laisser la possibilité à
l’enfant de refuser de participer. Les activités proposées peuvent prendre pour support le
quotidien, la période de l’année (saison,événements…).
Malgré la nécessité de proposer des activités diverses et variées, l’essentiel du temps
périscolaire est composé de temps libre où l’enfant se réveille tranquillement ou au
contraire décompresse après une journée riche.
Attention cependant à ne pas s’y méprendre. « libre » ne veut pas dire « laxiste ».
La vie collective nécessite tout un ensemble de règles devant être respectées à chaque
instant.
IV. Fonctions particulières
a) Communication avec les familles
La communication avec les parents se fait essentiellement de manière directe lors
de l’accueil du soir. Le groupe d’enfants étant restreint, les animatrices peuvent prendre le
temps de discuter avec les parents, au sujet notamment de l’avancement des devoirs, du
comportement de l’enfant, de son implication…
b) Equipe pédagogique
Les 2 groupes étant limités à 12 enfants pour le périscolaire, 2 animatrices seront présentes les soirs.
Le personnel d’encadrement des temps périscolaires « classiques » du matin et du soir est recruté
par la communauté de communes de l’Oisans par le biais de l’ALSH du Bonhomme de neige. Ce
personnel répond au mieux aux besoins du service et conformément aux normes DCCS (direction
département de la cohésion sociale) en vigueur.
L’accueil périscolaire « classique » fait l’objet d’une déclaration auprès de la DCCS et de la CAF
(caisse d’allocations familiales), il est régi par la structure ALSH du Bonhomme de Neige.
c) Les accueils
L’accueil administratif du service périscolaire se fait à l’ALSH du Bonhomme de Neige 19 rue des Sagnes – 38860 Les 2 Alpes .
L’accueil périscolaire du matin se fait au sein de l’école maternelle de l’Alpe de Venosc
L’accueil périscolaire du soir (récréatemps, coup de pouce étude) se fait au sein de
l’école élémentaire de l’Alpe de Vénosc.
L’accueil périscolaire « classique » du matin et du soir fonctionne dès le premier jour de la
rentrée scolaire et seulement pendant la période scolaire.
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V. Le service
L’accueil périscolaire du matin pour les enfants de moins et plus de 6 ans est ouvert :
 Le matin à partir de 7h30 et jusqu’à 8h15 à l’école maternelle de l’Alpe de Venosc,
les lundis /mardis/mercredis/jeudis/vendredis.
Les enfants de CM1-CM2 inscrits en périscolaire sont transférés à l’école de l’Alpe de Mont de
Lans en bus « transport scolaire », à 8h30 par l’encadrement du périscolaire.
L’accueil périscolaire « recréatemps » du soir est ouvert :
 Le soir de 16h30 jusqu’à 18h30 les lundis/mardis/jeudis/vendredis
Les enfants de CM1-CM2 inscrits en périscolaire sont transférés de l’école de l’Alpe de Mont de
Lans à l’école de l’Alpe de Venosc en bus « transport scolaire », à 16h45 par l’encadrement du
périscolaire.
Le départ des enfants peut se faire de façon échelonnée entre 16h45 et 18h30.
Aucun enfant de CP-CE1-CE2 ne pourra partir seul du temps périscolaire du soir.
Uniquement les enfants de CM1-CM2 pourront partir seuls du temps périscolaire du soir et
uniquement à 18h30 lors de la fin du service.
Il est OBLIGATOIRE, afin que le personnel d’encadrement des temps périscolaires du soir puisse
laisser partir les enfants de CM1-CM2 seuls à 18h30, qu’une autorisation parentale de sortie soit
remplie auprès de l’ALSH.
En l’absence de cette autorisation l’enfant ne pourra pas partir seul à 18h30.
L’accueil périscolaire « coup de pouce étude » du soir est ouvert :
 Le soir de 16h30 à 18h30
Les enfants de CM1-CM2 inscrits en périscolaire sont transférés de l’école de l’Alpe de Mont de
Lans à l’école de l’Alpe de Venosc en bus « à 16h45 par l’encadrement du périscolaire. Aucun enfant
n’est autorisé à se rendre seul sur le lieu du périscolaire du soir depuis l’école de l’Alpe de Mont de
Lans.
Le départ des enfants peut se faire de façon échelonnée selon trois créneaux :
 Départ à 17h30
 Départ entre 18h15 et 18h30
Aucun enfant de CP-CE1-CE2 ne pourra partir seul du temps périscolaire du soir.
Uniquement les enfants de CM1-CM2 pourront partir seuls du temps périscolaire du soir et
uniquement à 18h30 lors de la fin du service.
Il est OBLIGATOIRE, afin que le personnel d’encadrement des temps périscolaires du soir puisse
laisser partir les enfants de CM1-CM2 seuls à 18h30, qu’une autorisation parentale de sortie soit
remplie auprès de l’ALSH.
En l’absence de cette autorisation l’enfant ne pourra pas partir seul à 18h30
Le service périscolaire ne fournit pas le petit déjeuner ou le goûter des enfants.
En revanche, la famille peut fournir une collation pour l’enfant.
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VI.
Conditions d’admission au sein du service
a) L’inscription
Toute admission aux temps périscolaires « classiques » du matin ou du soir est soumise à une
inscription administrative auprès de l’ASLH du bonhomme de neige.
b) Les troubles de santé
Pour les enfants atteints de troubles de santé (allergies, manque d’autonomie,...) l’admission sera
possible, après l’avis favorable du médecin scolaire, dans le cadre d’un protocole d’Accueil
Individualisé (PAI) concerté avec la communauté de communes de l’Oisans et la structure
gestionnaire des temps périscolaires (ALSH le Bonhomme de Neige).
VII. Modalités d’inscription
a) Inscription administrative préalable
Les dossiers sont à retirer auprès de l’ALSH du Bonhomme de Neige -19 rue des Sagnes
– 38860 Les 2 Alpes.
Aucun dossier d’inscription ne sera accepté si tous les documents demandés ne sont pas
précisément fournis, complétés et signés par le(s) responsable(s) légal (aux) de l’enfant.
Aucun enfant ne sera admis au sein du service sans dossier d’inscription complet.
b) Fréquentation du service
Périscolaire du Matin : Hormis le dossier administratif d’inscription de l’enfant, l’enfant
sera accepté au périscolaire du matin sans inscription au préalable.
Périscolaire du soir « récreatemps » et « coup de pouce étude » : Inscription au mois ou à
l’année OBLIGATOIRE.
L’inscription à ces temps périscolaires se fait sur place à l’ALSH ou par mail, grâce à une
fiche d’inscription transmise par le biais des écoles tous les 15 du mois qui précède la
période concernée. Aucune inscription ne sera prise par téléphone.
Toutes les absences non prévenues seront facturées.
Pour annuler la réservation du périscolaire un appel téléphonique ou un mail auprès du
service de l’ALSH du Bonhomme de neige suffit.
Tel : 04 76 79 85 40 ou 06 83 15 73 23
Mail : [email protected]
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Les modifications de planning peuvent s’effectuer au plus tard le vendredi de la semaine
qui précède la semaine en question.
Toute inscription est personnelle et ne peut faire l’objet d’une substitution de personne.
Chaque enfant fréquentant le service doit figurer sur les listes de présence journalière
mise en place par la direction de l’ALSH
VIII. La facturation
a) Tarification
Les tarifs sont fixés par la délibération du conseil communautaire de la communauté de
communes de l’Oisans.
Année scolaire 2014/2015
Périscolaire du matin (maternelle et élémentaire)
Périscolaire du soir ( récréatemps, coup de pouce étude) élémentaires
Quotient Familial
7h30-8h30
16h30 à 18h30
Matin
Soir
Matin et Soir
(journée)
< 305
1.80€
1.80€
3.00€
306-710
2.00€
2.00€
3.50€
711-1120
2.50€
2.50€
4.80€
>1220
3.20€
3.20 €
6.00€
Ils sont réactualisés tous les ans en fonction du quotient familial des familles.
En cas de non-présentation des documents demandés pour le calcul du quotient familial
ou en l’absence de quotient familial, le tarif le plus élevé sera appliqué.
b) Les modalités de paiement
Le paiement est effectué à réception des factures, sur la base du nombre d’accueils matin
et soir.
Une facture mensuelle est envoyée à la famille chaque premier du mois.
Aucune admission n’est possible si l’usager ne s’est pas acquitté des factures
précédentes.
Le règlement s’effectue de préférence par chèque bancaire à l’ordre du trésor public, il
peut également être fait en espèce.
Le règlement est à effectuer auprès de l’ALSH du Bonhomme de Neige.
Le non-paiement des factures pourra entrainer une éviction de l’enfant de l’accueil
périscolaire en attendant la régularisation des factures dues. Les factures non réglées
feront l’objet d’un titre de paiement auprès du Trésor Public.
c) Modalités de Remboursement
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Donne lieu à un remboursement :
a) Toute absence d’un enfant supérieure à 2 jours scolaires consécutifs, sur
présentation d’un certificat médical.
b) Les sorties scolaires imprévues
c) Toute absence d’un enfant pour cause de grève ou absence de son enseignant au
service scolaire dans un délai de 48h minimum.
IX. Responsabilités
La communauté de communes de l’Oisans décline toute responsabilité en cas de vol, de
perte ou de détérioration d’objets personnels pouvant survenir durant les périodes
d’accueil.
Les encadrants des temps périscolaires ne sont pas autorisés à donner des médicaments
durant la période d’accueil, même avec un certificat médical, sauf en cas de PAI.
En cas d’urgence, les animateurs des temps périscolaires sont autorisés à prendre toutes
les mesures conservatoires nécessaires par l’état de santé de l’enfant.
Les parents sont prévenus dans les meilleurs délais.
Si les parents ne peuvent pas venir en personne chercher l’enfant à la fermeture de
l’accueil, ces derniers devront au moment de l’inscription, désigner (cf. coupon
autorisation) par écrit les personnes qu’ils autorisent à le faire à leur place et dont
l’animateur vérifie l’identité (présentation de la pièce d’identité) au moment où il lui
confie l’enfant.
Dans le cas, exceptionnel, où un mineur de 14 à 18 ans viendrait chercher l’enfant, il devra
impérativement présenter une autorisation écrite du responsable légal de l’enfant, à
l’agent du périscolaire.
La présence physique dans les locaux du périscolaire des parents (ou de la personne
chargée de récupérer l’enfant) dégage le personnel de la responsabilité envers l’enfant
confié.
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X. Les règles de vie
Des règles de vie doivent être respectées par tous à l’intérieur des accueils périscolaires :
L’enfant doit :
 Respecter l’enceinte de l’école ;
 Respecter ses camarades, les adultes présents, le mobilier, les locaux, le matériel
lui étant mis à disposition, les consignes données, y compris en matière d’hygiène ;
 Etre calme
L’enfant ne doit pas :
 Mettre en danger sa sécurité et celle des autres ;
 Se déplacer en courant dans les locaux ;
 Bousculer ses camarades
XI. Sanctions
Dans le cas où un enfant se signalerait par sa mauvaise conduite de façon récurrente ou
mettrait en danger sa propre sécurité ou celle des autres, la communauté de communes
de l’Oisans peut adresser un premier avertissement à la famille.
En cas de récidive, l’enfant peut se voir exclu temporairement, voir définitivement du
service périscolaire après notification écrite du renvoi adressée aux parents.
VII. Informations diverses
Le service ALSH du Bonhomme de neige possède un accès limité et confidentiel au
logiciel Cafpro permettant la consultation du dossier CAF des familles allocataires.
Si la famille ne souhaite pas que le service ALSH ait accès à ses données personnelles, elle
peut le signaler, par écrit au moment de l’inscription.
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VIII. L’évaluation
a) LES CRITERES D’EVALUATION
L’évolution des enfants, l’intégration des enfants, l’application des règles de vie et les
relations avec les familles.
Différents moyens d’évaluation seront mis en place afin de répondre à ces critères et
améliorer de façon continue la prestation.
b) LES MOYENS D’EVALUATION
Avec l’équipe animation
- Des règles de vie sont affichées par des dessins dans différents endroits.
- Les animatrices participent à l’élaboration du projet pédagogique par la recherche des
activités, des jeux.
- Formations individuelles.
- Evaluation de fin d’année par des entretiens individuels.
- Les stagiaires seront évalués selon une grille d’évaluation : en milieu et en fin de stage.
Avec la direction
- Réunion entre responsables « accueils périscolaires », enseignants, élus, parents d’élèves
et animateurs du périscolaire.
Fait-le
Aux 2 Alpes
Mr le vice-président
Pierre BALME
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