Cours complet de Tage-Mage Exercices Tests blancs

Transcription

Cours complet de Tage-Mage Exercices Tests blancs
Soyons honnêtes ! Vous ne cherchez pas améliorer vos aptitudes à la résolution de problèmes
ou votre maîtrise du français, mais uniquement à maximiser votre score au TAGE-MAGE.
Enseignant en tests de raisonnement, j’ai analysé des milliers de questions de TAGE-MAGE pour
construire par rétro-ingénierie la liste des compétences évaluées ainsi que leur importance et
leur fréquence. J’ai donc produit un contenu intégralement dédié à la maximisation du score, le
programme Battre le TAGE-MAGE :
Cours complet de Tage-Mage
Chaque sous-partie du test est abordée en trois étapes :
- Un court rappel des connaissances fondamentales nécessaires
- Une présentation détaillée des méthodes permettant de résoudre les exercices classiques
- Un approfondissement des techniques de résolution permettant d’accélérer le traitement des
problèmes et de déceler les failles des questions.
Exercices
La plupart des cours débutent par une liste d’exercices à traiter avant de suivre le cours, afin
d’identifier les étapes qui vous posent problème et d’acquérir les automatismes nécessaires à la
résolution quasi instantanée des questions les plus courantes. Ces exercices sont corrigés dans
des vidéos contenant également des rappels de cours et de nombreuses astuces.
Tests blancs
Chacun des 6 tests blancs du programme Battre le TAGE-MAGE répond à un objectif
pédagogique différent (réviser ses classiques, identifier les compétences évaluées par un
problème...). Chaque test est intégralement commenté et corrigé en vidéo.
Tangui PINCON
©"TP"FORMATION"2015"–"Exploitation"et"reproduction"interdites"hors"cadre"L122B5"du"CPI"
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1"
Référence
L201
Sous-Test
Logique
Cours
Contenu
Vidéo
Identifier les séries graphiques
•!
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•!
•!
•!
Conversion en valeurs numériques
Déplacements
Autres types de logique
Nombre de logiques
Répartition des questions
go.battreletage.fr/L201
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Conversion en valeurs numériques
Dans les questions de logique visuelle, trois cases instaurent des règles permettant d’inférer
le contenu de la quatrième case.
Vous devez ensuite choisir parmi les 5 propositions laquelle respecte les règles que vous
avez identifiées.
De nombreuses questions reprennent les logiques étudiées lors du cours de séries doubles :
Ici les nombres forment la suite des carrés d’entiers (22=4, 32=9, 42=16) et les lettres sont
d’un rang identique aux nombres qui les accompagnent (D=4, I=9, P=16).
S’agissant d’une progression, nous pouvons déterminer le contenu de la dernière case.
Pour simplifier les exercices, nous chercherons à convertir un maximum d’éléments en
valeurs numériques :
En échangeant les lettres contre leur rang, le doublement de celui-ci entre chaque case
devient évident. La dernière case contiendra donc un X.
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Nous serons également amenés à convertir des figures géométriques en nombres :
Ici la progression porte sur le nombre de côtés des figures, mais on aurait pu imaginer de
nombreuses autres conversions (nombre de côtés parrallèles, nombre d’angles droits...)
La difficulté réside donc dans la multitude de comptes possibles :
Que faut-il compter ici ?
-!
-!
-!
-!
-!
-!
-!
le nombre de points ?
le nombre de contacts entre les figures ?
le nombre de côtés ?
le nombre de diagonales ?
le nombre de zones délimitées ?
le nombre d’angles obtus ?
une combinaison de ces comptes ?
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Déplacements
Tout comme un déplacement linéaire est défini par son sens (haut, bas, droite, gauche), un
déplacement rotatif ou circulaire est défini par son sens : horaire ou antihoraire.
L’amplitude du déplacement est ensuite déterminée par une distance pour les
déplacements linéaires et un angle pour les déplacements rotatifs ou circulaires.
Notez qu’après avoir franchi le bord d’une case, la figure ne « rebondit » pas, mais repart de
son emplacement initial.
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Autres logiques
Certaines logiques sont déroutantes, car elles font appel à de nouveaux types de
raisonnement :
Nous pouvons passer plusieurs minutes à compter et manipuler le nombre de côtés et le
rang des lettres sans qu’il en résulte de logique. Normal, la lettre représente ici l’initiale de
la figure (T pour Triangle, P pour Pentagone, R pour Rectangle)
Cette série ne comporte ni ensemble ni progression. Il s’agit d’une analogie (A est à B ce que
C est à D). On cherche le nombre 2481.
Toujours pas d’ensemble ni de progression. Il s’agit d’une alternance (figure noire, figure
blanche, figure noire, figure blanche…)
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Nombre de logiques
Ici, la série ne comporte qu’une seule règle, mais elle implique trois éléments : le nombre de
points est égal au rang de la lettre moins le nombre de côtés de la figure.
La série comporte deux logiques, chacune basée sur un élément : déplacement circulaire
antihoraire de 90°, nombre égal au carré du nombre de bâtons de la figure.
Cette série comporte cinq logiques ! Alternance de couleur noir/blanc des figures, rang de la
lettre triple du nombre de côtés de la figure, chiffre correspondant au nombre de bâtons
constituant la lettre, déplacement circulaire antihoraire de 90° du chiffre, rotation
antihoraire de 90° du chiffre.
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Les séries nécessitant d’identifier deux logiques sont les plus représentées dans le test.
La répartition est ensuite relativement équitable entre les séries à logique unique, à trois
logiques ou à quatre logiques ou plus.
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Logiques les plus fréquentes
Voici la fréquence d’apparition des logiques les plus courantes. On remarque que près de
deux questions sur 3 impliquent un déplacement, une sur trois une rotation.
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