Unité 1 C`est pas facile d`être jeune !

Unité 1
C’est pas facile d’être jeune !
Exercice de vocabulaire
Read the text Être jeune à Paris on pages 8-9 of the Student Book, and look at these aspects of daily life: are they similar or
different in the two countries? Put a tick [√] if you think they are similar, and a cross [x] if you find they are different.
la maison
le cinéma
le climat (le soleil)
la musique
les transports
les sujets de conversation
les jeunes et les voitures
la fin de l’année scolaire
les loisirs
les angoisses, les problèmes de la vie
Unité 1
À vous d’écrire ♣
Chloe demande conseil à Stéphanie
Read the emails on page 15 of the Student Book and do the following task.
Imagine that you have a French-speaking friend studying at a school in Australia or New Zealand. Write two emails:
a Your friend asks you for advice and tips on one of the subjects he/she will be studying (you can choose this subject).
b You write an email giving advice on studying this subject in your country.
You may use expressions from Chloe’s emails (SB p. 15) as a guide.
Text type: Asking for and giving advice by email
– generally quite short texts
– begin with greetings
– set out the problem then ask the questions/give several short pieces of advice
– conclude with thanks/conclude with good wishes or a comment on the situation.
Unité 1
Manières de dire
Pour exprimer une opinion
Highlight the words or expressions in the following sentences which indicate an expression of opinion.
a À mon avis, la vie d’aujourd’hui est plus difficile que celle d’autrefois.
b J’ai l’impression que notre nouveau prof n’est pas en forme.
c On n’a pas besoin de se droguer ; enfin, c’est ce que je crois.
d Selon moi, tes parents sont très chics avec toi !
e Je pense que je suis un peu trop gros.
f Il me semble que je t’ennuie ?
g Je la trouve vraiment sympa, ta sœur.
h Ce cours d’éducation physique ne sert à rien, d’après moi.
Unité 1