Annexe 1 - Synthèse de l`enquête nationale portant sur «la pratique

Synthèse de l’enquête nationale portant sur
«la pratique féminine en aviron»
OBJECTIFS
s à la
Un des axes du projet fédéral est d’améliorer l’accè
compétition pour le public féminin.
une
C’est pourquoi , durant l’hiver 2010, la FFSA a lancé
ines
enquête nationale auprès de ses licenciées fémin
s,
dont un des objectifs est de mieux cerner les motivation
aussi
les attentes, les freins à la pratique de l’aviron mais
s de
à l’accès vers le haut niveau. Centrée sur les moin
de
r
35 ans, elle s’est essentiellement organisée autou
quatre thématiques :
• l’analyse des déterminants de la pratique,
• le repérage des freins à la pratique compétitive,
s
• l’identification des leviers d’actions potentiels auprè
des licenciées,
de
• l’identification des pistes d’adaptation de l’offre
pratique.
t
Les résultats de cette enquête constitueront un supplémen
n
l’aviro
d’informations pour les dirigeants du monde de
par
dans le cadre de la politique ambitieuse souhaitée
tous pour l’aviron féminin de compétition.
METHODOLOGIE
Une enquête réalisée auprès de trois publics :
• les pratiquantes inscrites dans une logique de compétition,
• les pratiquantes engagées dans la pratique de haut niveau,
• les pratiquantes dans une logique de loisir.
Un enquête menée sur deux axes de travail :
1 - Enquête quantitative
Une enquête par questionnaire diffusée via une plateforme
Internet (disponible sur le site Internet de la FFSA rubrique
Aviron féminin).
6436 licenciées de moins de 35 ans ont été informées
par courrier. Les réponses très nombreuses ont permis de
donner à cette enquête une complète représentativité pour
l’ensemble des populations sondées suivant la répartition
suivante :
Part des répondantes selon leur type de pratique de l'aviron
compétition en
haut niveau
7,5%
compétition
46,9%
loisir
45,5%
Un référentiel d’analyse (disponible sur le site Internet de la
FFSA rubrique Aviron féminin) a été validé avec le comité de
pilotage de la FFSA .
2 - Enquête qualitative
Développée auprès de nombreux acteurs de l’aviron féminin
français (rameurs, dirigeants, cadres techniques et entraîneurs
clubs et nationaux) de manière à donner l’interprétation
la plus fidèle possible aux statistiques recueillies lors de
l’enquête quantitative.
2.1 Deux groupes de travail ont été organisés avec des
pratiquantes féminines.
• Un groupe de compétitrices adolescentes (âgées de 14
à 17 ans), réuni à Soustons lors du stage national hivernal
junior A et de Jeunes talents.
• Un groupe de rameuses de haut niveau de catégorie
senior, réuni à l’occasion d’un stage national à Templesur-Lot.
Les compétitrices ont été
invitées à échanger sur
plusieurs thèmes avec une
consultante sociologue :
• La perception de l’aviron :
- les mots qui caractérisent ou qualifient l’aviron,
- ce qui distingue l’aviron des autres sports,
- les valeurs associées.
• Ce qui plaît (préférences et motivations) dans la
pratique de la compétition (embarcations, entraînements,
compétitions, lieu de pratique ou d’entraînement, etc.).
• Ce qui déplaît dans la pratique de la compétition.
• Les difficultés rencontrées dans la compétition.
• Le positionnement et le soutien de l’entourage (famille,
amis, conjoint, etc.).
• L’information sur les objectifs et la politique sportive.
• Les principaux freins dans l’accès au haut niveau.
2.2 Quatre autres groupes de discussion ont été organisés
avec des entraîneurs et des cadres techniques.
• Trois groupes d’entraîneurs de
club en activité ou en formation :
- Formation DES Aviron.
- Formation DE Aviron.
- Entraîneurs de clubs.
• Un groupe d’entraîneurs nationaux et de cadres techniques
lors d’une journée de regroupement spécifique.
FÉDÉRATION FRANÇAISE DES SOCIÉTÉS D’AVIRON
17 boulevard de la Marne - 94736 NOGENT-SUR-MARNE CEDEX - Tél. 01 45 14 26 40 - [email protected] - www.avironfrance.fr
PRINCIPAUX RÉSULTATS
L’étude offre un diagnostic par type de pratique ainsi qu’une
approche comparée des populations.
*Les graphiques illustrant les principaux résultats mentionnés ci-dessous sont
issus des données concernant la population des compétitrices (données
complètes par population et approche comparative disponibles dans le rapport
complet, disponible sur le site Internet de la FFSA rubrique Aviron féminin).
2.1 La famille : principal prescripteur d’entrée dans la
pratique et premier soutien dans la pratique compétitive.
Un exemple (au moins un membre de la famille pratique ou
a pratiqué l’aviron) qui donne envie de pratiquer l’aviron.
L’aviron : une pratique familiale encore plus marquée pour
les compétitrices et celles qui pratiquent le haut niveau.
Les jeunes filles interrogées montrent ainsi que le soutien
apporté par leur famille est déterminant dans les conditions
favorables à la pratique compétitive. Ce soutien, qui
se manifeste physiquement et psychologiquement, se
réalise tant dans le cadre des entraînements que lors
des compétitions. Il s’explique en grande partie par
l’implication directe des parents dans la pratique sportive,
voire dans la vie des clubs.
Principaux prescripteurs de la pratique
de l'Aviron de Competition
48,9%
Famille
27,2%
Ami(s)
23,9%
Ecole
16,3%
Un encadrant sportif
1 - Statuts des pratiquantes :
4,9%
Médias
Medecin, Kiné
1.1 Compétition :
7,9%
Autre
0%
3,3%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Statut des compétitrices
Statut des Competitrices
Emploi à temps
partiel
0,8%
Emploi à temps
plein
12,8%
A la recherche
d'un emploi
2,2%
Occasion
de la première
pratique
Occasion
de la pratique
de l'Aviron
pourde
lal’aviron
1ere fois
Autres
25,9%
Lors d'un cours de Sport
en Primaire
11,9%
Lors d'un cours de Sport
au Collège
(ou d'une option)
12,4%
Lors d'un cours de Sport
au Lycée (ou d'une
option)
0,9%
Femme au foyer
0,3%
Par hasard lors de loisirs
17,8%
En scolarité
83,9%
Journée portes ouvertes,
Animation Club
29,4%
1.2 Haut Niveau :
*Ces deux graphiques illustrent les résultats des compétitrices.
Statut
Competitrices en
en Haut
Niveau
Statut
des des
compétitrices
haut-niveau
En scolarité
93,2%
Emploi à temps
plein
6,8%
1.3 Loisirs :
Statut des pratiquantes Loisir
Statut
des pratiquantes loisir
A la recherche d'un
emploi
4,2%
Emploi à temps
plein
52,1%
Lors d'un cours de Sport
à l'Université (ou d'une
option)
1,6%
En scolarité
39,2%
Femme au foyer
0,6%
Emploi à temps
partiel
3,9%
2 - Prescripteurs d’entrée dans la pratique :
D’un point de vue social, les premiers prescripteurs d’entrée
dans la pratique identifiés sont les mêmes quel que soit le
type de pratique de l’aviron.
2.2 Les amis : seconds prescripteurs, et d’autant plus cités
par les plus jeunes. Ils participent également à la dynamique
de groupe et à l’ambiance conviviale dans les clubs et lors
des compétitions.
2.3 L’école : troisième prescripteur, lieu important de
pratique en cours de sport et/ou en section sportive, il peut
cependant représenter une limite majeure dans la poursuite
de la pratique de l’aviron. Le contexte scolaire apparaît
quant à lui paradoxal : d’un côté l’école joue un rôle non
négligeable dans la découverte de la pratique de l’aviron,
apparaissant même comme un prescripteur privilégié ;
de l’autre, l’entrée dans les études supérieures apparaît
comme la première source de difficulté dans la pratique
compétitive.
Le cadre scolaire permet donc de faire découvrir la pratique
de l’aviron aux jeunes filles, mais il semble freiner dans
certains cas les conditions d’une pratique en compétition.
Les informations apportées par les jeunes filles témoignent
du rôle de l’école dans la découverte de la pratique : plus
de 20% des jeunes filles interrogées déclarent qu’elles ont
découvert l’aviron et été initiées à la discipline lors d’un
cours de sport à l’école (en primaire, collège, lycée) ou à
l’université.
FÉDÉRATION FRANÇAISE DES SOCIÉTÉS D’AVIRON
17 boulevard de la Marne - 94736 NOGENT-SUR-MARNE CEDEX - Tél. 01 45 14 26 40 - [email protected] - www.avironfrance.fr
Ce pourcentage est encore plus élevé chez les compétitrices,
et les athlètes de haut niveau pour lesquelles il atteint plus
de 25%.
Ainsi, même si la découverte de l’aviron se réalise
principalement par l’intermédiaire des parents et lors de
journées portes ouvertes ou d’une animation au sein d’un
club, l’école est aussi l’occasion de pratiquer pour la
première fois l’aviron.
4 - Préférences de pratique :
Les préférences
dans la pratique de l'aviron de
Les attentes
fortes :
compétition
Les jeunes filles viennent à l’aviron pour :
86,4%
Le dépassement de soi
84,7%
Pratiquer un sport complet
82,2%
Les sensations de glisse
L’inscription en section sportive :
Les jeunes filles et jeunes femmes qui pratiquent l’aviron
sont des sportives ou l’ont été dans le cadre de leurs études.
En effet, les féminines ayant pratiquées l’aviron au sein de
l’école déclarent pour près de 37% d’entre elles avoir été
inscrites en section sportive dans le cadre de leur scolarité.
Ce pourcentage varie en fonction de la pratique actuelle
de l’aviron, augmentant de façon assez significative chez
les athlètes de haut niveau, moins important chez les
compétitrices et encore moins chez les pratiquantes loisirs.
Toutes pratiques confondues, les jeunes filles ayant été
inscrites en section sportive l’ont été principalement au
collège, puis au lycée et/ou encore à l’université
Les sections sportives les plus citées sont l’aviron, le
volley-ball, la natation, le badminton, le basket, mais
également l’athlétisme, le handball, l’escalade ou encore la
gymnastique.
74,8%
L'ambiance du Club
74,2%
La recherche de la Perf.
70,9%
Le goùt pour l'effort
67,5%
La dynamique de groupe
65,6%
La dimension collective
60,3%
Pratiquer un sport de nature
Pratiquer d'autres sports aux
entr.
44,7%
Autres
0%
2,6%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Comme le montre le graphique ci-dessus, le dépassement
de soi est la principale motivation d’entrée dans la discipline
pour les compétitrices.
• Pour les pratiquantes en haut niveau c’est la recherche
de la performance.
• Pour les loisirs la pratique d’un sport complet et de
nature.
• Pour les trois populations de pratiquantes confondues les
préférences liées aux sensations de glisse, à la dynamique
de groupe et à l’émulation prédominent.
3 - Image des conditions de pratique :
Les jeunes filles ont une image majoritairement favorable
des conditions de pratique et des lieux d’entraînement en
ce qui concerne:
• l’accueil,
• l’organisation,
• le suivi et les encouragements,
• le matériel sportif et d’aviron,
• les clubs : l’esprit de famille, l’ambiance familiale, une
histoire et des valeurs, l’entre soi avec les ami(e)s, les
entraîneurs paternalistes, etc,
• la qualité de l’information : communication en interne.
Qualité de l'information sur les objectifs sportifs individuels
et/ou collectifs de la saison
Assez mal
informée
15,9%
Très mal
informée
0,6%
Très bien
informée
26,0%
Une préférence significative pour les embarcations collectives :
- Des embarcations qui selon elles :
• incitent à la cohésion, à l’entraide, à la dynamique de
groupe, etc,
• procurent des sensations de glisse, de vitesse et
d’efficacité.
Assez bien
informée
57,5%
Types d'embarcations préférées par les Compétitrices
32,1%
Cependant une image qui décline sensiblement :
17,7%
• Des pratiquantes en loisir à celles qui font de la
compétition en haut niveau. Plus les rameuses sont investies
dans la pratique compétitive plus elles deviennent critiques
à l’égard des conditions de pratique :
- Avec l’âge.
- Avec l’ancienneté dans la pratique : les jeunes femmes
inscrites en 1ère année étant les plus satisfaites.
17,1%
11,6%
8,4%
6,8%
6,2%
0%
5%
10%
15%
FÉDÉRATION FRANÇAISE DES SOCIÉTÉS D’AVIRON
17 boulevard de la Marne - 94736 NOGENT-SUR-MARNE CEDEX - Tél. 01 45 14 26 40 - [email protected] - www.avironfrance.fr
20%
25%
30%
35%
Un écart important est constaté entre les embarcations
préférées et celles utilisées.
Types d'embarcations utilsées par les Compétitrices
48,3%
38,3%
28,5%
18,5%
14,1%
9,2%
8,4%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
• le manque de valorisation de la performance féminine
par rapport à la performance masculine,
• les problèmes liés au matériel (peu confortable ou mal réglé),
ou l’absence de pratique de compétition sur certains bateaux,
• le nombre restreint de féminines en compétition,
• les critères de sélection et les règles qui régissent les
performances aux tests,
• l’échec en compétition ou « la contre performance », et
notamment en regard de la quantité des entraînements, qui
engendre déception,
• la pression ou le manque de confiance, un manque de
coéquipières.
5 - Les principales difficultés :
- Un manque de temps lié à la vie personnelle (quel que soit
le type de pratique).
- Des limites liées aux capacités physiques et au manque de
technique (compétitrices et loisirs).
- L’absence de stages ou de compétitions pendant plusieurs
mois de l’année (athlètes de haut niveau).
Les principales difficultés rencontrées dans la
pratique de l'Aviron de Compétition
56,7%
Manque de temps lié à la vie perso.
6 - Projets des pratiquantes :
34,7%
29,6%
28,2%
27,1%
Limites liées à vos capacités physiques
Manque de Technique
Fréquence des entraînements
Conditions météo
La compétition est un des atout majeur de notre discipline
comme en témoignent ces résultats :
25,3%
25,3%
Absence de stages et Compet. pdt plusieurs mois
Faible dynamique de groupe
6.1 La compétition : un projet pour près de la moitié des
pratiquantes en loisir.
24,9%
Concentration des Compet. sur qq mois de l'année
23,5%
23,1%
18,4%
17,0%
14,8%
Exigences de résultats trop fortes
Eloignement domicile/lieu d'entraînement
Coùt élevé de la pratique
Nature des entraînements
manque de soutien de l'entourage proche
Projet de pratiquer l'aviron en compétition
Oui,
certainement
18,7%
14,0%
13,7%
Eloignement des lieux de Competition
Difficultés avec son Club
Relations avec licenciés H
Autres
0%
Non
52,9%
10,8%
9,0%
10%
20%
30%
40%
50%
Oui, peut-être
28,4%
60%
Ce qui déplaît dans l’aviron en compétition:
Parfois encore, d’autres citent occasionnellement :
• l’absence de reconnaissance des femmes, une
dévalorisation des résultats, un manque de projet (athlètes
de haut niveau),
• le manque de communication externe : médiatisation,
diffusion des résultats féminins,
• le mauvais état d’esprit de certains compétiteurs
(machisme, rivalité, manque de dynamique de groupe,
égocentrisme, élitisme, etc.),
6.2 Le haut niveau : un projet pour la moitié des
compétitrices.
Projet de pratiquer l'aviron en haut niveau
Oui,
certainement
15,0%
Non
47,5%
Oui, peut
-être
37,5%
La FFSA tient à remercier très chaleureusement toutes les
personnes ayant participé à cette étude.
Afin de consulter les éléments constitutifs de
l’enquête : questionnaire, référentiel d’analyse,
les synthèses et / ou le rapport complet de l’étude,
rendez- vous sur le site Internet de la FFSA rubrique
Aviron féminin.
FÉDÉRATION FRANÇAISE DES SOCIÉTÉS D’AVIRON
17 boulevard de la Marne - 94736 NOGENT-SUR-MARNE CEDEX - Tél. 01 45 14 26 40 - [email protected] - www.avironfrance.fr
©FFSA 2010 - Mise en page : Erell LE MINEZ - Photos : Igor MEIJER, FFSA
Elles citent par ordre d’importance :
• la pression et le stress,
• les déplacements (heures de départ qui nécessitent de se
lever tôt, durée des trajets, manque d’informations, attente
avant les courses, impatience des juges, etc.),
• les conditions météorologiques parfois démotivantes,
• le nombre important d’entraînements et de la
concentration des compétitions sur quelques mois de
l’année, qui laissent peu de temps pour se consacrer à
d’autres activités,
• la nature des entraînements (et notamment l’importance
des résultats à l’ergomètre).