Chapitre 3 Division euclidienne I. Calcul posé et en ligne
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Chapitre 3 Division euclidienne I. Calcul posé et en ligne
Chapitre 3 I. Division euclidienne Calcul posé et en ligne 1) Activité 1 Calcul en ligne : 84 = 3 x 28 Calcul posé 84 3 –6 28 24 – 24 0 Il y aura 28 pièces de 1€ dans chaque tas Feuille 1 DIVIDENDE Calcul posé : DIVISEUR 9 5 3 9 3 1 0 5 3 2 QUOTIENT RESTE Calcul en ligne : 95 = 31 × 3 + 2 Il y aura 31 pièces de 1€ dans chaque tas et il en restera 2 2) Définition Définition : Effectuer la division euclidienne de deux entiers, c’est trouver le quotient entier et le reste. DIVIDENDE DIVISEUR QUOTIENT ENTIER RESTE DIVIDENDE = DIVISEUR × QUOTIENT Exemple : Effectuer la division euclidienne de 4589 par ENTIER + RESTE 87. 1 Calcul posé 4589 87 – 435 Calcul en ligne 4589 = 87 × 52 + 65 52 239 – 174 65 autre exemple ? ? Feuille 2 Feuille 3 II. Problèmes Activité 3 Jérôme veut partager ses 429 billes entre ses 12 camarades. Il veut donner le même nombre de billes à chacun et garder le reste. 1. Combien de billes recevra chaque enfant ? 2. Combien de billes restera-t-il à Jérôme ? Activité 4 Martine a acheté 5 Kg de dragées pour son mariage. Elle veut remplir des cornets pour offrir aux invités. Dans un cornet on peut mettre 80 g de dragées. 1. Combien va-t-elle remplir de cornets ? 2. Va-t-il rester des dragées ? Activité 5 Une bande de 6 enfants veut se partager équitablement 114 bonbons. Combien de bonbons recevra chaque enfant ? Correction 2 activité 3 429 69 9 429 = 12 × 35 + 9 12 35 Chaque élève recevra 35 billes. Jérôme en gardera 9. 5 Kg = 5000 g activité 4 5000 200 40 80 62 5000 = 80 × 62 + 40 On peut remplir 62 cornets. Il restera 40 g de dragées. Feuille 4 problèmes IV. Calcul mental Activité 6 Diddlina reprend le jeu et veut partager 78 pièces de 1 € en 8 tas. Elle n’arrive pas à le faire de tête et va trouver le professeur Tiver pour lui demander conseil. Que peut lui dire le professeur Tiver ? Il lui propose de réciter sa table de 8 dans sa tête et de s’arrêter juste avant de dépasser 78. Puis d’effectuer la différence entre le nombre initial et le résultat de la table. 8 × 0 =0 8 × 6 =48 c’est 8 × 9 =72 le plus proche. 8 × 1 =8 8 × 7 =56 8 × 2 =16 8 × 8 =64 donc QE : 9 Reste : 78 – 72 = 6 8 × 3 =24 8 × 9 =72 8 × 4 =32 8× 10=80 Donc 78 = 8 × 9 + 6 8 × 5 =40 Feuille 5 3