Mémento « TICE » du directeur d`école

Mémento « TICE »
du directeur d'école
Stage Directeurs Juin 2005
CDDP 36
1) INTERNET
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2) COURRIER
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3) SECURITE
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4) LOGICIELS
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Annexe 1 : Ressources internet pour les directeurs d'école de l'Indre
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Annexe 2 : Charte internet départementale
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1)INTERNET
Que signifie «bien utiliser son navigateur » ?
•
•
•
•
comprendre une adresse internet
saisir une adresse
mémoriser une adresse intéressante
organiser toutes ces adresse mémorisées
• imprimer une page ou un extrait de texte
• retourner à une page vue précédemment (aujourd'hui ou il y a 3 jours)
• choisir sa page d'accueil
• choisir la taille des caractères
•
•
•
•
enregistrer une page internet
ouvrir un page déjà enregistrée
enregistrer une image et l'intégrer à un document de traitement de textes
enregistrer et modifier un texte , le corriger et le remettre en page avec un traitement de textes
• télécharger un document joint, le retrouver et l'ouvrir
• télécharger un logiciel et l'installer
• utiliser plusieurs pages à la fois
Quelles sont les adresses essentielles à connaître ?
Le portail de Ministère de
l'Education Nationale
L'actualité
pédagogique
au quotidien
Moteur de recherche
http://www.education.fr/
http://www.cafepedagogique.net
http://www.google.fr
Voir document complet en Annexe 1 page 5
2) COURRIER
Qu'est-ce qu'une adresse électronique ?
- pré[email protected] (ni espace, ni accent, ni majuscule)
Comment se créer une adresse indépendamment de son fournisseur internet ?
- à http://www.laposte.net pour une adresse du type : pré[email protected]
Comment créer une adresse pour une classe, pour chaque élève (avec autorisation parentale), pour une
correspondance scolaire ?
- voir http://www.educnet.education.fr/plan/faq.htm et http://education.laposte.net
Ai-je une adresse professionnelle personnelle ?
- [email protected]
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Où dois-je téléphoner en cas de problème (informatique, logiciel, courrier) ?
- Orleans-tours assistance au
Que faut-il connaître pour consulter son courrier de partout ?
- son adresse mél, son mot de passe et l'adresse du service Webmail correspondant à votre
fournisseur webmail.ac-orleans-tours.fr/
Comment consulter son courrier ?
1) par le webmail (de partout)
- les + : accessible de partout
- les - : connexion nécessaire
2) depuis son logiciel de messagerie (à l'école, à son domicile...)
- les + : les messages sont archivés sur votre poste sans connexion nécessaire
- les - : les virus, le courrier est centralisé sur un seul poste
Quel logiciel de courrier utiliser ?
- Outlook express : le + utilisé, le – sûr
- Mozilla : le + sûr, - utilisé
Pour utiliser son logiciel, que faut-il savoir faire ?
- configurer des comptes permettant de recevoir les courriers envoyés à son (ses) adresse(s)
- savoir écrire, retirer, lire ses messages
- compléter son carnet d'adresses
- savoir archiver et classer ses courriers
- joindre des fichiers
- lire les fichiers joints
- utiliser des filtres de courrier
- être vigilant sans paranoïa avec les éventuels virus
IMPORTANT :
Le directeur doit organiser au mieux la diffusion du courrier à tous les personnels dans son école.
Il doit veiller à la confidentialité du courrier électronique de l'école.
3)SECURITE
- PROTECTION DES MINEURS
Qu'est-ce que la charte internet ?
- voir à l'adresse : http://tice.education.fr/educnet/Public/services/securite/chartes
la charte encadre l'ensemble des pratiques lièes aux TICE dans l'école (droits, devoirs...).
- comme le règlement de l'école, elle doit être signée par les élèves et les parents de l'école.
- un modèle de charte départemental a été rédigé. Il peut être modifié et adapté en respectant
l'esprit du texte officiel par le conseil d'école.
Voir document complet en Annexe 2 page 10
Qu'est-ce que la protection académique ?
- il s'agit d'une configuration à mettre en place sur chaque poste de l'école. On va régler le
navigateur internet pour que les adresses visitées soient filtrées selon une liste « noire » de
sites interdits aux élèves.
- un courrier explicatif a été envoyé aux écoles avec une adresse de proxy et un mot de
passe.
- pour plus d'infos, contacter l'animateur maîtrise de la langue de la circonscription ou
Orleans-tours assistance.
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- LES VIRUS
Comment arrivent les virus ?
- ils arrivent généralement dans les fichiers joints et ne sont activés qu'à leur ouverture. Il ne
font pas de dégâts s'ils sont directement mis à la corbeille (sans oublier de la vider).
Comment reconnaître les messages infectés ?
- le message est incohérent, bizarre OU d'un destinataire inconnu OU expliquant comment
vous débarasser d'un virus ET contenant un fichier joint qui doit être mis à la poubelle, sans
oublier d'aller vider la poubelle.
Comment s'en protéger ?
- avoir un antivirus mis à jour régulièrement.
1 antivirus McAffee payant sous conditions avantageuses :
http://moderato.tice.ac-orleans-tours.fr/tice/Ressources/logiciels/nai/
1 antivirus gratuit (uniquement réservé aux particuliers) :
http://free.grisoft.com/freeweb.php
Que faire en cas de pépin ?
- pour tous les problèmes de virus et de sécurité : http://www.secuser.com
1 Antivirus en ligne : http://www.secuser.com/outils/antivirus.htm
4) LOGICIELS
Quels logiciels sont indispensables ?
1 navigateur internet récent
- Domaine commercial (gratuit) : Internet Explorer
- Domaine libre : Mozilla ou Firefox
1 logiciel de messagerie
- Domaine commercial (gratuit) : OutlookExpress
- Domaine libre : Mozilla
Adobe Acrobat Reader
- à partir de la version 5.1 (gratuit)
1 logiciel pour (dé)compresser les archives .zip
- Domaine commercial : Winzip
- Domaine libre : 7zip
1 suite bureautique complète (traitement de textes, tableur, PAO, présentation)
- Domaine commercial : Microsoft Office
- Domaine libre : OpenOffice.Org
1 logiciel simple de retouche des images
- Domaine commercial : Paintshop pro
- Domaine gratuit : Photofiltre
1 Antivirus
-Domaine commercial : McAffee
-Domaine gratuit : AVG antivirus (uniquement pour une utilisation personnelle)
Où les télécharger ?
www.telecharger.com
www.framasoft.net
www.google.fr
Voir aussi la compilation sur cédérom de logiciels libres et gratuits du CDDP (prix du cédérom : 3€) à
l'adresse http://wwwphp.ac-orleans-tours.fr/crdp/cddp36 à la rubrique EDITION
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Ressources pour les
directeurs d'école de l'Indre
Annexe 1 :
complété et adapté pour les enseignants de l'Indre à partir d'un document en ligne :
http://perso.wanadoo.fr/sylvie.charpentier/Ressources/Direction/Direction_ecole.htm
Sites
institutionnels
Sites institutionnels
Académie OrleansTours
Sites institutionnels
pédagogiques
Législation
Coopérative scolaire
Des documents en
ligne
Logiciels de gestion
d'école
assurances
Associations
partenaires
L'essentiel
Le portail de Ministère de
l'Education Nationale
L'actualité
pédagogique
au quotidien
http://www.education.fr/
http://www.cafepedagogique.net
Sites institutionnels
Ministère de
l'Education Nationale
Le BO en ligne
le moteur de recherche
des sites du ministère
http://www.education.gouv.fr/index.php
http://www.education.gouv.fr/bo/default.htm
http://www.cndp.fr/spinoo
Sites institutionnels Académie Orleans-Tours et Indre
Le rectorat de
http://www.ac-orleans-tours.fr/accueil/
l'académie
Inspection
http://www.ac-orleans-tours.fr/ia36/
Académique de l'Indre
IEN Châteauroux 1
IEN Châteauroux 2
IEN Issoudun
IEN La Châtre
http://etab.ac-orleans-tours.fr/circ36-chateauroux/
http://etab.ac-orleans-tours.fr/circ36-chateauroux2/
http://www.ac-orleans-tours.fr/circ36-issoudun/
http://www.ac-orleans-tours.fr/circ36-la-chatre/
IEN Le Blanc
http://www.ac-orleans-tours.fr/circ36-leblanc/
@ mel ouvert
http://svrs6.ac-orleans-tours.fr/
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I.Prof
CRDP
https://bv.ac-orleans-tours.fr/
CDDP 36
http://wwwphp.ac-orleans-tours.fr/crdp/cddp36/
http://crdp.ac-orleans-tours.fr/
Site TICE académique http://www.ac-orleans-tours.fr/tice/
Site des Conseillers
pédagogiques et AML http://wwwphp.ac-orleans-tours.fr/cpaml36/
Sites institutionnels pédagogiques
Eduscol, site
pédagogique
Educnet, site TICE
B2I
Bien Lire
PrimLangues
Educlic, des
ressources pour
enseigner
Banque d'outis d'aide
à l'évaluation
Evaluations CE2 et
PPAP
L'éducation prioritaire
ZEP/REP
Les programmes 2002
http://www.eduscol.education.fr/
http://www.educnet.education.fr/
http://www.eduscol.education.fr/D0053/default.htm
http://www.bienlire.education.fr/
http://www.primlangues.education.fr/php/
http://www.educasource.education.fr/
www.banqoutils.education.gouv.fr
(Nom d'utilisateur:
outils Mot de passe: dpd)
http://www.eduscol.education.fr/D0069/default.htm
http://www.cndp.fr/zeprep/
http://www.eduscol.education.fr/D0048/r_prim.htm
Législation Textes de références
1) Généralités
Légifrance, Textes et
lois en vigueur
Le BO en ligne
Guide d'aide à la
direction d'école
http://www.legifrance.gouv.fr/
http://www.education.gouv.fr/bo/default.htm
http://www.eduscol.education.fr/D0028/default.htm
VADE MECUM
http://www.crdp.acgrenoble.fr/edition/cederom/vm/demo/html/index.htm
Memento des Ecoles
http://www.ac-nantes.fr/ia53/personnels/memento_v3/
Etude de cas et recueil http://hebergement.acpoitiers.fr/ecoles79/IA2001/stagedir/document-completde textes
reponses-%20questions-%20directeurs.pdf
2) L'obligation scolaire
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http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=
Mesures pour lutter
contre le manquement 2003327157
à l'obligation scolaire http://www.eduscol.education.fr/D0183/
3) Législation et Multimédia
http://www.ambafrancema.org/efmaroc/webmaitres/docs/droit.htm
http://hebergement.acpoitiers.fr/ecoles79/IA2001/stagedir/droit&tice.pdf
Droit et Multimédia
Droit et TICE
CNIL Commission
Nationale Informatique
et Liberté
Images et Droit
Favoris L'égislation et
TICE
les aspects juridiques
d'Internet et des
créations numériques
http://www.cnil.fr/
http://www.lookimage.com/droit/
http://perso.wanadoo.fr/gerard.doidy/tice/legislation.ht
m
http://www.legalis.net/
4) Sécurité Santé Hygiène
BO Soins et Urgences
dans les écoles
BO Autorisation de
sorties
Plan de Mise en
Sûreté face aux
risques majeurs
BO HS n°3 du 30 mai
2002
Association Transport
La sécurité des
aliments: les bons
gestes
Fiches techniques (2001)
concernant: les ateliers
cuisine, collations,
goûters, kermesses,
pique-niques dans le
cadre scolaire.
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http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs1/texte.htm
http://auch2.free.fr/Documents/Administratif/Autorisatio
ns_sorties/BOhs7_du_23-09-99.pdf
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs3/default.htm
http://www.anateep.asso.fr/
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo020110/MENE0
102836C.htm
ateliers_cuisine.pdf
collations_gouters.pdf
kermesses.pdf
pique_nique.pdf
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http://www.education.gouv.fr/bo/2003/46/MENE0302706
C.htm
http://www.acreims.fr/ia08/actualit/officiel/collation_matinale.pdf
http://www.ien-morlaix1.ac-rennes.fr/Sant%
E9/Dossier_collation.htm
Collation à l'école
maternelle
http://www.allo119.gouv.fr/
Enfance maltraitée
Tout sur les droits des
http://www.droitsenfant.com/
enfants
5) Conseil d'école
Les élections des
représentants des
parents d'élèves au
conseil d'école
Attention!!! Nouvelles
modalités depuis 2004!
http://www.education.gouv.fr/bo/2000/23/som.htm
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/29/encart.htm
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/29/encart.htm
6) Adaptation et intégration scolaire
Handiscol
http://www.education.gouv.fr/handiscol/
7) Scolarisation des nouveaux arrivants et enfants du voyage
Scolarisation des
nouveaux arrivants et http://www.education.gouv.fr/bo/2002/special10/default.
enfants du voyage BO htm
Hors Série
8) Photographie scolaire
BO n° 24 du 12 juin
2003
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/24/MENE0301227
C.htm
9) Code de bonne conduite des interventions des entreprises en
milieu scolaire
BO n° 14 du 5 avril
2001
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo010405/MENG0
100585C.htm
10) Photocopies
Centre français
d'exploitation du droit http://www.cfcopies.com/V2/
de copie
Coopérative scolaire
OCCE
http://www.occe.net/federation/index.htm
Des documents en ligne
Le bureau du directeur
http://dirlo.net/
d'école
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Autour de la direction d'école http://directeurdecole.free.fr/
Des formulaires
Courrier électronique
et direction d'école
Le site des directeurs
d'école de la Moselle
Liste de diffusion
Dirécole
http://www.ecoles48.net/formulaires/index.html
http://www.ac-grenoble.fr/ien.bj2/doc/bal/bal.htm
http://www.ac-nancy-metz.fr/ia57/dir57/
http://www.francopholistes.com/[email protected]/
Logiciels de gestion d'école
VADE - gratuit
http://theo.paquet.free.fr/page2.html
Denis Paquet
Gestion d'école /
BCD / Livret scolaire
http://www.livret.fr.st/
JM Fontaine
Manager d'école, éditions
JOCATOP
http://www.jocatop.fr/produits/produit.php?id=80
Assurances
MAE
MAIF
Autonome de
Solidarité
MGEN
http://www.mae.fr/
http://www.maif.fr/site1/index1.html
http://www.fas-usu.com.fr/
http://www.mgen.fr/mgen/default.asp
Associations partenaires
AGIEM (Association
Générale des Institutrices et
Instituteurs d'Ecole Maternelle)
http://www.agiem.fr/
USEP
Ligue de
l'enseignement
Centre français
d'éducation à la santé
Pupilles de
l'enseignement public
http://www.usep.org/ufolep/animation.html
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http://www.laligue.org/laligue/index.html
http://www.cfes.sante.fr/
http://www.pupilles.org/
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Annexe 2 :
Charte départementale
Internet
ECOLE :
ANNEE SCOLAIRE :
La présente charte a pour objet de définir chaque année les règles d’utilisation des moyens et systèmes informatiques à usage
pédagogique de l’école :
Elle s’inscrit dans le cadre des lois en vigueur :
loi n° 78-17 du 6 janvier 1978 « informatique, fichiers et libertés »,
loi n° 78-753 du 17 juillet 1978 sur l’accès aux documents administratifs,
loi n° 85-660 du 3 juillet 1985 sur la protection des logiciels,
loi n° 88-19 du 5 janvier 1988 relative à la fraude informatique,
loi n° 92-597 du 1er juillet 1992 (code de la propriété intellectuelle)
ENTRE : L ‘ECOLE
Représentée par le Directeur
d’une part
Et
L’UTILISATEUR :
Nom Prénom :
Qualité :
*voir liste des élèves utilisateurs
d’autre part
1. CHAMP D’APPLICATION DE LA CHARTE :
Les règles et obligations ci-dessous énoncées s’appliquent à toute personne, élève, enseignant, personnel administratif ou technique,
intervenant extérieur, autorisée à utiliser les moyens et systèmes informatiques à usage pédagogique de l’école.
Ces derniers comprennent la totalité des équipements informatiques de l’école, des salles d’enseignement, BCD, salles des
enseignants et bureau de direction. Les règles définies dans la présente charte s’étendent notamment à l’utilisation du réseau Internet.
2 REGLES DE GESTION DU RESEAU ET DES MOYENS INFORMATIQUES :
2.1 Mission des équipes pédagogiques :
Chaque ordinateur (et le réseau) est géré par un ou plusieurs administrateurs. Ce sont eux qui créent les comptes des utilisateurs et
tout ce qui y est associé. De manière générale, les administrateurs mettent en œuvre tout ce qui est nécessaire pour assurer le bon
fonctionnement des moyens informatiques de l’école.
Les administrateurs n’ouvrent de compte qu’aux utilisateurs ayant pris connaissance et signé le présent document, et peuvent le
fermer provisoirement ou définitivement s’ils ont des raisons de penser que l’utilisateur viole les règles énoncées ici.
Des moyens techniques sont mis en œuvre (contrôle des connexions, suivi de l’utilisation des différents postes) afin de vérifier que
l’usage du réseau informatique est bien conforme aux règles indiquées dans la présente charte.
2.2. Conditions d’accès aux moyens informatiques de l’école :
L’utilisation des moyens informatiques de l’école a pour objet exclusif de mener des activités pédagogiques.
Chaque utilisateur est responsable de l’utilisation qui en est faite. L’utilisateur préviendra l’administrateur si son mot de passe ne lui
permet plus de se connecter ou s’il soupçonne que son compte est violé. Un nouveau mot de passe lui sera communiqué par l’un des
administrateurs.
2.3 Protection :
Les équipes pédagogiques se doivent de protéger les élèves en les préparant, en les conseillant, en les assistant dans leur utilisation
de l’Internet et des réseaux numériques. Il incombe aux équipes pédagogiques de garder de bout en bout la maîtrise des activités liées
à l’utilisation des services proposés par l’établissement, notamment en exerçant une surveillance constante des activités des élèves,
de manière à pouvoir intervenir rapidement en cas de problème, à repérer et faire cesser tout comportement pouvant devenir
dangereux.
3. LE RESPECT DE LA DEONTOLOGIE INFORMATIQUE :
3.1 Règles de base :
Chaque utilisateur s’engage à respecter les règles de la déontologie et notamment à ne pas effectuer intentionnellement des
opérations qui pourraient avoir pour conséquences :
•De masquer sa véritable identité (un utilisateur doit, par exemple indiquer sa véritable identité dans les correspondances de courrier
électronique, les pseudonymes sont exclus) ;
•De s’approprier le mot de passe d’un autre utilisateur ;
•De modifier ou de détruire des informations ne lui appartenant pas sur un des systèmes informatiques ;
•D’accéder à des informations appartenant à d’autres utilisateurs sans leur autorisation ;
•De porter atteinte à l’intégrité d’un autre utilisateur ou à sa sensibilité, notamment par l’intermédiaire de messages, textes ou
images provocants ;
•D’interrompre le fonctionnement normal du réseau ou d’un des systèmes connectés ou non en réseau ;
•De se connecter ou d’essayer de se connecter sur un site ou un compte sans y être autorisé.
La réalisation, l’utilisation ou la diffusion d’un programme informatique ayant de tels objectifs est strictement interdite.
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3.2. Utilisation d’Internet :
L’accès à Internet pour les élèves ne pourra se faire que sous la responsabilité d’un adulte. De plus, l’utilisateur s’engage à utiliser
Internet exclusivement dans un but pédagogique En particulier, la connexion à des services de dialogue en direct (IRC, ICQ,
CHAT, …) n’est pas autorisée. L’accès à des sites à caractère pornographique, xénophobe, antisémite, raciste ou
discriminatoire est strictement interdit.
Outre l’atteinte aux valeurs fondamentales de l’Education nationale, dont en particulier les principes de neutralité religieuse, politique et
commerciale, sont également (mais pas exclusivement) interdits et le cas échéant sanctionnés par voie pénale :
L’atteinte à la vie privée d’autrui ;
La diffamation et l’injure ;
La provocation de mineurs à commettre des actes illicites ou dangereux, le fait de favoriser la corruption d’un mineur, l’exploitation à
caractère pornographique de l’image d’un mineur, la diffusion de messages à caractère violent ou pornographique susceptibles d’être
perçus par un mineur ;
L’incitation à la consommation de substances interdites ;
La provocation aux crimes et délits et la provocation au suicide, la provocation à la discrimination, à la haine notamment raciale ou à
la violence ;
L’apologie de tous les crimes, notamment meurtre, viol, crime de guerre et crime contre l’humanité ; la négation de crimes contre
l’humanité ;
La contrefaçon de marque ;
La reproduction, représentation ou diffusion d’une œuvre de l’esprit (par exemple : extrait musical, photographie, extrait littéraire, …)
ou d’une prestation de droits voisins (par exemple : Interprétation d’une œuvre musicale d’un artiste, phonogramme, vidéogramme,
programme d’une entreprise de communication audiovisuelle) en violation des droits de l’auteur, du titulaire de droits voisins et/ou du
titulaire des droits de la propriété intellectuelle ;
En aucun cas, l’élève ne devra laisser son adresse, numéro de téléphone ou tout autre signe permettant son identification.
3.3. Utilisation de logiciels et respect des droits de la propriété :
L’utilisateur ne peut installer un logiciel sur un ordinateur ou le rendre accessible sur le réseau qu’après accord d’un des membres de
l’équipe pédagogique.
L’utilisateur s’interdit de faire des copies de logiciels n’appartenant pas au domaine public.
Notamment, il ne devra en aucun cas :
Installer des logiciels à caractère ludique sauf à des fins scientifiques ou pédagogiques ;
Faire une copie d’un logiciel commercial, hormis une copie de sauvegarde prévue dans les conditions prévues dans le code de la
propriété intellectuelle ;
Contourner les restrictions d’utilisation d’un logiciel ;
Développer, copier des programmes qui s’auto-dupliquent où s’attachent à d’autres programmes (virus).
3.4. Utilisation équitable des moyens informatiques :
Chaque utilisateur s’engage à prendre soin du matériel et des locaux informatiques mis à sa disposition. Il informe un membre de
l’équipe éducative de toute anomalie constatée.
Un utilisateur ne doit jamais quitter un poste de travail sans se déconnecter (sans fermer sa session de travail). La procédure
à suivre lui sera indiquée. Si l’utilisateur ne se déconnecte pas son répertoire ou son dossier reste accessible pour tout autre
utilisateur. L’utilisateur est responsable d’éventuels faits commis par une tierce personne et issus de cette non-fermeture de
session de travail. Toute dégradation de matériels informatiques ou de documents sera sanctionnée et engagera la
responsabilité de l’utilisateur. L’utilisateur qui contreviendrait aux règles précédemment définies s’expose au retrait temporaire ou
définitif de son compte informatique ainsi qu’aux poursuites disciplinaires et pénales, prévues par les textes législatifs et
réglementaires en vigueur.
3.5. Avertissement des contrôles :
Les utilisateurs sont informés que des dispositions techniques ont été prises afin de vérifier que l’usage du réseau informatique est
bien conforme aux règles indiquées dans cette charte :
- Suivi de l’utilisation des différents postes
- Contrôle effectué lors des connexions
- Journal des adresses des pages Internet visitées
- Firewall
Ces contrôles sont effectués dans la limite du respect des droits et de la liberté des individus.
Fait à
le
Le Directeur de l’école :
Signature des parents :
(pour les élèves mineurs)
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