Dictée bilan 1b

Transcription

Dictée bilan 1b
Dictée bilan 1
La nuit commence.
Le soleil se couche et on ne voit bientôt plus les oiseaux qui volent dans le
ciel. Ces oiseaux disparaissent entre les nuages. Ils rentrent dans les nids
qu'ils ont fabriqués en haut des arbres.
Il ne fait pas encore tout à fait noir. Les étoiles s'allument déjà dans le ciel.
Elles brillent à la surface du lac. On imagine les poissons en dessous. Ils se
cachent jusqu'au lendemain. Et voici la lune qui se lève. Ses rayons très
doux s'étendent comme des caresses. Ils amènent une lumière très douce.
La vie s'arrête peu à peu. On entre dans le silence au milieu de la nuit. Elle
est calme et les animaux s'endorment. Certains animaux commencent à
chasser. On croise parfois un hérisson qui cherche de la nourriture pendant
que ses compagnons dorment.
Dans quelques heures, le soleil se lève et la vie recommence à envahir le
lac, les arbres. Les oiseaux et les poissons reprennent vie et sortent des
cachettes où ils ont passé la nuit. C'est l'aube !
Grille de relecture
J'ai bien vérifié les points suivants :
•
Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et
3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver
le nom qu'ils reprennent)
•
Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
•
Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est
•
Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
J'ai bien
vérifié
J'ai corrigé
mes erreurs
(nombre)
Grille de relecture
J'ai bien vérifié les points suivants :
•
Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et
3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver
le nom qu'ils reprennent)
•
Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
•
Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est
•
Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
Grille de relecture
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•
Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et
3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver
le nom qu'ils reprennent)
•
Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
•
Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est
•
Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
Grille de relecture
J'ai bien vérifié les points suivants :
•
Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et
3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver
le nom qu'ils reprennent)
•
Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
•
Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est
•
Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
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J'ai bien vérifié les points suivants :
•
Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et
3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver
le nom qu'ils reprennent)
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Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
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Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est
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Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
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