3ème module Texte à lire : La reine des fées Michelle se retrouva au

Transcription

3ème module Texte à lire : La reine des fées Michelle se retrouva au
3ème module
Texte à lire :
La reine des fées
Michelle se retrouva au pays des 36 000 volontés ! La voilà devenue une fée, ce qui lui
permettait de faire tout ce qui lui plaît. Avec ses amis, elle alla rencontrer la reine des fées…
Ils rentrèrent dans un salon où se tenait la reine. Elle était très jolie. Elle portait sur la
tête une petite couronne et avait dans la main une baguette magique plus brillante que toutes
les autres, avec laquelle elle était en train de transformer tous ses meubles. Elle faisait cela
tellement vite que c’était comique de la regarder.
- Madame la reine, dit Michelle timidement, qu’est-ce qu’il faut faire maintenant ?
- Fée, la seule règle est chez nous d’autoriser toute folie, répondit la reine en levant sa
baguette.
Et elle ajouta : « Voulez-vous un chocolat ? » Elle étendit sa baguette vers un guéridon sur
lequel apparut une énorme boîte de grosses truffes noires.
André Maurois, coll. Livre de Poche Jeunesse Hachette
Compréhension de l’écrit :
1. Quel est le titre de ce texte ?
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2. Qui sont les personnages de cette histoire ?
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3. Dans quel pays se passe cette histoire ?
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4. Quel objet magique la reine des fées utilise-t-elle ?
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5. Quelle est la règle de ce pays ?
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Production écrite :
Imagine comment peut être cette reine des fées et décris-la en 5 phrases :
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Vocabulaire :
6. Relie chaque mot à sa définition :
Une fée
●
Une sorcière ●
Une reine
●
● Une femme qui domine ou l’épouse du roi.
● Une femme qui a des pouvoirs magiques.
● Une femme qui fait de mauvais sorts.
Orthographe :
7. Complète ces phrases avec les mots qui conviennent. Entoure les lettres qui font
le son [ã]
cent – sang
Madame Clément a un billet de _________________ livres libanaises.
André est tombé, il a du ________________ sur la jambe.
dent – dans
Carol a perdu une ________________ de lait.
On trouve une balançoire ________________ la grande cour.
tente –tante
Le campeur dort sous une ____________________ .
La ________________ de mon ami habite à la campagne.
Trouve 10 mots contenant le son [ã] : ambulance – ampoule – lampe – manteau – panda –
pantalon – pendule – ruban – tambour – volcan.
Conjugaison :
8. Complète les phrases avec le verbe être ou avoir conjugué au présent.
Vous _______________ au sommet de la colline.
Les oiseaux _______________ dans leur nid.
Nous ________________ les mains mouillées.
Tu _________ faim, mais tu n’________ rien à manger.
Il __________ dans le jardin.
Grammaire :
9. Colorie uniquement les phrases qui sont à la forme négative.
J’aime mon pays le Liban.
Tu ne peux pas rentrer.
Nous n’avons jamais vu ce film.
Il marche à pas de loup.
Elle n’a plus d’encre pour écrire.
10.Transforme les phrases affirmatives en phrases négatives en ajoutant :
Ne …pas ou n’…pas.
J’aime le chocolat.___________________________________________________
Il faut avancer.______________________________________________________
Le chien aboie très fort._______________________________________________

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