Interactions parent-enfant : Evaluation et outils cliniques

Interactionsparent-enfant:
Evaluationetoutilscliniques
Horaire
Deuxjournéesdeformation:jeudis23févrieret09mars2017
Horairedesjournées:9hà17h(pausedemidide12hà13h)
Publicparticipant
Lieu
Psychologues,assistantsenpsychologie,pédopsychiatres(max.de20participants)
CPLU:QuartierAgora,Placedesorateurs,1,BâtimentB33,4000Liège.Lasalleprécisesera
communiquéeauxparticipantsultérieurement.
Formatrices
BénédicteMouton:Docteurenpsychologiespécialiséedanslaparentalité
LaurieLoop:Docteurenpsychologiespécialiséedanslaparentalitéetpsychothérapeute
Prix
300€Lunchetpausescafésinclus.(200€pourlesmaîtresdestageenpsychologiedel’Ulg;250€
pourlesmembresFBP)
Contact
LesinscriptionssefontvialesecrétariatdelaCPLU([email protected]).Sile
nombred’inscriptionn’estpassuffisant,laformationseraannulée.
Cetteformationapourobjectifdefournirauxpsychologuescliniciensdenouveauxoutilspourévaluerlesinteractionsparentenfant.Lesdeuxjournéesdeformationdébuterontparunemiseencontextethéoriquesurlesoutilsd’évaluationexistantdans
ledomainedesinteractionsparent-enfant.Lesparticipantsserontensuiteformésàl’utilisationetaucodagededeuxoutilsen
particulier.LepremierestlaprocéduredeCrowell.Ils’agitd’unparadigmed’observationdesinteractionsparent-enfantdans
diversessituationsdejeu(jeulibre,rangement,tâchesdefrustration).Cetteprocédureestapplicableàdesenfantsde2à8ans
au développement typique et atypique. Les participants pourront se familiariser au codage de ces interactions et, dans un
deuxième temps, s’exercer concrètement à coder les 15 échelles de cette procédure (8 échelles chez l’enfant comme par
exemplel’irritabilitéet7échelleschezleparentcommeparexemplelasensibilitéémotionnelle)àpartirdecasillustratifsoude
leurproprepatientèle.Unmanueldecodagesera remis aux participants,quiseront invitésàs’entraîner aucodageentreles
deuxjournéesdeformation.Unfeedbackcollectifetindividuelsurlescodagesserafournisàchaqueparticipant.Laprocédure
de Crowell sera également utilisée comme outil clinique dans le cadre d’interventions par vidéo feedback avec le parent.
Plusieurs exemples de cas cliniques seront présentés et discutés, et les participants pourront s’entraîner à pratiquer ce type
d’intervention.LedeuxièmeoutilcliniquequiseraprésentéestleFMSS(FiveMinuteSpeechSample).Celui-ciconsisteenune
brève interview (5 min.) réalisée avecle parent en début de prise en charge thérapeutique. Cet outil est applicable àtoutes
interactions parent-enfant et permet, par exemple, d’établir un score de qualité relationnelle au sein de la dyade. Les
participants seront formés au codage de ces interviews à partir d’un manuel de codage et pourront s’entraîner durant la
formation en recevant des feedbacks de la part des deux formatrices. L’utilisation du FMSS comme outil clinique d’audiofeedbackseraégalementprésentéeetillustréepardesexemplescliniques.
L’applicationcliniquedecesoutilsseradiscutéeafindepermettreàchaqueintervenantdelesmettredirectementenpratique
danssonmilieuprofessionnelaprèslaformation.Cetteformationnedonnepaslieuàunecertificationdecodagedecesoutils.
Outilsfournisauxparticipants
-Manueldecodagepourlaprocédured’observationdeCrowell
-ManueldecodagepourleFMSS
-Feuillesdecodagepourlesdeuxoutils
-Portefeuilledelectures