Mise en page 1 - A Nice, Grandir en Culture
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Mise en page 1 - A Nice, Grandir en Culture
Parcours peinture, sculpture, photo et cinéma > Musée des Beaux-arts > Fiche scientifique 1 classe Rencontre avec le lieu et les oeuvres - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - Durée 1h30 Les savoirs associés : Accueil des jeunes niçois dans les établissements culturels municipaux A Nice, Grandir en Culture ART SACRE > Qu’est ce que les Beaux - Arts ? Autrefois on utilisait le terme des « beaux-arts » pour le dessin, la peinture, la sculpture, la gravure, ces disciplines étaient enseignées dans les académies, des écoles spécialisées. Aujourd’hui on parle « d’arts plastiques » ou d’histoire de l’art ou d’histoire des arts. Le Musée des Beaux-Arts vous invite, à travers ses collections, à voyager dans le temps. Témoignages directs et accessibles, les œuvres relatives à l’art religieux offrent une vision globale d’une période de l’Histoire et de l’histoire de l’art. Devant les œuvres présentées, en observant et analysant les détails, chacun peut s’approprier un morceau de cette histoire qui nous est commune. Ne pas rebuter les visiteurs mais bien au contraire, donner les clés pour une lecture plus facile de l’Histoire, tel est le but d’une visite consacrée à l’art religieux. Depuis le XVIe siècle les académies royales ont diffusé ces disciplines, la villa Médicis à Rome a reçu les élèves ayant gagné les prix de Rome. > Qu’est-ce que l’Art Sacré ? L’Art sacré est une production ou une pratique artistique ayant pour but l’expression du sacré. Ici, nous parlerons d’art chrétien dont le thème s’inspire de l’esprit religieux. Pendant des siècles, c’est grâce à la religion que la peinture a existé. Objectifs : - Sensibiliser à l’Art et à la connaissance d’un Musée des Beaux-Arts : musée classique possédant des peintures, des sculptures, des oeuvres sur papier du XVe au XXe siècle. - Montrer les divers constituants d’un tableau et analyser les moyens mis en oeuvre, les techniques nécessaires à sa réalisation. - Apprendre à lire une oeuvre d’art. La religion chrétienne tenant un rôle prépondérant dans les sociétés européennes, il va de soi, qu’aujourd’hui, autant de tableaux religieux soient présents dans les collections des différents musées Etapes de la visite : Quelques oeuvres : Comment se déroule-t-elle ? - Etienne Dinet – Le Calvaire, 1891 (visuel Muriel Anssens © Ville de Nice) - Etape 1 : grande galerie Le calvaire – Etienne Dinet - Etape 2 : galerie art sacré – 1er étage Retables de Lucéram - Etape 3 : salle art sacré Iconographie et objets sacrés - Etape 4 : galerie art sacré Crucifixion du Bronzino 1/2 Parcours peinture, sculpture, photo et cinéma > Musée des Beaux-arts > Fiche scientifique 1 classe Rencontre avec le lieu et les oeuvres - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - Durée 1h30 Durée : Accueil des jeunes niçois dans les établissements culturels municipaux A Nice, Grandir en Culture - Ludovico Bréa - Retable de Ste Marguerite, XVe siècle Visite commentée suivie d’un atelier de dessin . Durée Entre 1h30 et 1h45 atelier compris Ressources : - Jacopo Durandi – Retable de St Jean-Baptiste, vers 1450 > Livres - La crucifixion du Bronzino – Anne Devroye-Stilz, éditions Ville de Nice - Les routes du sacré, à la découverte du patrimoine religieux des Alpes-Maritimes – Cercle Bréa®, éditions du Conseil Général des Alpes-Maritimes - Les Bréa, peintres niçois du XVe au XVIe siècle, Provence et Ligurie, éditions des Amis du musée Masséna - Vivante Icône, éditions Ville de Nice - Comment parler d’art aux enfants – Françoise Barbe-Gall, éditions Adam Biro - Comment regarder un tableau – Françoise BarbeGall, éditions Chêne > Site internet http://www.musee-beaux-arts-nice.org - Agnolo Bronzino – Crucifixion, 1540 Fiches associées : > Le musée et le médiateur - Découverte de l’établissement, de son histoire - Les médiateurs, leurs photos, leurs coordonées, leurs compétences > Fiche Informations pratiques - Localisation, heures d’ouvertures, nombre d’élèves pouvant être reçus, personnes à contacter, etc... 2/2