Fiche projet de pôle 2014 11 14 ans
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Fiche projet de pôle 2014 11 14 ans
Nom du Pôle / année : Pôle Jeunesse - ALSH 11-14 ans Référente de Pôle : 2014 BADET Brigitte FICHE PROJET DE PÔLE 1. PRESENTATION GENERALE INTENTIONS EDUCATIVES Réunir plus de jeunes dans nos accueils collectifs de mineurs (accueil de loisirs sans hébergement 12-14 ans). A ce jour, le nombre de jeunes accueillis se stabilise. Donc, trouver des activités et projets attrayants pour faire venir d'autres jeunes. Mettre les jeunes dans une démarche de projets- les jeunes profitent des actions et activités de l'accueil en s'investissant sur les idées de sorties ou soirées, et sur le mini-camp cette année. Trouver comment les amener à mettre en place un ou des projets, en les aidant dans toutes les démarches nécessaires à la mise en place PUBLIC VISE / NOMBRE l'Accueil de Loisirs accueillera en 2014 les jeunes âgés de 11 à 14 ans, à partir de leur entrée en 6è ou qui vont rentrer en 6è pour la rentrée 2014 (pour le séjour d'été). D'où l'intérêt de mettre en place une passerelle entre les deux accueils. Durant cette année 2013, 80 jeunes se sont inscrits à l'ALSH et ont fréquenté nos différents mode d'accueil (mercredis, péri scolaire et vacances). Baisse par rapport à 2012 (Jeunes de plus de 14 ans qui ont cessé de venir à l'ALSH à partir de cet été, mais qui ne sont pas inscrits à l'accueil jeunes). cf tableaux ci-après Présences ANNEE 2013 Année HIVER PRINTEMPS ÉTÉ MER Péri-sco TOUSSAINT NOEL filles 42 13 15 28 9 10 15 11 garçons 38 23 18 35 9 8 12 5 Totaux 80 36 37 43 18 18 27 16 -1- Prévision 2014 Année HIVER PRINTEMPS ÉTÉ MER Péri-sco TOUSSAINT NOEL filles 40 15 20 25 10 9 15 10 garçons 40 20 15 30 10 9 15 10 Totaux 80 35 35 55 20 20 30 20 Pour l'année 2014, continuer à accueillir chaque nouvel inscrit dans notre accueil, en leur faisant découvrir le nouvel « Espace jeunes » aménagé en tenant compte de l'avis des jeunes; lieu qu'ils devront investir et s'approprier, et faire vivre. Faire vivre la passerelle avec l'accueil de loisirs des 6-11 ans. PARTENAIRES - HABITANTS ASSOCIES / ROLES Les jeunes : Ils sont acteurs (et consommateurs) de l'accueil. Ils proposent activités, projets (ex: mini- camps, fête de la soupe) et participent, par leur présence et dans une commission jeunes à la valorisation de l'accueil et de l'espace jeunes. Les familles : par l'inscription de leurs enfants à nos activités et séjours, et l'échange tout au long de l'année avec l'équipe d'animation de chaque séjour, ils contribuent à la pérennité de l'accueil Les services municipaux : Service des sports, utilisation des infrastructures sportives de la ville et mise à disposition de l'éducateur sportif. Lycée de l'Horticulture : mise à disposition de leur gymnase le mercredi après-midi Cinéma : programmation diverse toute l'année à un prix attractif pour les jeunes que l'on encadre. Ludothèque: prêt de jeux et organisation de soirées jeux. Bibliothèque : prêts de B.D pour le périscolaire Services techniques : installations, réparations, soutien logistique .. Ecoles maternelles de Tournus : partenaire essentiels pour la mise en œuvre des rythmes scolaire à la rentrée septembre 2014 Collège de Tournus : partenaire privilégié pour la diffusion des tracts des séjours, et forts de Propositions pour travailler en partenariat avec le pôle jeunesse (accueil jeunes : fête de la soupe) Espace Chanay : pôle jeunesse (ALSH, AJ , ML et PIJ), pôle familles, pôle enfance, pôle accueil administratif communication, pôle enfance. CAF, DDCS, Conseil général : partenaires financeurs Associations sportives tournusiennes: prêt de véhicule, intervenants... . -2- 2. OBJECTIFS 1- Evaluer les attentes et les demandes des usagers (jeunes) ? Principaux bénéficiaires de la politique jeunes sur Tournus, les ados ont une place importante sur la mise en œuvre de cette même politique; la réalité est bien différente et ils ne sont pas sollicités (ou peu) afin de permettre d'évaluer leurs attentes, besoins, leurs opinions sur notre politique jeunesse. D'où la demande de mettre en place une enquête auprès de la population jeunes de Tournus et du Tournugeois. Interroger un maximum de catégorie de jeunes (collégiens, lycéens, étudiants, jeunes salariés, jeunes sortis du système scolaire) pour recueillir leurs différents regards, opinions et propositions (différents suivant l'âge et le statut des jeunes). Collecter les informations, les analyser et communiquer les résultats de cette évaluation. Prendre les décisions qui en découlent. 2- Mettre en place une organisation et des actions en lien avec l'évaluation Tenir compte des données collectées, qui permettront de mettre en place diverses activités, organiser un nouvel accueil ou améliorer les actions déjà mise en œuvre. Evaluer le processus de l'enquête et la pertinence de mettre en place des objectifs qui correspondent aux besoins et attentes de la population jeunes. Comparer ce qui a été prévu et réalisé, pour être en cohérence avec le résultat de l'enquête. -3- 3. INDICATEURS D’EVALUATION Objectifs QUANTITATIF QUALITATIF Combien de personnes (jeunes, parents) ont participé à l'enquête? Les jeunes ont-ils facilement répondu l' enquête? Comment a-t-on amené l'évaluation auprès des jeunes : débats, rencontres, questionnaires... 2- Profil des jeunes touchés par l'enquête? - proportion filles/garçons - proportions jeunes scolarisés collèges/lycées/étudiant - proportions de jeunes en situation d'échec scolaire , salariés Sur quels territoires (urbain, scolaire, quartier...) l'enquête s'est-elle déroulée? Pertinences de l'action : objectif atteints. Quelles sont les attentes des jeunes? Les jeunes identifient-ils le lieu et l'actions existante à l'Espace Jeunes? Les attentes des jeunes ont-elles été entendu par les professionnels? Combiens outils a:ton mis en place pour faire l'enquête? Quels regards ou opinion voir propositions a-t-on recueilli auprès des jeunes? Nombre de questionnaires distribués ? Nombre d'actions et projets découlant de l'évaluation Listing des actions mises en place. (à partir de septembre) Détail des actions mises en place, suite à l'évaluation Quels moyens nous sommes-nous donnés pour atteindre nos objectifs listés et ont-ils permis d'obtenir des résultats ? 3- Quel nouveau mode de fonctionnement a-t-on mis en place pour répondre à la demande des jeunes (créneaux Quelle place dans la prise dé décision a-t-on accordé aux horaires, échanges non formels, personnel jeunes? supplémentaire...) nombre de nouveaux inscrits à l'espace jeunes? Mixité sociale des nouveaux arrivants -4- 4. MISE EN ŒUVRE / (dates) ACTIONS PERISCOLAIRE (soirées, samedi...) ACTIVITES Jeux de société, jeux vidéos, Billard, baby foot ping pong, soirée à thème, repas sortie, concert ... Nbre de jeunes/ séance 12 Fréquence 1 soirée/mois SEJOUR D'HIVER 35 2 semaines SEJOUR SKI HIVER 14 4jours/ 3 nuits 35 2 semaines 55 8 semaines SEJOUR de TOUSSAINT 30 1 semaine SEJOUR de NOEL 20 1 semaine SEJOUR de PRINTEMPS SEJOUR D'ÉTÉ accueil libre à l'espace jeunes sorties à thème, activités manuelles, ateliers cuisine, ateliers créatifs, sports, sorties nature, VTT, sorties culturelles, découverte de nouvelles pratiques MERCREDIS Accueil libre, activités ou sorties proposées par les jeunes SEJOURS COURTS à thème ETE ÉTÉ 2014 Découverte nature - sports nautiques - itinérant VTT 12 2 séjours 5jours/ 4 nuits Rythmes Scolaires Septembre 2014 Mise en place ateliers et suivi dans les 2 écoles maternels 125 45mn par jour 4 jours/semaine "Commission Jeunes" Réunion jeunes/ animateurs/responsable 15 1 réunion par trimestre et plus si projets -5- 12 Mise en œuvre – calendrier JANVIER 2014 Réunion séjour ski Réunion Rythmes scolaire Réunion Maison des Solidarités Rapport d’activités 2013 Projet de pôle 2014 Commission solidarité : présentation projets de pôle et rapports activités AVRIL 2014 Préparation programme séjour de Printemps 2014 avec les animateurs Bilan séjour avec jeunes Enquête 12-18 ans Finalisation Projet Pédagogique « Rythmes scolaires » JUILLET 2014 Séjour Juillet Mini camp Eté Bilan juillet avec jeunes et équipe d’animation OCTOBRE 2014 Préparation programme séjour de Toussaint 2014 avec les animateurs séjour bilan séjour avec jeunes FÉVRIER 2014 Diffusion tract Ski Réunion parents séjour Ski Préparation programme séjour d’Hiver 2014 avec animatrices Article JSL ski et séjour Bilan séjour avec jeunes Ecriture Projet pédagogique « Rythmes scolaires » maternelles MAI 2014 Réunion commission jeunes pour séjour été 2014 Bilan Printemps 2014 (chiffres) Dépouillage enquête 12-18 ans Préparation Programme Eté 2014 avec animateurs MARS 2014 Bilan Hiver 2014 (chiffres Présentation Projet « Rythmes Scolaires » construction enquête sur besoins 12-18 ans avec PIJ et AJ JUIN 2014 Distribution programme Eté et inscriptions Inscriptions T.A.P rentrée 2014 Francos Gourmandes AOUT 2014 SEPTEMBRE 2014 Séjour Août Mini camp Eté Bilan août avec jeunes et équipe d’animation Fête des accueils de loisirs fin Eté avec diaporama Mise en place TAP Reprise résultats enquête et mise en place actions en rapport avec celle-ci bilan Eté (chiffres et déroulement) NOVEMBRE 2014 DÉCEMBRE 2014 Réunion commission jeunes pour bilan de l'année participation à la Fête de la Soupe Evaluation projet de pôle 2014 Bilan TAP 1er trimestre Rapport d'activités 2014 Ebauche projet de pôle 2015 préparation programme séjour de Noël 2014 avec les animateurs -6- 5. MOYENS NECESSAIRES Moyens matériels • Espace Jeunes • Cuisine et salle "loisirs créatifs" de l'Espace Chanay • bus • infrastructures sportives de la ville de Tournus • VTT • matériel pédagogique et éducatif • fournitures éducatives • télévision et console de jeux • extérieur du CMS (jardin, salon de jardin...) – parc de l’accueil de loisirs 6-12 ans • autres lieux suivant projets Moyens Humains • Directeur Espace Chanay • Référente pôle ALSH • Animateurs CEE - contrats saisonniers • Personnel de l'Espace Chanay : référente Accueil jeunes, agent d'accueil, référente PIJ/ML • accueil 6-11 ans • Educateur sportif de la ville de Tournus (mercredis et petites vacances) • Ecoles maternelles de Tournus (TAP) • Stagiaires -7- BUDGET PRIMITIF ANNEE 2014 Pôle Jeunesse (ALSH 11-14 ans) DEPENSES Alimentations-boissons mercredis petites vacances périscolaire été Fournitures petits équipements mercredis été RECETTES 1100 Rémunérations des services séjour ski 100 camp 300 Activités 100 600 Subventions C.A.F 100 Conseil Général 400 Région 1400 Prestation de service CAF Location salle, hébergement petites vacances été 1000 Pôle Rémunérations intervenants mercredis Petites vacances été 450,00 5000 500 500 550 Ville de Tournus 1780,00 550 1400 600 600 400 50 50 Assurances été 30 50 100 Frais de transports mercredis petites vacances été Périscolaire 2600 250 1200 1700 250 Dépenses d'activités mercredis petites vacances été périscolaire 4300 200 1500 2200 400 Impôts et taxe (SACEM, taxe séjours) 450,00 100 700 700 150 Fournitures entretien du matériel été Documentation mercredis 1500 1500 3000 600 Fournitures d'activités mercredis petites vacances été périscolaire Location Matériel petites vacances 6000 350 13230,00 -8- 13230,00