Exercice numération égyptienne

D'après un sujet donné au CRPE en 2000
Le sujet porte sur deux extraits de manuels de CM1 relatifs à une numération égyptienne.
Il s'agit du document A en annexe 1 et du document B en annexe 2.
1) Il n'y a aucune mention des numérations étrangères dans les programmes. Avec quelle intention
pédagogique interviennent-elles dans des manuels de CM1 ?
2) Quels sont les objectifs de chacun des deux documents A et B ?
3) Quelles différences y a-t-il entre les activités de découverte des documents A et B ?
4) Étude de l'activité "Je m'entraîne" 1, du document B :
a) Répondre à la question posée en justifiant votre réponse.
b) Donner deux procédures différentes que les élèves de CM1 peuvent mettre en œuvre pour répondre à
la question posée dans cette activité.
c) Quelles sont les compétences qui entrent en jeu dans chacune de ces procédures ?
d) Quelle est parmi les deux procédures que vous proposez celle qui est la plus intéressante pour
dégager l'objectif que vous avez précisé à la question 2 ?
Annexe 2 : Document A
Annexe 3 : Document B